2. blok: Odměna, trest; didaktika EtV - rozum. · PDF file2. blok: Odměna, trest; didaktika...

Post on 12-Feb-2018

225 views 1 download

transcript

2. blok: Odměna, trest; didaktika EtV

1

PhDr. František Rozum

4

Odměna

• Vyjadřuje kladné společenské hodnocení• Přináší vychovávanému uspokojení

Trest

• Vyjadřuje negativní společenské hodnocení• Přináší vychovávanému omezení některých

potřeb

VYTVÁŘÍ - BUDUJE

ZABRAŇUJE

6

• Aktivní naslouchání žákovi

• Přijímání žákova názoru

• Projevování zájmu o žákovu práci

• Úcta ve vztahu k žákovi

• Neverbální projevování důvěry a spokojenosti s výsledky žáků

• Trávení času s žáky

• Verbální pochvala žáků

10

PODMÍNKY

• Dítě chování dospělého chápe• Odsouzení se týká činu, ne osoby• Nedošlo ke ztrátě sympatie, lásky, důvěry a pomoci ze

strany dospělého• Dospělý nepovažuje dítě za nenapravitelně špatné

FUNKCE

1) napravit škodu2) zabránit, aby se nesprávné chování opakovalo3) zbavit viníka pocitu viny

11 13

2. blok: Odměna, trest; didaktika EtV

2

bezpodmínečné přijetí

výchovné společenství

akce - reakce

důsledky

50:50„vodní hladina“

atribuce

strach

agrese � empatie

Roche - Olivar

prosociální chování

doplňující obor

Ladislav Lencz

etická výchova

pravidla

zapojení rodičů

radost

14

K původním 5 bodům R.R.Olivara připojil L.Lencz další 4:

1. Přijímání a náklonnost2. Induktivní disciplína3. V každém lze objevit dobro R.R.Olivar4. Pobízení k prosociálnosti5. Práce s odměnou/trestem

6. Vytvoření výchovného společenství / aktivita7. Jasná a srozumitelná pravidla8. Zapojení rodičů do výchovného procesu9. Radost jako výchovný princip

10. Dávat na výběr / možnost neúčastnit se

16

2. blok / 2. část

18

19

1. Senzibilizace

2. Hodnotová reflexe

3. Nácvik ve třídě

4. Transfer

21

2. blok: Odměna, trest; didaktika EtV

3

○ Poezie

○ Prozaický text

○ Filmová ukázka

○ Dokument

○ Dopis

22

1. Atmosféra otevřenosti

2. Názor učitele vždy mezi posledními

3. Nehodnotící jazyk

4. Vyhnout se kritice

5. Reakce na konkrétní situaci

23

○ Metody zážitkové pedagogiky

24

○ Reálné aktivity (sociální/ekologické/... akce)

○ Beseda s rodiči

○ Záznamy zkušeností a pocitů

○ Pozorování; „sám sobě špionem“

○ Články novin / TV

○ Interview

25

26