+ All Categories
Home > Documents > ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Date post: 18-Mar-2016
Category:
Upload: derick
View: 24 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Description:
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR :Ivan Nývlt TEMATICKÁ OBLAST :Dějepis - PowerPoint PPT Presentation
14
ŠKOLA: ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace organizace ČÍSLO PROJEKTU: ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím prostřednictvím ICT ICT AUTOR: AUTOR: Ivan Nývlt Ivan Nývlt TEMATICKÁ OBLAST: TEMATICKÁ OBLAST: Dějepis Dějepis NÁZEV DUMu: NÁZEV DUMu: Umění doby starověku – Apeninský poloostrov, Umění doby starověku – Apeninský poloostrov, starověký Řím starověký Řím POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 06 06 KÓD DUMu: KÓD DUMu: IN_D-06 IN_D-06 DATUM TVORBY: DATUM TVORBY: 25.10.2012 25.10.2012 ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM navazuje na předcházející, věnované ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM navazuje na předcházející, věnované starověkému umění. Zde popisuje a ukazuje vývoj kultur Apeninského starověkému umění. Zde popisuje a ukazuje vývoj kultur Apeninského poloostrova, doplňuje a opakuje studentům jejich znalosti v oboru poloostrova, doplňuje a opakuje studentům jejich znalosti v oboru antiky. Zároveň utvrzuje znalost pojmosloví v oblasti antiky. Zároveň utvrzuje znalost pojmosloví v oblasti architektonických typů. architektonických typů. METODICKÝ POKYN: METODICKÝ POKYN:
Transcript
Page 1: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ŠKOLA:ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizaceorganizace

ČÍSLO PROJEKTU:ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU:NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldŠablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY:ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

ICTICTAUTOR:AUTOR: Ivan NývltIvan NývltTEMATICKÁ OBLAST:TEMATICKÁ OBLAST: DějepisDějepisNÁZEV DUMu:NÁZEV DUMu: Umění doby starověku – Apeninský poloostrov, starověký Umění doby starověku – Apeninský poloostrov, starověký ŘímŘímPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu:POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 0606KÓD DUMu:KÓD DUMu: IN_D-06IN_D-06DATUM TVORBY:DATUM TVORBY: 25.10.201225.10.2012ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM navazuje na předcházející, věnované ANOTACE (3.ROČNÍK): Tento DUM navazuje na předcházející, věnované starověkému umění. Zde popisuje a ukazuje vývoj kultur Apeninského starověkému umění. Zde popisuje a ukazuje vývoj kultur Apeninského poloostrova, doplňuje a opakuje studentům jejich znalosti v oboru antiky. poloostrova, doplňuje a opakuje studentům jejich znalosti v oboru antiky. Zároveň utvrzuje znalost pojmosloví v oblasti architektonických typů.Zároveň utvrzuje znalost pojmosloví v oblasti architektonických typů.

METODICKÝ POKYN:METODICKÝ POKYN:

Page 2: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

UMĚNÍ DOBY UMĚNÍ DOBY STAROVĚKUSTAROVĚKU

APENINSKÝ POLOOSTROV, APENINSKÝ POLOOSTROV, STAROVĚKÝ ŘÍMSTAROVĚKÝ ŘÍM

Page 3: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Kultury Apeninského poloostrovaKultury Apeninského poloostrova Etruské umění – Etruskové 1.velkým vzorem Etruské umění – Etruskové 1.velkým vzorem

pro Římany (až dlouho po nich Řekové). pro Římany (až dlouho po nich Řekové). Národ usídlený kolem 1000 př.n.l.v oblasti Národ usídlený kolem 1000 př.n.l.v oblasti dnešního Toskánska. Vrchol jejich moci a dnešního Toskánska. Vrchol jejich moci a vlivu v 6.st.př.n.l.vlivu v 6.st.př.n.l.

Římská kultura – město Řím dle pověsti od Římská kultura – město Řím dle pověsti od 753 př.n.l. Oblast Latia, pův.řada kmenů – 753 př.n.l. Oblast Latia, pův.řada kmenů – Latinové, Sabinové, Umbrové aj. – zprvu Latinové, Sabinové, Umbrové aj. – zprvu „kopírování“ vzorů etruských a posléze „kopírování“ vzorů etruských a posléze helénských, ale později Římané tvůrci helénských, ale později Římané tvůrci naprosto svbébytné a velmi rozvinuté naprosto svbébytné a velmi rozvinuté kultury.kultury.

Page 4: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Etruské uměníEtruské umění Dochována hlavně keramika, fresky, Dochována hlavně keramika, fresky,

hrobky a sochyhrobky a sochy Hrobky měly zvířecí názvy – Leopardů, Hrobky měly zvířecí názvy – Leopardů,

Býků, Lvic. Zaklenuté! V interiérech Býků, Lvic. Zaklenuté! V interiérech fresky.fresky.

Sochy a drobné plastiky – nejznámější Sochy a drobné plastiky – nejznámější je socha Vlčice – symbolu Říma (sošky je socha Vlčice – symbolu Říma (sošky Romula a Rema doplněny až v Romula a Rema doplněny až v renesanci!)renesanci!)

Page 5: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Římská VlčiceŘímská Vlčice

Page 6: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Římská kulturaŘímská kultura Rozvíjí se v širokém spektru – od Rozvíjí se v širokém spektru – od

architektury přes sochařství, malířství architektury přes sochařství, malířství až po šperkařstvíaž po šperkařství

V architektuře přináší ustálená pravidla, V architektuře přináší ustálená pravidla, hl. pokud šlo o uspořádání měst. hl. pokud šlo o uspořádání měst.

V sochařství navazuje na řecký odkaz.V sochařství navazuje na řecký odkaz. V malířství hl.realistické fresky, později V malířství hl.realistické fresky, později

dosaženo značného iluzionismu – dosaženo značného iluzionismu – perspektivní zt.várnění motivůperspektivní zt.várnění motivů

Page 7: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Architektonické typy Architektonické typy Baziliky – původně tržištěBaziliky – původně tržiště Divadla, amfiteátryDivadla, amfiteátry Thermy – komplexy lázeňských budovThermy – komplexy lázeňských budov Akvadukty a viadukty – mostní stavbyAkvadukty a viadukty – mostní stavby Cirky – podkovovité stavby pro závody spřeženíCirky – podkovovité stavby pro závody spřežení Chrámy – stavby zasvěcené římským božstvůmChrámy – stavby zasvěcené římským božstvům Fóra – „náměstí“, centra dění ve městechFóra – „náměstí“, centra dění ve městech Vítězné oblouky – dodnes zachováno přes 100Vítězné oblouky – dodnes zachováno přes 100 Vily – sídla římské honoraceVily – sídla římské honorace

Page 8: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Příklady významných řím.stavebPříklady významných řím.staveb

Page 9: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Vítězný oblouk Septimia SeveraVítězný oblouk Septimia Severa

Page 10: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Pont du Gard (akvadukt u Nimes)Pont du Gard (akvadukt u Nimes)

Page 11: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

Forum RomanumForum Romanum

Page 12: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ShrnutíShrnutí Římané – tvůrci osobité kulturyŘímané – tvůrci osobité kultury Monumentalita architektury – též důkaz Monumentalita architektury – též důkaz

značné ekonomické vyspělostiznačné ekonomické vyspělosti Počátky pevného řádu budování měst a Počátky pevného řádu budování měst a

infrastrukturyinfrastruktury Široká škála užívaných materiálůŠiroká škála užívaných materiálů Společně s řeckou kulturou i ta římská Společně s řeckou kulturou i ta římská

vytvářejí etalon „vysokého“ umění i pro vytvářejí etalon „vysokého“ umění i pro další kultury a umělecké slohy (románský, další kultury a umělecké slohy (románský, renesační, klasicistní,…)renesační, klasicistní,…)

Page 13: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ZdrojeZdroje Vlastní práce autora.Vlastní práce autora.

Page 14: ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ObrázkyObrázky WOLPERTINGER. WOLPERTINGER. wikipediawikipedia [online]. [cit. 25.10.2012]. [online]. [cit. 25.10.2012].

Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:She-Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:She-wolf_suckles_Romulus_and_Remus.jpgwolf_suckles_Romulus_and_Remus.jpg

BEER. BEER. wikipediawikipedia [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný na [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Colosseo_-WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Colosseo_-_panoramica_-_Scuba_Beer.jpg_panoramica_-_Scuba_Beer.jpg

http://cs.wikipedia.org/wiki/http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:RomeForumRomanumArchofSeptimiusSeverus01.jpSoubor:RomeForumRomanumArchofSeptimiusSeverus01.jpgg

NOVOTNÝ. NOVOTNÝ. wikipediawikipedia [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný na WWW: na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Pont_du_Gard_photo.JPGhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Pont_du_Gard_photo.JPG

JOHANSSON. JOHANSSON. wikipediawikipedia [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný na WWW: na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Forum_Romanum_panorhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Forum_Romanum_panorama.jpgama.jpg


Recommended