Sociální rehabilitace pro děti, mládež a mladé dospělé, ohrožené

společensky nežádoucími jevy

• sociální rehabilitace pro cílovou skupinu ve věku 6 – 26 let je realizována ve spolupráci s občanským sdružením Spirála a je zajišťována do konce roku 2011

• financováno z ESF v rámci operační programu Lidské zdroje a zaměstnanost

• finance na realizaci a zajištění projektu byly poskytnuty formou veřejné zakázky na zajištění sociálních služeb od Krajského úřadu Ústeckého kraje

• o.s. Spirála – vítěz a řešitel veřejné zakázky

• Dobrovolnické centrum, o.s. jako subdodavatel na část veřejné zakázky v rozsahu 1/3

• prostřednictvím sociální rehabilitace cíleně působíme na zvyšování a upevňování psychických, sociálních i jiných schopností a dovedností vedoucích k integraci do společnosti a na pracovní trh.

• tento projekt je realizován aktivní formou terénní sociální práce v období od 1.2.2009 do 31.12.2011

• počet uživatelů služby je 100 za kalendářní rok

• rozvíjení sociálních dovedností, které napomáhají efektivní orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků svého jednání

• posilování svobodného a zodpovědného rozhodování, schopnost žít sebevědomý život; uvědomovat si volby, které činí v každodenním životě

Cílová skupina• cílovou skupinou projektu jsou děti, mládež a mladí dospělí,

ohrožení společensky nežádoucími jevy

• věková struktura uživatelů je v rozmezí 7 - 26 let

• sociální služba je rozčleněna do 4 pilířů, každý z nich je zaměřen na jinou věkovou strukturu dětí a mladých dospělých

• všechny aktivity jsou zaměřenyna osvojení a rozvoj sociálních dovedností, odpovídajích věku

Základní pilíře poskytované SRI. pilíř - preventivní program “Životní volby“

- kariérní poradenství pro dívky ze základních škol

II. pilíř - Kurz Rozvoje Sociálních Kompetencí - zaměřený na studenty učňovských oborů

III. pilíř - Mladí na odchodu z DD - pro děti z dětských domovů, které budou odcházet

IV. pilíř - otevřená SR - pro uživatele, který nespadá do výše zmíněných

I. pilíř Životní volby

• program vycházející z kanadského modelu a metodiky programu “Life Choices a Right for me“ – zaměřené na životní rozhodnutí a kariérní poradenství pro dívky a chlapce ze základních škol

• v současné době pracujeme na přepracování metodiky programu a její modifikaci pro prostředí našich základních škol

• ve spolupráci se studentkou FSE UJEP, prostřednictvím bakalářské práce, sonda do potřeb základních škol

III. pilíř Mladí dospělí na odchodu z DD

• program zaměřený na individuální sociální práci s uživatelem, práce s jeho zakázkou a individuálním plánem

• děti z dětských domovů, které čeká v době do jednoho roku odchod z DD do běžného života

• nácvik dovedností potřebných pro zvládání péče o vlastní osobu, soběstačnosti a dalších činností vedoucích k sociálnímu začleňování

• zprostředkování kontaktu se společenským prostředím

II. pilíř Kurz Rozvoje Sociálních Kompetencí

• vlastní program zaměřený na rozvoj základních sociálních kompetencí u studentů středních odborných učilišť s důrazem na čtyři klíčové oblasti:

Komunikace a prosazování – zaměřeno na efektivní komunikaci, asertivitu, prosazování oprávněných zájmů

Internet a média – aktivní používání internetu a médií, efektivní a bezpečný internet, e-komunikace

Hospodaření a finance – omezenost financí, nutnost myslet na budoucnost, finanční gramotnost

Společnost jako celek – právní stát, moje práva a povinnosti, moje odpovědnost ke společnosti

II. pilíř Kurz Rozvoje Sociálních Kompetencí

použitá metoda: kognitivně-behaviorální a interaktivní přístup

použitá forma: individuální práce ve skupině

použité nástroje: řízená diskuse a zprostředkování informací

Sokratovská metoda učení

hraní rolí a nácvik chování v sociálních situacích

II. pilíř Kurz Rozvoje Sociálních Kompetencí

• v květnu a červnu 2009 proběhl pilotní kurz v Domově mládeže při Integrované střední škole stavební v Ústí nad Labem, kde kurzem prošlo celkem 8 uživatelů

• v září 2009 jsme odstartovali 5 kurzů, do kterých jsou zapojeni studenti učňovských oborů ze Střední odborné školy v Trmicích

• do kurzu se zapojili studenti oborů Kuchařské práce, Pečovatelské práce, Řeznické práce, Šití oděvů a Prodavačské práce

• tyto kurzy probíhaly paralelně v rámci běžné výuky, po dohodě s vedením školy a školním metodikem prevence byl kurz realizován v hodinách občanské výuky

II. pilíř Kurz Rozvoje Sociálních Kompetencí

• v prosinci byla návázána spolupráce se soukromou odbornou střední školou Industria II., kde byl realizován KRSK pro třídu kadeřníků a kadeřnic

• v současné době nabízíme možnost realizace KRSKu i na jiných odborných učilištích v Ústí nad Labem

• Novinkou v letošním roce by měla být otevřená forma KRSKu pro širokou veřejnost

Otevřený Kurz Rozvoje Sociálních Kompetencí

• začátkem května bychom chtěli spustit Otevřený KRSK

• bude realizován v prostorách Dobrovolnického centra, o.s.

• cílová skupina – mladí ve věku 16 - 26 let se zájmem rozvíjet své schopnosti a kompetenčně růst

• příležitost pro rozvoj osobnosti a příležitost dozvědět se něco nového nebo zajímavého

• pro skupinu do 10 členů

Partnerské a spolupracující organizace• o.s. Spirála – hlavní partner projektu, kterému jsme odpovědni za

realizaci naší části veřejné zakázky

• organizace se kterými spolupracujeme na realizaci – Dětský domov Severní Terasa – Ústí n.L.– Dětský domov Střekov – Ústí n.L.– Integrovaná střední škola stavební v Krásném Březně– Střední odborná škola v Trmicích– Soukromá střední odborná škola Industria II – Ústí n.L.

• spolupracující organizace– Agentura Pondělí, o.s.- Rumburk

Bc. Vladimír Polák – sociální pracovník SR vladimir.polak@dcul.cz, tel.:+420 723 539 682

Děkuji za pozornost a přeji hezký den