これだけは絶対にやってはいけない指導法 1

これだけは絶対に やってはいけない指導法

【無料レポート】

Max Baseball School コーチ

亀山 つとむ

これだけは絶対にやってはいけない指導法 2

目次

絶対やってはいけない指導法 無料レポート 特別インタビュー 内容

1. 押し付ける指導は NG 指導者は町医者と同じ

2. 数を優先する練習は NG アイデアを出すのが大人の役目

3. レッテルを貼る指導は NG いろいろな角度からアプローチする

4. 現在の指導の考え方のきっかけになった事は？

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1.押し付ける指導は NG 指導者は町医者と同じ

聞き手： これだけはやってはいけない指導はありますか？

亀山氏：まず指導者の、頭の中にある野球を選手たちに丸ごと詰め

込むという作業はしないほうがいいと思いますね。

聞き手：それはなぜですか？

亀山氏：それは、バッティング一つにしても、身長もパワーも、骨

格も違うわけだから。

いい意味で、少年野球では、僕らは町医者だと思っている

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感覚ですね。

その人その人の症状によって処方が違い、治療も違うわけ

だから、それを見極めるのが指導者の仕事で、それは自分

の頭の中にある、その能力の中で最大限伝えてあげるとい

うことが大事。

聞き手：多くの指導者は自分の思っているイメージの型に

選手をはめようとしてしまう…。

亀山氏：そうですね。「あなたは風邪です」と言い切って、治療する

医者は誰もいないですよね。「どんな症状ですか。おなか、

痛いですか。じゃ、下痢止め出しておきましょうね」とい

う処方をしないと、「あなたは熱があります」じゃないので、

熱はないんだから。

聞き手：なるほど。

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亀山氏：ということで、自分の持っているものというのは、どんど

ん大きくしなければいけないと思いますが、その中で、

ここに合った処方、治療というのが技術指導であったり、

メンタル指導ではないのかなと。

聞き手：ほかは何か思い当たる事はありますか？

亀山氏：だから、「教えたっている」んですよ。言葉は悪いんですけ

ど、教えたっているんだけども、それと半分、われわれは

知っているものを伝えるという作業をするのが、彼らから

また野球の良さというのを改めて教えてもらう。

実際、野球の楽しさというのを、一生懸命やっていることに

関して、われわれはまたそこで学ぶものもあるので。

もういい意味で、ギブ・アンド・テイクだという気持ちを持

っていれば、そんなに腹が立つこともないのかな。

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そうやって、できる子ほど、優しくする指導者がいる。

できない子ほど、厳しい指導者が一番多い。

これは逆だから。できるほど厳しく。できない子ほど、手を

差し伸べて優しくしないと、野球が面白くなくなるんで。

聞き手：なるほど。逆ですよね、今の現状と。

亀山氏：逆。何しても許されるんだ、できる子供はね。

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2. 数を優先する練習は NG アイデアを出すのが大人の役目

聞き手：他にやめておいた方がいい指導などはありますか？

亀山氏：数。

聞き手：数？

亀山氏：数だけを優先することね。質を優先したほうがいい。

聞き手：量をいっぱい練習するよりも、集中して

質のいい練習をするわけですか。

亀山氏：そうそう。それと、その一つの方法をするためにも、走る

という作業が“しんどい、嫌だ“と誰もが思うこと。

だったら、それをゲームにしたり、サッカーにしたり、

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そういうことにすることで走るということを何かに置き換

えるという、その仕掛け。

そのアイデアを出すのも大人の役目だから。

テレビゲームはするなと言ってもするんだから。

どうしてかと言ったら、面白いからでしょう。

あれだって、友達に勝ちたいからやるわけです。

あれは寝る間も惜しんで、飯を食う暇も惜しんでやるわけで

す。じゃ、なぜだと。それは面白いからです。

単純に野球をそこへ持っていけば、彼らは目がしょぼしょぼ

してでもやるわけです。野球が面白ければ、しんどい練習と

いうのは、初めて気付くのは、好きなのか。

野球が好きなときに、しんどい練習をしなければ、ホームラ

ンを打てないし、早い球を投げようと思ったら、走らなきゃ

いけないということに気付くためには、まず好きにならなき

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ゃできないということなんですね。

その先にあるものは、まずは大きな器で、受け入れてあげる。

自分の決めた枠の中に、集めて指導するんじゃなくて、散ら

ばっていれば、もっと大きい枠をつくってあげて、その中で

どんどんその枠を小さくしていく作業をするということが、

大事なのかなというふうな気がしますね。

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3. レッテルを貼る指導は NG いろいろな角度からアプローチする

聞き手：ほかには何かありますか？

亀山氏：あとはあきらめない。

聞き手：あきらめない？

亀山氏：もう最後まであきらめないことです。こっちが駄目だって、

レッテルを貼ったら終わりです。「この子はこういう子だ」

とか「この子は足が遅いんだ」じゃなくて、遅いなりにベス

トを尽くせばいいんです。

速い子が手を抜いているのに勝つ。速い子が手を抜いている

ことを怒らないといけないのに、負けたほうをね。

遅くて、一生懸命走っているやつが負けたことを怒るわけ。

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遅くても全力の子は褒める。

もともと走れば、めちゃくちゃ速いのに手を抜いて勝つ子を

怒らないかんですよね。

もっと上に、もっと大きい競争があることを考えたときに、

今いる中での一番じゃ駄目だね。

日本で一番の子にならなきゃいかん、世界で一番の子になる

ということが、大事なことなので。

常にベストをつくすということを伝える、教えるというより

は、伝えることが大事かなと。

あとは講演でも言うんですけど、正面から見たときに、円に

見えたと。円に見えるけれども、横から見たときにも円、上

から見ても、どこから見ても、四方八方どこから見ても円に

見えるということは、これは円じゃないのね。

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球。球体になるわけ。

ただこっちからしか見ていない人には、それは分からない。

横から見て、線１本だったら、円だよね。球ではないね。

どこから見ても円に見えたら球なんだよ。

これは１つのものの見方の視点でしか見なかったら分から

ないのに、ここでこれは円だと決め付ける人が多い。

その子に対して、いろいろな角度からアプローチしていって、

それで駄目なときに初めて悩みましょうということでね。

聞き手：俯瞰（ふかん）してみるということですね。

亀山氏：そうそう。自分のプログラムだけで駄目じゃなくて、もっ

とほかにいい方法がないか、もっとほかにいい方法はない

かと考えていけば、おのずと出口というのは見えてくるの

かなと。

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亀山氏：いろいろな角度から、見れるためには、やっぱりよく知っ

ておかないといけないところですかね。

知っておかないといけないけれど、それに気付かないと駄

目ですね、第一歩目は。

聞き手：そんな時についつい頑張れ、頑張れと言いますよね。

亀山氏：はい、そうですね。言いますよね。

これもね。それなりに頑張っているのよ。

聞き手：そうですよね、頑張っていますよね。

亀山氏：どう頑張ったらいいのか。

頑張らないといけないのは、要するに、その親だったり、

監督・コーチです。もっと頑張らないといけない。

もっといい指導法はないか。

聞き手：まず気付き。

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亀山氏：そう。彼が要するに、昨日遅くまで、テレビを見て、起き

ていたな。なのに「頑張れ」はおかしいわけよ、親も。

「どうやったら、彼が９時に寝るんだろう」と方法を考え

なければ。どうやったら、気持ちよく朝５時に目が覚める

んだろう。その方法は親もしなければいけない。

じゃ、明日のために、夕方からバット振ろうか。お父ちゃ

ん、ゴルフスイングは教えないけど、一緒に付き合って公

園に行く。これも１つの方法論なんです。

「おまえ、やってこい」じゃなくて。一緒にやれば。

だから、周りの大人がその過保護になっちゃいけないけど、

本当にサポートするということはすごく大事。

というのも、あくまでもわれわれ、子どもらに接する大人

というのは、全員がサポーターです。

フォローするためにするという感覚を持てば、

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誰かが主導権を握れば、おかしくなるわけで。

おれは、保護者にはそうやって言うよ。

「お父さん、お母さん。男性の方は好きな女の人、女性の

方は好きな男の人を思い浮かべてください。

どうしても好きだって、伝えるときに、どんなに、どうし

てでも落とそうと思ったら、手を替え、品を替え、いろい

ろな方法を取ったでしょう。

直接言うのか、電話なのか、置き手紙なのか、メールなの、

いろいろな方法を取る。

映画なのか、いいレストランを予約するか、旅行行くのか、

いろいろな仕掛けをしてでも、落としに行っているわけ。

それだけ頑張ったわけ、それだけ頑張ってみませんかと。

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聞き手：さきほどのお話に戻りますが、

指導者が気付きを見つけいろんな角度から選手をみて、

できない選手に対してどうやって指導すればいいのか？

その方法を見つけてあげるという立場に大人が立たないと

いけない。そこが重要なのに、みんな立とうとしない。

だからいけないじゃないかと思うんです。

亀山氏：失敗を恐れるでしょう。大人になれば失敗を恐れる。

子供らに「失敗を恐れるな。バット振ってこい」と言って

いることがおかしいわけよ。「自分ができないことをせい」。

聞き手：そうですね。

亀山氏：自分ができないことを「せい」と言うというのはおかしい

んだから。だから、自分もやってみなければいけない。そ

れはたとえ、普段やっている仕事であっても、発言会議で

よくしないくせに、「おまえ、もっと手を挙げて、意見しろ」

と言うのがおかしいわけで。やってみて、怒られたけど、

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怒られる中に、何か答えがあるはずだから。行動を起こさ

ないと何も起きないからね。

聞き手：例えば、ピッチャーが指導者から「腕を振れ。」と言われた

ら…。それを聞いた選手はどうのように腕をふればいいの

か？という疑問がわいてきます。

亀山氏：「どう腕を振るんですか」という話になるね。

聞き手：腕を振れじゃなくて、「どこどこを意識して投げろ」と書い

たら、もっと振れるかもしれないじゃないというような提

案もずっとしているんです。

亀山氏：そうなると、自分で「あいつに言われたら、腕を振れとい

うのは、どう例えたら、いいんだろう」ということをね。

聞き手：そうなんですよ。

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亀山氏：そのコーチが、１日自分の生活の中で、何かに例えられる、

今の生活の中に例えられるものを見つければいいわけです。

聞き手：選手に上手く伝えることができないのだったら、自分で車

を運転しながら、見えるものを全部実況中継するのもいい

練習になると知り合いのコーチに聞きました。

繰り返している内に、同じ道でもまた違った言い方表現出

てくるみたいです。

亀山氏：それができたら、解決の書ができるんです。

聞き手：そうなんですね。

亀山氏：解説の訓練は、いつもそれがいいんだよ、一番いいんだよ。

亀山氏：それと、野球を嫌だった人ほど、少年野球を教えるのはう

まいと思うよ。

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聞き手：そうなんですか。

亀山氏：好きで好きでたまらんという人ほど、駄目なんだよ。

聞き手：そうなんですか。

亀山氏：一回野球が嫌いになった人のほうが、多分教えるのはうま

い。

聞き手：そうですね。そういう人は、何かいろいろな経験をしてい

ますものね。

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Q. 4 現在の指導の考え方のきっかけになった事は？

聞き手：亀山さんのそういう考え方をされるようになったのは、

何かきっかけがあるんですか？

亀山氏：何でなんでしょうね。

聞き手：普段生活されていて、「もしかするとそうじゃないのかな？」

と思うようになったんですか？

亀山氏：いや、自分に能力がなかったからじゃない？

体力的、能力は田舎から来ているからあったけど、技術的

なものでは、プロに入ったけれど、やっぱり人より劣るか

もしれない。

それはやっぱり、プロに入ってきたら、いろいろな、技術

的なものは新しいものばっかりだよね。

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鹿児島で甲子園に出ないような高校から来ていると、能力

は上ですよ。ただテクニックは、はるかに上の人たちが山

ほどいるわけで、放って、捨てるほど、市場はあるわけで

しょう。

それをいろいろなものをやってみて、試してみて、そのた

めには自分は練習するしかないというところに行き着くわ

けだよ。一番いけないのは、時間がない。

この言葉が一番いけないのね。

おれも使ってしまうけどね。ないんじゃない。

つくってないだけ。

聞き手：私は仕事柄、本を読むのですが、ビジネス書に書かれてい

るような、まさしく「成功哲学」的な考え方ですね。

亀山氏：ああそう、だからおれは、逆にあんまり本を見ないんだよ。

そういうのに流されるのが嫌だからね。

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亀山：指導書とかそういうのって、「ああ、いいことを言っているな」

と思ったら、流されるんだよね。

だから、今阪神戦のテレビ、ラジオやスポーツ新聞の解説の

仕事をしているのだけど、オープン戦もあんまり見ないの。

自分がやったことで、１カ月間見てきたもので評価してあげ

たいんだよね、阪神の選手を。

オープン戦で打たなかったら悪いと新聞は書く。そうしたら、

「いや、こいつ、悪いじゃないか」と思ってしまう。

去年のある選手。みんな悪いって言ったんだから。「おれは、

キャンプを見て、こいつはやる」と思ったから、そのままで

押し切ったの、オープン戦の他の人の評価を見ないで。

自分は担当の試合をみないといけないけど、基本的にはほか

でやっているのは見ない。新聞も見ないようにしている。

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聞き手：亀山さんは考え方が柔軟なんですね。

亀山氏：いや、でもそれで、自分が意見できないということは、自

分でネタを拾っていないからでしょう。自分でキャンプ場

に取材していれば、別にほかの意見を聞く必要ない。

行っていない人たちが新聞で情報を集めて、喋っているだ

けなんだ。解説者なんだから、誰もが言うようなことをそ

れに合わせて言っているだけだから、おれはそういうの、

好きじゃない。

聞き手：何人かのプロ野球選手とお会いしましたが、他の方には

あまりいないタイプですね。

亀山氏：ああ、まあまあないだろうね。

聞き手：素晴らしい感性ですよね。

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亀山氏：そうですか。でも、若いときに売れて、天狗になったから、

余計自分でそう思っているんじゃないかな。天狗でいるた

めにもそれが必要だったわけね。

結局、けがに負けたけど。

ということは、どうなんだという事を、今考えたら、その

けがに対するメンテナンスという部分が欠けていたんだろ

うね、自分なりに言うと。