+ All Categories
Home > Documents > ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

Date post: 04-Jan-2016
Category:
Upload: oral
View: 54 times
Download: 1 times
Share this document with a friend
Description:
ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ. VY-32-INOVACE-PSY-216. AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková. ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika. - PowerPoint PPT Presentation
9
AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika KLÍČOVÁ SLOVA: konverze, obsese, kompulzivita, psychóza, deprese, schizofrenie ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ VY-32-INOVACE-PSY-216
Transcript
Page 1: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

AUTOR: Mgr. Lenka BečvaříkováANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika

KLÍČOVÁ SLOVA: konverze, obsese, kompulzivita, psychóza, deprese, schizofrenie

ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

VY-32-INOVACE-PSY-216

Page 2: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

Konverzní porucha

• středně závažné, zejména pokud přeroste do dospělosti

• původně hysterie

• projevuje se přechodem na somatické potíže (i velmi těžké, ale jen zřídka)

• běžně dušnost a bolesti hlavy

• příznaky se líčí a předvádí velmi dramaticky

• u dětí nápadná demonstrace, tělesný příznak je přeháněn

• cílem je získat pozornost

Page 3: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

• dramatické líčení obtíží, za „normální “ se tyto projevy pokládají u dívek v období pubescence

• rozvíjí se i u jinak disharmonického vývoje

• pokud se plně rozvine a přechází do dospělosti, je postižený nebezpečný svou manipulovatelností

• záliba v rozruchu

• porucha se týká žen i mužů (ti jsou méně okázalí, ale o to více manipulativní)

působení = dlouhodobě ignorovat (být milý, když se chovají normálně), nekompromisní přístup, direktivní jednání, důslednost

Page 4: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

Porucha obsedantně – kompulzivní

• vtíravé myšlenky, kterých se nelze zbavit, nutkání k výkonu určité činnosti

• myšlenky nejsou subjektu vlastní, opakují se, obrana bezúspěšná

• konkluzivní chování = jedinec se chová, jak se chovat nechce. Chová se tak a není se svým jednáním uspokojen

• patří sem i osobní rituály, magické myšlení, nutkavé pověry

• problém ve ztrátě nadhledu (pokud tomu tak je, většinou se stupňuje)

• původ nejasný, někdy následek šoku v dětství

Page 5: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

Psychózy, deprese

• u dětí i dospělých mají endogenní nebo exogenní původ

• exogenní původ – méně závažné, nepřízeň vnějších podmínek, paralyzuje aktivitu člověka, někdy až po úplnou strnulost, časem přechází, člověk začíná fungovat

• endogenní původ – projevy shodné, jen hlubší, příčiny snad biochemické. Rizikový podzim a hlavně jaro. Pomoc zvenčí pomáhá, u těžkých depresí pomáhají elektrošoky. U dětí se vyskytuje jen zřídka. Účinné používat psychofarmaka

Page 6: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

• maniodeprese – opak deprese, bývá endogenní, činorodost, aktivita, nereálné plány, veselí, elán, rychlá řeč

Page 7: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

Schizofrenní psychóza

• nejzávažnější endogenního původu • předpoklady se dědí, původ nejasný, snad biochemický• první projevy okolo 13 let• počátek plíživý, nejasný, mnoho příznaků (sociální fobie, záchvat,

halucinace, pseudofilosofování, přehnané pubescentní projevy apod.)• další riziko 18 – 19 let (bludy, halucinace a paranoia)

Page 8: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

• po 35 roce riziko klesá• jednoznačně psychiatrie, psychofarmaka • neléčená schizofrenie končí demencí a strnulostí, při léčbě

však celkem dobré výsledky, vysadit léky je ale nebezpečné• někdy nutná ústavní péče, stanovení diagnózy trvá dlouho,

vhodná je přitom i podpůrná a skupinová terapie, pomáhá prodloužit klidové období

• základem je nepodcenění• spouštěče jsou různé – chřipka, nepříznivé prostředí, podzim, jaro

apod.

Page 9: ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ

POUŽITÉ ZDROJE:

www.glassschool.cz

NAKONEČNÝ, Milan: Lidské emoce. 1.vyd. Praha: Academia, 2000. 334 s. ISBN 80-200-0763-6

NAKONEČNÝ, Milan: Psychologie osobnosti. 2.vyd. Praha: Academia, 2003. 336 s. ISBN 80-200-1289-3

NAKONEČNÝ, Milan: Motivace lidského chování. 1.vyd. Praha: Academia, 1996. 270 s. ISBN 80-200-0592-7

Obrázková galerie Microsoft Office PowerPoint 2003


Recommended