Zam Zam en en í í a zpracov a zpracov á á n n í í bakal bakal á á sk sk é é pr pr á á ce ce 1) Co bude obsahem p ednášky 2) Literatura, podmínky zápo tu 3) Základy v decké komunikace Zam Zam en en í í a zpracov a zpracov á á n n í í bakal bakal á á sk sk é é pr pr á á ce ce Efektivní vyhledání informací Zam Zam en en í í a zpracov a zpracov á á n n í í bakal bakal á á sk sk é é pr pr á á ce ce Sepsání textu dle pravidel, norem a zvyklostí Úsp šné obhájení – text + obhajoba Napsat dobrý v decký text je um ní svého druhu. Napsat první v decký text je v bec nejt žší. „Vždy ti, kte í budou usilovat o dokonalost, i když jí nedosáhnou, p ece jen dojdou výš než ti, kte í se p edem vzdají nad je, že by mohli dosp t, kam by cht li, a zastaví se hned dole. Nenajde se nikdo, kdo by vzdor úsilí nedosáhl ni eho.“ (M.F.Quintilianus) Zam Zam en en í í a zpracov a zpracov á á n n í í bakal bakal á á sk sk é é pr pr á á ce ce
Transcript
ZamZam eneníí a zpracova zpracováánníí bakalbakaláá skskéé prpráácece
1) Co bude obsahem p ednášky
2) Literatura, podmínky zápo tu
3) Základy v decké komunikace
ZamZam eneníí a zpracova zpracováánníí bakalbakaláá skskéé prpráácece
Efektivní vyhledání informací
ZamZam eneníí a zpracova zpracováánníí bakalbakaláá skskéé prpráácece
Sepsání textu dle pravidel, norem a zvyklostí
Úsp šné obhájení – text + obhajoba
Napsat dobrý v decký text je um ní svého druhu.
Napsat první v decký text je v bec nejt žší.
„Vždy ti, kte í budou usilovat o dokonalost, i když jí nedosáhnou, p ece jen dojdou výšnež ti, kte í se p edem vzdají nad je, že by mohli dosp t, kam by cht li, a zastaví se hned dole. Nenajde se nikdo, kdo by vzdor úsilí nedosáhl ni eho.“ (M.F.Quintilianus)
ZamZam eneníí a zpracova zpracováánníí bakalbakaláá skskéé prpráácece
O em to bude a o em to nebude
- neexistuje model, podle n hož lze napsat úsp šnou bakalá skou práci nebo jinév decké sd lení
Souhrn poznatk a doporu ení
Má to v bec smysl?
Jakou hodnotu mají taková doporu ení:
- ovládneme práci s textem (psaným i mluveným) - tvorba textu podle p íjemce, logika textu, obsah sd lení, gradace, kone né sd lení
- specifika odborného textu
- uplat ování pravidel a doporu ení pak vede k postupnému zdokonalení, a to i vneodborném vyjad ování
„v decká komunikace“
Záplava informací a doporu eníCo s tím budu d lat?
1. fáze: „za áte ník“Informace na p ednáškách a cvi ení – zapamatuj, kde d láš chyby.
2. fáze: „pokro ilý za áte ník“B hem tvorby text „od íkávej desatera“
3. fáze: „tém profesionál“Pe liv pro ítej prezentace z p ednášek a dopiluj zbylé nedostatky
Nikdy však nebudeš dokonalý. Neustále je pot eba na sob pracovat.
tená i to ocení.
Sylabus p ednášky
A11/306: pond lí 11:00 – 12:50
Sylabus cvi ení
PC u ebna: práce s databázemi (19.a 26.3.2013 + dle dohody)
Semestrální úkoly
1) P e tení a zhodnocení vybrané bakalá ské práce (BP1)2) Vyhledání 3 odborných lánk3) P e tení a vypracování posudku na vybranou bakalá skou práci (BP2)4) Sepsání „malé bakalá ské práce“
Pln ní úkol vám bude hlídat interaktivní osnova na ISu
Literatura
Academia, Praha 2000 LEDA, Praha 1999
Literatura
Literatura Literatura
Bi7401 Zam ení a zpracování diplomové práce
• podzimní semestr 1. ro níku navazujícího studia
- specifika diplomové práce- p íprava ústní prezentace- základy správného p ednášení (rétoriky), obhajoba DP- jiné formy v decké komunikace – poster, žádost o grant atd.
