Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
1.2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogif, serta penafsirannya.
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Menyajikan data dalam berbagai bentuk tabel, meliputi daftar baris-kolom, daftar distribusi frekuensi (data tunggal dan data berkelompok), dan daftar distribusi frekuensi kumulatif (data tunggal dan data berkelompok).Menyajikan data dalam berbagai bentuk diagram, meliputi diagram garis, diagram kotak-garis, diagram batang daun, diagram batang, diagram lingkaran, histogram, poligon frekuensi, diagram campuran, dan ogif.Menafsirkan data dari berbagai macam bentuk tabel dan diagram.
1111
2222
3333
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Daftar baris-kolom
Penyajian data dalam bentuk tabel (daftar)
Data nilai matematika dari 80 siswa kelas XI IPA SMA NEGERI 11 SURABAYA sebagai berikut.52 65 65 74 72 90 82 76 76 86 66 68 76 76 92 68 65 68 72 60 55 55 72 6565 66 68 87 88 62 78 74 90 80 80 70 60 70 70 70 65 68 76 75 82 84 75 6060 60 55 78 75 60 74 90 92 72 74 7579 80 80 67 68 79 90 82 84 90 65 65 68 67 74 72 70 70 80 84
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
DATA BERKELOMPOK
Daftar Distribusi Frekuensi
1. Menentukan jangkauan data (rentang) , J = X maks – X min 2. Menentukan banyak kelas interval , k = 1 + 3,3 log n 3. Menentukan panjang kelas interval, dengan rumus :
sbanyakkela
jangkauanp
4. Pilih batas bawah kelas pertama. Untuk ini bisa diambil sama dengan data terkecil atau nilai data yang lebih kecil dari data terkecil tetapi selisihnya harus kurang dari panjang kelas yang ditentukan. Selanjutnya akan dibuat tabel penolong yang berisikan kolom tabulasi sebelum tabel distribusi frekuensi dibuat.
CARA MEMBUAT TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Contoh :Data nilai matematika dari 80 siswa kelas XI IPA
SMA NEGERI 11 SURABAYA sebagai berikut.
52 65 65 74 72 90 82 76 76 86 66 68 76 76 92 68 65 68 72 6055 55 72 65 65 66 68 87 88 62 78 74 90 80 80 70 60 70 70 7065 68 76 75 82 84 75 60 60 60 55 78 75 60 74 90 92 72 74 7579 80 80 67 68 79 90 82 84 90 65 65 68 67 74 72 70 70 80 84
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Jawab :
1. J = X maks – X min = 92 – 52 = 40
2. k = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 80
= 1 + 3,3 . 1,9031 = 1 + 6,28 = 7,28 ≈ 7
3. Menentukan panjang kelas interval, dengan rumus :
sbanyakkela
jangkauanp 671,5
7
40
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
NILAI
TURUS FREKUENSI
52 - 57 IIII 4
58 - 63 IIIII II 7
64 - 69 IIIII IIIII IIIII IIII 19
70 - 75 IIIII IIIII IIIII IIIII 20
76 - 81 IIIII IIIII IIII 14
82 - 87 IIIII III 8
88 - 93 IIIII III 8
JUMLAH 80
Tabel Distribusi Berkelompok
Nilai Matematika 80 Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 11 Surabaya
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
NILAI
FREKUENSI
52 - 57 4
58 - 63 7
64 - 69 19
70 - 75 20
76 - 81 14
82 - 87 8
88 - 93 8
Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif
FREKUESI KUMULATIF
≤
4
11
30
50
64
72
80
TEPI KELAS
51,5 - 57,5
57,5 - 63,5
63,5 - 69,5
69,5 - 75,5
75,5 - 81,5
81,5 - 87,5
87,5 - 93,5
FREKUESI KUMULATIF
≥
80
76
69
50
30
16
8
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
Sajikan Tabel berikut dalam bentuk Histogram dan Poligon Frekuensi
Histogram Dan Poligon Frekuensi
Contoh :
NILAI
FREKUENSI
52 - 57
4
58 - 63
7
64 - 69
19
70 - 75
20
76 - 81
14
82 - 87
8
88 - 93
8
HISTOGRAM dan POLIGON FREKUENSI adalah dua grafik yang menggambarkan distribusi frekuensi.
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
NILAI
FREKUENSI
52 - 57 4
58 - 63 7
64 - 69 19
70 - 75 20
76 - 81 14
82 - 87 8
88 - 93 8
NILAI TENGAH (XI)
54,5
60,5
66,5
72,5
78,5
84,5
90,5
TEPI KELAS
51,5 - 57,5
57,5 - 63,5
63,5 - 69,5
69,5 - 75,5
75,5 - 81,5
81,5 - 87,5
87,5 - 93,5
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM Histogram Dan Poligon Frekuensi Jawab :
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
4
7
1920
14
8 8
0
5
10
15
20
25
freku
ensi
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM Histogram Dan Poligon Frekuensi Jawab :
93,560,554,5 72,5 78,5 84,5 90,566,5
69,563,557,551,5 87,581,575,5
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Tabel Distribusi Berkelompok
FREKUESI KUMULATIF ≤
FREKUESI KUMULATIF
≥
4 100
11 96
30 89
50 70
64 50
72 36
80 28
Ogive
TEPI KELAS
51,5 - 57,5
57,5 - 63,5
63,5 - 69,5
69,5 - 75,5
75,5 - 81,5
81,5 - 87,5
87,5 - 93,5
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Diagram Garis
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
Perhatikan diagram di bawah ini
600
500
100
300
400
200
95 96 97 98 0099
Tahun
JumlahKomputer(Unit)
Dari diagram garis di samping menunjukkan penjualan tahunan dari sebuah toko komputer sejak tahun 19951. Berapa banyaknya kompu- ter terjual pada tahun
a. 1996 b. 1999
2. Dari diagram ini apa yang dapat anda simpulkan tentang situasi ekonomi pada tahun 1997 ?
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Jawab :
1. a. 400 unit
b. 500 unit
2. Penjualan komputer pada tahun 1997 mengalami penurunan terjual sebanyak 200 unit.
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Diagram Kotak Garis
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
Perhatikan diagram di bawah ini
Bagaimana kecenderungan datum terkecil dan terbesar terhadap kuartil? Tampak bahwa nilai terkecil (57) jauh lebih dekat ke kuartil bawah (66) dibandingkan dengan nilai terbesar (99) terhadap kuartil atas (80). Hal ini dapat dilihat dari ekor kiri yang lebih pendek daripada ekor kanan. Dapat dikatakan 25% data besar lebih tersebar daripada 25% data kecil.
Q1 Q2 Q3
X min X maks
80 90 9960 66 7057
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Diagram Batang Daun
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
Data nilai ulangan matematika dari 24 siswa adalah:Daun Batang Daun
TES KEDUA 8
5 3 9 9 8 7 6 6 4 3
9 6 5 3 3 2 2 1 0 8 4 2
2
456789
TES PERTAMA683 5 70 0 2 3 4 4 5 6 82 2 3 4 4 90 3 3 6
Dari diagram diatas bagaimana kecenderungan nilai matematika yang diperoleh oleh 24 siswa?Tampak secara keseluruhan, penampilan ke-24 siswa pada tes pertama lebih baik daripada tes kedua. Hal ini dapat dilihat dari tes pertama memiliki hampir tiga kali nilai diatas 80 jika dibandingkan dengan tes kedua. Adapun nilai dibawah 70 pada tes pertama setengah kali nilai tes kedua. Selain itu, penyebaran data untuk tes kedua cenderung lebih terpusat dibandingkan tes pertama.
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Diagram Batang
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
Data ekspor gula oleh pabrik GUE PUNYA dari tahun 1999 sampai dengan tahun 2003 disajikan dalam diagram batang sbb
Pada tahun berapa ekspor gula mengalami penurunan?
Berapa ribu ton gula yang diekspor pada tahun 2003?
60
79
30
57
90
0
20
40
60
80
100
1999 2000 2001 2002 2003
Tahun
Ju
mla
h (
rib
uan
to
n)
200190 rb ton
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Diagram Lingkaran
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
Kelurahan BENOWO pada tahun 2006 terdapat 720 penduduk yang berprofesi petani, PNS, karyawan swasta, polisi dan pengangguran
Berapa orang yang berprofesi sebagai petani ? 300 orang
Petani
Swasta
PNS
Polisi
Pengangguran
= 150o
= 40o
= 75o
= 30o
= 65o
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Histogram Dan Poligon Frekuensi
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM
10
20
28
15
10
2
0
5
10
15
20
25
30B
era
t B
ad
an
2717 22 32 37 42
POLIGON FREKUENSI
HISTOGRAM
14,5 19,5
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1
Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI Semester 1