+ All Categories
Home > Documents > ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Date post: 09-Jan-2016
Category:
Upload: dolf
View: 20 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR : Jan KOHOUTEK - PowerPoint PPT Presentation
11
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Jan KOHOUTEK TEMATICKÁ OBLAST: Geografie České republiky NÁZEV DUMu: ČR – cestovní ruch POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 16. KÓD DUMu: JK_CR_16 DATUM TVORBY: 11. 9. 2013 ANOTACE (ROČNÍK): kvarta – DUM – obsahuje informace o předpokladech, struktuře cestovního ruchu a o nejvýznamnějších oblastech jeho realizace na území České republiky METODICKÝ POKYN: Atlas České republiky – sešitový atlas pro ZŠ a víceletá gymnázia (2010)
Transcript
Page 1: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizaceČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTAUTOR: Jan KOHOUTEKTEMATICKÁ OBLAST: Geografie České republikyNÁZEV DUMu: ČR – cestovní ruchPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 16.KÓD DUMu: JK_CR_16DATUM TVORBY: 11. 9. 2013ANOTACE (ROČNÍK): kvarta – DUM – obsahuje informace o předpokladech, struktuře cestovního ruchu a o nejvýznamnějších oblastech jeho realizace na území České republiky

METODICKÝ POKYN: Atlas České republiky – sešitový atlas pro ZŠ a víceletá gymnázia (2010)

Page 2: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Cestovní ruch v ČR• Všeobecně má ČR dobré předpoklady:• Přírodní předpoklady – různorodý reliéf, vápencové

oblasti, pískovcová skalní města, krasové jevy, horské lesy, rybniční pánve…

• Až na velehory a mořské pobřeží se v ČR nacházejí všechny základní typy evropské krajiny

• Kulturně historické předpoklady – množství cenných staveb a objektů – velice vyhledávané cíle

• Historická centra měst, hrady, zámky, církevní stavby, venkovská lidová architektura

• Muzea, galerie, technická díla … • Nejcennější na seznamu UNESCO• Realizační předpoklady – dostatečná a kvalitní síť

zařízení umožňující CR (dopravní, ubytovací, stravovací…)

• Výrazné zlepšení v 90. letech 20 st.

Page 4: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Křivoklát

Page 5: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Český Krumlov

Page 6: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Cestovní ruch v ČR• Pro ekonomiku státu je nejvýznamnější aktivní CR

(x pasivní CR)• ČR ve světe mezi 20 nejnavštěvovanějšími

zeměmi (V Evropě mezi 10)• Zájem zejména o hlavní město• Návštěvníci hlavně z Německa, Itálie, Nizozemci a

obvatelé sousedních států• Pasivní cestovní ruch – výjezdy našich občanů do

zahraničí (vývoz finančních prostředků za hranice)• Změna destinací po roce 1989 – Bulharsko, JSFR,

Maďarsko, NDR• Dnes – Itálie, Španělsko, Egypt, Chorvatsko• Domácí cestovní ruch – druhé bydlení – velký

význam pro záchranu venkovského domovního fondu

Page 7: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Nejvýznamnější oblasti CR v ČR

• Využitelné prakticky celé území ČRNejvýznamnější oblasti soustředěného CR• Přírodní oblasti – Krkonoše, Šumava, Jeseníky a

Beskydy s Valašskem – letní i zimní turistika• Krkonoše – nejvyšší návštěvnost• Šumava, Krušné hory – nejvyšší potencionální rozvoj

do budoucnosti• Západočeská lázeňská oblast (tzv. lázeňský

trojuhelník) – založena na přírodních podmínkách – výskyt minerálních a termálních pramenů

• Zahrnuje naše nejznámější lázně (K. Vary, Mariánské lázně, Františkovy lázně)

• Nejnavštěvovanější oblastí ČR je Praha – domácí i zahraniční CR

• Patří k nejnavštěvovanějším městům světa (přes 3 mil. cizinců)

Page 8: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

KRKONOŠE - Sněžka s Obřím dolem, v pozadí Polsko

Page 9: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Karlovy Vary

Page 10: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Český Krumlov Castle in the South Bohemian Region

Page 11: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305,  příspěvková organizace

Použité zdroje a literaturaLiteratura:Červinka, P. et al. (2003): Zeměpis České republiky. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, s.r.o.Kastner, J. et al. (2009): Zeměpis naší vlasti. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, s.r.o.Toušek, V. et al. (2008): Ekonomická a sociální geografie. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o.

Internetové zdroje:http://cs.wikipedia.org/wiki/%C4%8Cesko

Obrazové materiály:DOCSJ. wikipedie [online]. [cit. 11.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://en.wikipedia.org/wiki/File:CeskyKrumlovNacht.JPGBOBAK HA'ERI. wikipedie [online]. [cit. 11.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:2007-KarlovyVary-143s.jpgDBENZHUSER. wikipedie [online]. [cit. 11.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cesky_Krumlov_01.jpgSVOBODAT. wikipedie [online]. [cit. 11.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Krivoklat_castle_01.jpgPACKARE. wikipedie [online]. [cit. 11.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Europe_-_density_of_UNESCO_sites.pngSNEK01. wikipedie [online]. [cit. 11.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sn%C4%9B%C5%BEka_a_Ob%C5%99%C3%AD_d%C5%AFl.jpg

MALJKOVIC, Filip. wikipedie [online]. [cit. 4.9.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:KarlovyVaryHotSpring.jpg


Recommended