Předmět: Český jazyk Jméno vyučujícího: Mgr. Jana Vršecká Zadání platí pro období: 2.11. - 6.11.2020 Email: [email protected]Pondělí 2. listopadu – online hodina - Učebnice str. 23 – Některé odchylky od pravidelného skloňování podstatných jmen – je třeba si opsat tuto tabulku, abyste si oživili skloňování názvů částí lidského těla – všimněte si především 7. pádu, na online hodině si vše vysvětlíme - Pracovní sešit str. 19 sv. 1, 2 – uděláme ústně, 3 a,b Úterý 3. listopadu – literární výchova Přečíst ukázku v čítance na straně 18 – 19 Romance o Karlu IV. – máte již vlepeno v sešitech na literární výchovu, pracovní list vložím i na Teams do zadání a budu ho hodnotit, tak ho prosím vypracujte Středa 4. listopadu – sloh - Učebnice český jazyk str. 115 – Dopis osobní a úřední – máte již zapsané poznámky, proto vypracujte cv. 3 na straně 116 – napište mi dopis – email – jak se vám daří v této době, kdy nevidíme ve škole, ale pouze online, co děláte, o čem přemýšlíte, co čtete Čtvrtek 5. listopadu – online hodina - Učebnice str. 24 – udělejte si výpisky z tabulky Nepravidelnosti u některých jmen vzoru píseň a kost - Do školního sešitu vypracujte cv. 1 na straně 25 z učebnice, vytvořte si tuto tabulku, projdeme si společně na online hodině - Pracovní sešit str. 20 cv. 6 Pátek 6. listopadu – čtenářská dílna - Tentokrát vám zasílám pracovní list s jednou pohádkou : https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/JanaVrsecka/Cj-6/2.-narodni-bachorky-a- povesti.pdf, po vypracování budete mít splněný jeden úkol do čtenářského deníku, jde o audioukázku s odkazem na youtube – Božena Němcová Tajemný pás. Pracovní list vložím i na Teams do zadání a budu ho hodnotit
tabulka s časováním : https://www.helpforenglish.cz/files/20_1253539740_verb_work_new_pdf2.pdf
Pracovní sešit (workbook)
Str. 81 Napište si slovíčka 2A Our school trip a farm animals (na online hodinách si je spolu přečteme kvůli výslovnosti) Str. 14, cv. 1 Zakroužkujte slovo, které označujte mládě (máte uvedený příklad: dog / cat / foal - pes / kočka / hříbě; v tomto případě je zakroužkováno foal / hříbě Str.14, cv. 2 Napište slova označující mláďata
Učebnice (Student´s book)
Str. 18, cv. 2a Napište věty do školního sešitu a použijte příslovce četnosti na správném místě (zkontrolujeme na online hodině)
1. Opsat/vytisknout poznámky do školního sešitu, průběžně opakovat předešlou i novou látku 2. Vypracovat domácí úkol (strom života), kontrola během online hodiny 3. Každý si vybere jedno společenskovědní téma, na které vytvoří dle platných podmínek referát
a hotový referát odprezentuje během online hodiny 4. Sledujte Teams, kanál Občanská výchova 6.D
NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE
Ne všechny děti vyrůstají ve své vlastní rodině. O některé z nich se z různých důvodů rodiče nestarají nebo
nemohou starat. Proto rodičovskou výchovu nahrazuje soudním nařízením náhradní výchova.
Jaké jsou důvody k umístění dítěte do náhradní péče?
- smrt rodičů
- nedostatečná péče rodiny
- nezájem rodiny o vlastní dítě
- týrání
- opuštění dítěte
Typy náhradních zařízení:
• Ústavní výchovná zařízení – diagnostický ústav, výchovný ústav
• Kojenecký ústav (pro děti do 3 let)
• Dětský domov
• Pěstounská péče
• Osvojení = adopce
Pěstounská péče
- pěstoun přebírá jen část rodičovských práv a povinností
- není na celý život, ale zaniká, jakmile dítě dosáhne plnoletosti
- pěstounem se může stát jedinec či manželská dvojice
- rozhoduje o ní soud
Osvojení = adopce
- dochází k přijetí cizího dítěte za vlastní
- stejný právní vztah, jako je mezi rodiči a jejich vlastními dětmi
- rozhoduje o ní soud
Zamyslete se nad pojmy „pomoc na dálku“ a „adopce na dálku“ – vyhledejte si o tom základní informace na
internetu, udělejte stručný zápis do sešitu, abyste byli schopní tyto pojmy vysvětlit.
- komunikace neboli dorozumívání je proces sdělování a výměny informací, myšlenek, názorů, a pocitů mezi lidmi i živočichy
- k výměně zpráv dochází i tehdy, když mlčíme Dělíme ji: verbální (slovní komunikaci) – komunikace slovy a písmem
neverbální (mimoslovní komunikaci) – dorozumívání beze slov - nejstarší způsob komunikace. Neverbální komunikací se dorozumívají i zvířata. Napiš si
konkrétní příklad:
V rodině je komunikace velmi důležitá. Jen v rodině, kde členové vzájemně komunikují, a kde se děti nebojí říci, to co mají na srdci, může docházet k podnětné výchově.
Dítě, které je od dětství vedeno ke komunikaci, k obhájení si vlastního názoru, ale zároveň je
vedeno k respektování názoru druhých bude jednou citlivější a všímavější ke svému okolí než
jedinec, který poznal nezájem, sobeckost či hrubost.
Duo je vystoupení dvou umělců, trio třech, kvarteto čtyřech, kvinteto pěti sexteto šesti, septeto osmi, noneto devíti. Pokud jde o skladbu pro tyto soubory – duet, tercet, kvartet, kvintet, sextet, septet, oktet a nonet. Komorní soubory vystupují v menších koncertních síních a jsou velmi oblíbené. Uskupení může být různé – dva pěvci, dvoje housle, harfa s kytarou, naopak smyčcový kvartet má jasně dané uspořádání nástrojů – dvoje housle, viola a violoncello. Napiš do sešitu a pamatuj si. Děkuji.
