+ All Categories
Home > Documents > Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

Date post: 10-Jan-2016
Category:
Upload: iliana
View: 37 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Description:
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “ CZ.1.07/1.1.10/03.0008. Tajga – v překladu znamená les. Boreální jehličnaté lesy. Mapa – severní polokoule. Euroasijská tajga. Severoamerická tajga. http://biomesfifth09.wikispaces.com/ Taiga + Home. - PowerPoint PPT Presentation
18
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ CZ.1.07/1.1.10/03.0008
Transcript
Page 1: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“

CZ.1.07/1.1.10/03.0008

Page 2: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

BOREÁLNÍ JEHLIČNATÉ LESY

Tajga – v překladu znamená les

Page 3: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

MAPA – SEVERNÍ POLOKOULE

Severoamerická tajga

Euroasijská tajga

http://biomesfifth09.wikispaces.com/Taiga+Home

Page 4: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

KLIMATICKÉ PODMÍNKY

Pouze 2 období - Dlouhé a chladné zimy a krátká a chladná léta

Srážky 450 – 600mm/rok rovnoměrné v průběhu roku – sníh v zimě, déšť v létě

Velké teplotní rozdíly mezi létem a zimou (30 – 50°C)

Permafrost – trvale zmrzlá půda na severu

http://www.blueplanetbiomes.org/taiga.htm

http://www.marietta.edu/~biol/biomes/boreal.htm

Page 5: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

EKOLOGIE

http://www.vtaide.com/png/taiga.htm

http://scienceandfunmh.blogspot.com/2011_02_01_archive.html

Page 6: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

ROSTLINY

Převažují nahosemenné rostliny - jehličnany

Adaptace – neopadavé, kónický tvar pomáhá lépe sjíždět těžkému sněhu

Stromové, bylinné a mechové patro

http://louisbiome.webnode.com/news/works-consulted1/

Page 7: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

STROMOVÉ PATRO

jedle a borovice

Modřín opadavý

http://www.zahradni-raj.eu/zahradniraj/eshop/4-1-Jehlicnate-dreviny/15-2-Modriny

Smrk ztepilý

břízy

Page 8: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

BYLINNÉ A MECHOVÉ PATRO

Brusnice borůvka

http://www.blizprirode.cz/en/encyclopedia/plants/list-plants/brusnice-boruvka.html

Vřes obecný

Ploník a dutohlávka sobí

http://www.mezistromy.cz/cz/les/rostliny-v-lese/byliny/dutohlavka-sobi/fotogalerie

Brusnice brusinka naturfoto.cz

Page 9: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

SEVEROAMERICKÁ TAJGA

Sekvoj obrovská (Sequoiadendron giganteum), Mariposa Grove, Yosemite National Park

Smrk pichlavý

Douglaska tisolistáhttp://www.blueplanetbiomes.org/taiga_plant_page.htm

Page 10: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

ŽIVOČICHOVÉvlk

Tygr sibiřský

Adaptace: zimní spánek, kožešina, osrstěné tlapky, tukové zásoby, větší a těžší než jižnější druhy

Medvěd hnědý

Rys ostrovidhttp://tunguz.sweb.cz/fauna.htmrosomák

Page 11: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

ŽIVOČICHOVÉ

los

Sob polární

http://www.huntingexperience.org/2009/02/sob-polarni-rangifer-tarandus.html

Brkoslav severní

Málo obojživelníků a plazů – nestálá teplota těla

Veverka obecná

Tetřev hlušec

Page 12: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

POTRAVNÍ PŘIZPŮSOBENÍ PTÁKŮ

Page 13: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

SEVEROAMERICKÁ TAJGA

Medvěd baribal

Medvěd grizzly

Zajíc měnivýliška

Rys kanadský

Orel bělohlavýhttp://www.blueplanetbiomes.org/taiga_animal_page.htm

Page 14: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

PRAVIDLAALLENOVO PRAVIDLO čím žijí zvířata dále na severu, tím mají kratší všechny vyčnívající části těla . Smyslem tohoto přizpůsobení je rovněž zabránění zbytečným ztrátám tepla

Zajíc měnivý (b)kratší, silnější končetiny a kratší uši

http://biologos.blog.cz/galerie/ekologie/abioticke-faktory/obrazek/67410342

BERGMANNOVO PRAVIDLO- Na první pohled je nápadné, že zvířata obývající chladné oblasti mají celkově nižší a kulatější postavy – lépe udržují tělesnou teplotu. zvířata z populací žijících v severních oblastech jsou větší než jejich druhové na jihu

Medvěd hnědý – polární- grizzlyhttp://wildanimalelite.yuku.com/topic/375/Size-comparison--polar-bear--brown-bear-thanks-boldchamp?page=2#.Ti3KhYKNeSo

Page 15: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

PROČ JE V TAJZE TOLIK JEZER A RYBNÍKŮ?

Page 16: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

TAJGA V ČR

Krajina podobná tajze v Jizerských horách a Slavkovském lese – kladské rašeliniště

http://www.nature.unas.cz/prirodaCR/kladska.htm

Jizerské hory

Page 17: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

OHROŽENOST

Požáry Těžba dřeva Lov kožešinové zvěře Slabě osídleno

V minulosti pracovní tábory gulagy na Sibiři Tunguszská záhada – exploze a dopad

tělesa způsobilo požáry – zničení lesů a zvířat

Page 18: Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích “

ODKAZY A POUŽITÁ LITERATURA

http://www.blueplanetbiomes.org/taiga.htm http://biomesfifth09.wikispaces.com/Taiga+Home http://www.buzzle.com/articles/taiga-biome-food-chain.html http://www.nhptv.org/natureworks/nwep8b.htm http://tunguz.sweb.cz/fauna.htm http://websidetridy.ic.cz/20092010/5.o/referaty/10tajga/tajg

aalfa.pdf Campbell, Neil A.; Reece, Jane B.: Biologie, Praha:

Computer Press, 2006 ABC přírody Svět v otázkách a odpovědích, Praha:

Reader´s Digest Výběr, 1999 Hančová, H.; Vlková, M. : Biologie I. v kostce pro

střední školy, Havlíčkův Brod, Fragment, 1999


Recommended