Základní škola Kladno, Vašatova 1438Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Taťjana Horáková
VY_32_INOVACE_D_380
ŘÍMSKÁ KULTURA
Autor: Taťjana Horáková, Mgr.
Použití: 6. ročník
Datum vypracování: 5. 5. 2013
Datum pilotáže: 27. 5. 2013
Metodika: pomocí prezentace žáky seznámit s kulturou a vzdělaností ve starověkém Římě, otázky a úkoly pro žáky lze využít pr o jejich zapojení
Anotace: prezentace seznamuje přehledně s náboženstvím, vzdělaností a vědou, literaturou, architekturou a výtvarným uměním ve starověkém Římě, (klíčová slova: monoteistické a polyteistické náboženství, Ježíš Kristus, bible, destero, latinka, latina, baziliky, amfiteátry, akvadukty, mozaika, freska)
S2
ŘÍMSKÁ KULTURA
ŘÍMŠTÍ BOHOVÉ
polyteistické nábož. = uctívali mnoho bohů a bůžků
přejali mnoho bohů od Etrusků i Řeků
vládce bohů Jupiter, manželka Juno
bohyně moudrosti Minerva, bůh války Mars
bohyně lásky Venuše a její syn Amor
bůh moře Neptun, bůh podsvětí Pluto
bohyně-lovkyně Diana, její bratr Apollo
božský kovář Vulkán, posel bohů Merkur
Jaký je rozdíl mezi polyteistickým a monoteistickým náboženstvím?
KŘESŤANSTVÍ
monoteistické nábož.= víra v jednoho boha
v pol. 1. stol. – nové náboženství vycházející ze Starého zákona – hlasatelem Ježíš Kristus
BIBLE = STARÝ A NOVÝ ZÁKON (základní kniha křesťanů)
jeden všemohoucí a vševědoucí Bůh – vyžaduje od věřících určité chování, myšlení, cítění, morálku
= Desatero božích přikázání
Jmenuj některé přikázání z desatera.
láska k bližnímu, všichni jsou si před Bohem rovni, trpícím bude po smrti vše vynahrazeno => zpočátku přitažlivé pro nižší vrstvy společnosti
křesťané odmítali uctívat císaře jako boha = trestný čin => pronásledováni (úkryt v katakombách)
Obr. 1: Mistr vyšebrodského oltáře, Narození Krista, kolem roku 1350 .
Obr. 2: Ikona Ježíše Krista ze 6. stol.
Obr. 3: El Greco, Kristus nesoucí kříž, 1580.
PÍSMO A LITERATURA V ŘÍMĚ
jazyk Římanů = latina (jazyk vzdělanců) – vyvinula se z ní řada románských jazyků
Jmenuj některé obory, kde se dodnes používá latina.
písmo Římanů = latinka (od Etrusků – ti od Řeků)
většinu literárních druhů převzali od Řeků
Básníci: Ovidius, Vergilius, Horatius
Autoři komedií: Terentius, Plautus
řečnictví (rétorika) – Cicero, Caesar
Historikové: Tacitus, Livius, Caesar
VZDĚLANOST A VĚDA V ŘÍMĚ
základní vzdělávání získávaly děti doma
soukromé školy – do 15 let (mluvnice, řečtina, zeměpis, dějepis, astronomie, filozofie, básníci)
chlapci pokračují ve studiu řečnictví, práv, filozofie
mnohé řecké poznatky dochovány prostřednictvím latinských spisů
dnešní odborné názvosloví latinské – lékařství, práva, bohoslovectví, přírodní vědy, chemie, fyzika
ARCHITEKTURA, VÝTVARNÉ UMĚNÍ
OBYTNÉ DOMY: villy, atriové domy, činžovní domy
VEŘEJNÉ STAVBY: amfiteátry (gladiátorské hry), cirky (jezdecké závody), baziliky (tržiště), veřejné lázně (sportoviště, knihovny), akvadukty, silnice, vítězné oblouky a sloupy
používali oblouk a klenbu (naučili se od Etrusků)
dokonalé kopie řeckých soch
Koho řecké sochy nejčastěji zobrazovaly? Jak vypadaly?
Řecké bohy, hrdiny, vítěze her. Dokonalé lidské tělo.
římští sochaři – dokonalé portréty (skutečnost)
mozaiky (podlahy, zdi), fresky
ZDROJE
Kolektiv autorů: Dějepis 6: Pravěk a starověk – učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus, Plzeň 2007, 1. vydání
Veronika Válková: Pravěk a starověk pro základní školy, SPN Praha 2006
Str. 5, obr. 1: In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-05-05]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Meister_von_Hohenfurth_002.jpg
Obr.2: In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-05-05]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Spas_vsederzhitel_sinay.jpg
Obr. 3: In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-05-05]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Christ_Carrying_the_Cross_1580.jpg