+ All Categories
Home > Documents > Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Date post: 19-Jan-2016
Category:
Upload: jesus
View: 32 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
číslo: VY_32_INOVACE_14_09. Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121. Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/21.3768 Název: Halucinogeny Autor: Mgr. Gabriela Illeová Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví - PowerPoint PPT Presentation
26
Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/21.3768 Název: Halucinogeny Autor: Mgr. Gabriela Illeová Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Výchova ke zdraví Ročník: 9. ročník Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121 číslo: VY_32_INOVACE_14_09
Transcript
Page 1: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/21.3768

Název: Halucinogeny

Autor: Mgr. Gabriela Illeová

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví

Předmět: Výchova ke zdraví

Ročník: 9. ročník

Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

číslo: VY_32_INOVACE_14_09

Page 2: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Anotace

DUM je výkladovou prezentací doplněnou četnými obrázky.

Úvodem je třeba ujasnit význam termínu halucinogeny/halucinace. Žáci vyhledají ve slovníku cizích slov nebo je nutné připojení na internet (snímek č. 4, 5, řešení po kliknutí).

Snímek č. 6 – 10 představuje rozdělení halucinogenů s výčtem zástupců.

Uvedena je charakteristika skupiny, účinky halucinogenů, průběh intoxikace a první pomoc (snímek č. 14).

Shrnující otázky obsahuje snímek č. 24. Řešením je pro otázku č. 1 snímek č. 11, č. 2 snímek 21 a 22, otázka č. 3 snímek č. 23.

Page 3: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Halucinogeny

Podkapitola okruhu “Závislosti“

Page 4: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Najdi význam slova „halucinace“

klamný vjem vzniklý bez reálného podnětu v bdělém stavu

halucinující člověk tento vjem považuje za skutečný

Page 5: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Halucinogeny

= drogy, které způsobují změnu ve vnímání reality

lidé vidí obrazy, slyší zvuky a cítí něco, co se zdá skutečné, ale skutečné není

rychlé změny nálad

Page 6: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Rozdělení halucinogenů Přírodní

rostlinného původu a z hub (např. durman, lysohlávky, muchomůrka)

živočišného původu (např. bufetenin)

Syntetické

poloumělé a umělé halucinogenní drogy (např. LSD a PCP – „andělský prach“).

Page 7: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Lysohlávky

Page 8: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Durman obecný

Page 9: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Rulík zlomocný

Page 10: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Mandragora lékařská

Page 11: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Charakteristika

halucinogeny jako hlavní droga spíše vyjímečně

většinou jako zpestření k jiné hlavní droze = tzv. experimentální, sezónní užívání

mírná psychická závislost či bez projevů nepřítomnost fyzické závislosti nepřítomnost odvykacího stavu poruchy chování v  průběhu psychózy vyprovokování psychických poruch flashbacky

Page 12: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Účinky !!! předem nevypočitatelný efekt !!!

(průběh závislý na osobnosti uživatele – jeho náladě a zevních podmínkách)

pocení bušení srdce vzestup krevního tlaku nevolnost (zvracení) sucho v  ústech výrazné změny psychiky

Page 13: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Změny psychiky

emoční prožívání – euforie nebo depresivní nálada (úzkost, panika)

vnímání - poruchy ve vnímání časoprostoru, čas běží rychleji nebo naopak pomaleji, špatný odhad vzdáleností, změněné vnímání tvarů, pocity derealizace, při vyšších dávkách se dostavují halucinace

Page 14: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

myšlení - bludné vnímání skutečnosti, snížení kritičnosti, soudnosti, přeceňování vlastních schopností

chování a jednání - nápadně abnormální, agresivita, hyperaktivita, ztuhlost

po odeznění účinku (postupně, i několik dní) může přetrvávat zmatenost (uživatel má dojem, že se svět změnil)

Page 15: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Riziko

schopnost vyvolávat halucinace a  psychotické stavy = možná příčina nehody nebo poruchy chování (agresivita proti sobě nebo okolí)

flash back dlouhodobé užívání změny

v hodnotovém žebříčku 

Page 16: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Zástupce – LSD (trip, papír, kyselina, acid, čtverec, dekl, hoffman)

Page 17: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Albert Hoffmann,Švýcarsko (1906 – 2008), vědec, „otec LSD“

Page 18: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

LSD – vzhled, forma

forma papírků o rozměrech 5x5 mm nasáknutých čirou tekutinou, potištěno různými motivy = trip

barevné pilulky napuštěné LSD

aplikace - ústy

Page 19: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Účinky očekávané

euforie překotné chování a jednání zesílené vnímání zevních podnětů,

živost barev, plastické barevné obrazy - zrakové vjemy

mírné povzbuzení pocit jednoty s vesmírem, osvícení

Page 20: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Účinky vedlejší (nežádoucí) oslabena kontrola vůle a kritičnost časová a prostorová dezorientace porucha pohybové koordinace halucinace – např. tělové – projevují se

změněným vnímáním tělesných proporcí nepříjemné pocity provázené úzkostí (někdy

až panická hrůza a bezbřehá úzkost) flash back

Page 21: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Průběh intoxikace

efekt nastupuje po několika minutách až desítkách minut

trvání několik hodin v závislosti na dávce (asi 6 – 8 hod.)

u vyšších dávek lze dozvuky vystopovat ještě po několika dnech

Page 22: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Rizika spojená s užitím LSD

psychotický stav v průběhu intoxikace podobný schizofrenii

přetrvávající potíže i po odeznění intoxikace

úraz a jiné nehody agresivní chování osobnostní změny flash back, badtrip

Page 23: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

První pomoc

nutně přivolat lékaře 155 klid trpělivé a předvídatelné chování tělesný kontakt, nepřetržitý dozor nejlépe více

osobami (pod vlivem drogy může jednat nesmyslně a nebezpečně)

pravděpodobnost komplikací (náhlé sebevražedné jednání, úzkostné stavy, pocit pronásledování)

Page 24: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Otázky

Vytváří tyto látky závislost?Popiš, v čem spočívá

největší riziko pro uživatele halucinogenů?

Jaká je první pomoc při intoxikaci halucinogeny?

(řešení viz snímky uvedené v anotaci)

Page 25: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Zdroje

Kalina, K. a kol., Drogy a drogové závislosti, Úřad vlády, 2003, ISBN 80-86734-05-6

Obrázek snímku č. 7 – Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Lysohlávky (online). c2013 [citováno1. 5. 2013]. Dostupný z

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Psilocybe_sp.jpg Obrázek snímku č. 8 - Wikipedie: Otevřená encyklopedie:

Durman (online). c2013 [citováno1. 5. 2013]. Dostupný z http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Datura_stramonium_celek.jpg

Obrázky snímku č.9 - Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Rulík (online). c2013 [citováno1. 5. 2013]. Dostupný z http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Atropa_belladona_eu_76_14062008_2.jpg

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Atropa_belladonna_Prague_2011_3.jpg

Page 26: Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Zdroje (pokračování)

Obrázek snímku č. 10 - Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Mandragora (online). c2013 [citováno1. 5. 2013]. Dostupný z http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Mandragora_autumnalis_056.jpg

Obrázek snímku č. 16 - Wikipedie: Otevřená encyklopedie: LSD (online). c2013 [citováno1. 5. 2013]. Dostupný z http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Pink_Elephants_on_Parade_Blotter_LSD.JPG

Obrázek snímku č. 17 - Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Albert Hofmann (online). c2013 [citováno1. 5. 2013]. Dostupný z http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Albert_Hofmann_Oct_1993.jpg


Recommended