Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

2. VÝKONOST, KOMPETENCE A GRAMOTNOST

PRACOVNÍKŮDoc.PhDr. Jaroslav Mužík, DrSc.

muzik.jaroslav@ujak.cz

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

Model pracovní výkonnosti člověkaModel pracovní výkonnosti člověka

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

Výkon zaměstnanceVýkon zaměstnance

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

Motivátory k pracovnímu výkonuMotivátory k pracovnímu výkonu

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

VÝCHODISKA FORMOVÁNÍ LIDSKÉHO KAPITÁLU

Typy edukaceVzdělávání Zážitková pedagogikaDalší vzdělávání E-learningGramotnost SupervizeUčení OsvětaKvalifikace KoučováníKompetence SuperlearningPoradenství Sugestopedagogika

Emoční inteligence

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

Měření lidského kapitálu Organizace pro mezinárodní spolupráci a rozvoj (OECD)

PISA - Programme por Producing Indicators on Student Achievement

• zkoumání úrovně znalostí 15-ti letých žáků v matematice, přírodovědných předmětech a čtenářské gramotnosti

• mezipředmětové dovednosti• srovnání výsledků s investicemi do vzdělávání na 1

žáka v přepočtu parity kupní síly v USD

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

D. MERTENS: KONCEPT KLÍČOVÝCH KVALIFIKACÍ(50. léta R. Dahrendorf: extrafunkcionální dovednosti)

KLÍČOVÉ KVALIFIKACE

teorie zkoumá hospodářskou

oblast (odborné vzdělávání)

vzdělávání orientované na

projekt a přenos (transfer)

ZPROSTŘEDKOVÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ (JIŽ NESTAČÍ)

SAMOSTATNĚ JEDNAJÍCÍ, tj. PLÁNUJÍCÍ, VYKONÁVAJÍCÍ A KONTROLUJÍCÍ PRACOVNÍK

REAKCE NA ZMĚNY V HOSPODÁŘSTVÍ, SPOLEČNOSTI (INFORMAČNÍ SPOLEČNOST, SPOLEČNOST VĚDĚNÍ)

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

D. MERTENS rozlišuje čtyři základní formy klíčových kvalifikací:

1. ZÁKLADNÍ KVALIFIKACESchopnost obecné povahy, které lze využít v nejrůznějšíchsituacích. Patří sem např.: schopnost logicky myslet, řešitproblémy, kooperovat atp.

2. HORIZONTÁLNÍ KVALIFIKACESchopnosti, které umožňují rozšiřovat vlastní obzor,horizont – tedy takové schopnosti, které nám umožňujísamostatně si opatřovat informace. Patří k nim schopnostpracovat samostatně v knihovně, informačním středisku,používat nezbytné příručky atd.

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

3. KOORDINAČNÍ PRVKY (ŠÍŘKOVÉ)Schopnosti, které často využíváme v zaměstnání a které sevyskytují jako praktické požadavky. Patří sem např. znalosturčité měřicí techniky, údržba zařízení, znalost předpisů obezpečnosti práce atd.

4. FAKTORY ZÍSKÁVÁNÍ (VINTAGE FAKTORY)Schopnosti, které pomáhají překonávat rozpory vyplývající zvelkých rozdílů mezi vlastními vědomostmi, případněvlastními vědomostmi a vědomostmi jiných, tedy také mezigeneracemi. Jde např. o různý způsob práce s počítačem ajeho využívání, chování a vztahy k jinému pohlaví, odlišnéchápání doby a ekologické vědomí.

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

Marco SiegristKlíčové kompetence

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

KOMPETENCE, JEJÍŽ VÝZNAM POROSTE

1. Schopnost týmové práce.2. Ochota učit se a dále se vzdělávat.3. Zdatnost v práci s informacemi.4. Znalost cizích jazyků.5. Adaptabilita.6. Komunikační schopnosti.7. Analytické a koncepční myšlení.

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

TYPY FUNKČNÍ GRAMOTNOSTI

1. Literární – schopnost nalézt a porozumět informaci z textu.

2. Dokumentová – schopnost potřebná k vyhledání a využití přesně vymezené informace obsažené v nějakém dokumentu.

3. Numerická – dovednost manipulovat s čísly aplikovat operace na údaje obsažené v různě složitých materiálech (grafy, tabulky…).

4. Celková – je výsledkem všech těchto tří složek.

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

GRAMOTNOST

• Vzdělání a funkční gramotnost není totéž!• Funkční gramotnost = schopnost aktivně se

participovat na světě informací.• Funkční gramotnost ovlivňuje životní šance lidí

v moderní společnosti.

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

POŽADAVKY NA DOVEDNOSTI ČLOVĚKA I

1. Sociální gramotnostTedy umění spolupracovat, reflexi a sebereflexipostavení ve společnosti.2. Občanskou gramotnostSchopnost jednání s úřady ve věcech, které souvisí sezaměstnáním, a vůbec ve věcech, které člověkpotřebuje k běžnému životu.3. Literární gramotnostSchopnost pracovat s informacemi, rozumět jim a umětformulovat.

Create think tank! Doc. PhDr. Jaroslav Mužík DrSc.

POŽADAVKY NA DOVEDNOSTI ČLOVĚKA II

4. Schopnost umět komunikovat nejméně v jednom cizím jazyce.5. Počítačovou gramotnostSchopnost pracovat s moderními informačnímitechnologiemi.

Ludvík Vaculík:Poznat, co k životu nepotřebuji a obejít se bez toho.Rozeznat lidi dobré a špatné a těm druhým se vyhýbat.