JAK ČESKÉ ŠKOLY VYUŽÍVAJÍ ICT VE SROVNÁNÍ S EVROPOU?

SURVEY OF SCHOOLS: ICT IN EDUCATION European Commission, DG European Commission, DG ConnectConnect

• Leden 2011 – Květen 2012• 27 zemí Evropy • základní a všechny typy středních škol • ČR: 544 škol, 7602 žáků, 1139 učitelů a 376

ředitelů• DZS koordinátor průzkumu v ČR

Vybavenost škol a konektivitaVybavenost škol a konektivita

VYUŽÍVÁNÍ ICT VE VÝUCEVYUŽÍVÁNÍ ICT VE VÝUCE

ICT DOVEDNOSTI UČITELŮICT DOVEDNOSTI UČITELŮ

ICT dovednosti žáků a studentůICT dovednosti žáků a studentů

ICT dovednosti žáků (autoevaluace)

OBECNÉ ZÁVĚRYOBECNÉ ZÁVĚRY

• Zlepšující se vybavenost škol• Vzrůstající schopnost učitelů pracovat s ICT (email, textové soubory apod.) • Využívání ICT žáky během výuky je stále velmi nízké v porovnání s frekvencí využití v mimo školním čase žáků• Nízké využívání online učebních materiálů a nástrojů – 50% dotazovaných žáků a studentů nikde ve výuce nevyužilo online zdroj • Hlavní bariéra - učitelé potřebují pedagogickou podporu využívání ICT ve výuce

Děkujeme za pozornost.Děkujeme za pozornost.https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/survey-schools-ict-education

www.dzs.cz/eunwww.dzs.cz/eunwww.eun.orgwww.eun.org