7.A ČESKÝ JAZYK 7.A, Mgr. Blažková - Úkoly označené tučně jsou práce s učebnicí a sešitem, základní, ke kontrole po návratu X nebo místo vypracování do sešitu úkoly Google classroom (GC) plní je přihlášení žáci s možností práce na pc -Stále jsem k dispozici na mailu: [email protected]Učivo Sloh – zahraj si s někým slovní fotbal nebo využij odkazu (https://www.duelovky.cz/slovni-fotbal ) nebo GC Mluvnice - opakování přísudku učebnice str. 94/1 ústně nebo GC Podmět – přečíst poučky v učebnici (žluté rámečky) str. 96,97 Ze cvičení 2 na str. 96 vypsat podměty do sešitu a určit druh nebo GC Literatura – Jack London – přečíst informace o autorovi na str. 135 a odpovědět do sešitu na otázky nebo GC, přečíst ukázku na str. 135-138 Ot. 1. Jack London byl americký/evropský/asijský spisovatel. 2. Nejvýraznější vlastností J.Londona byla………………………………. 3. J. London o sobě hovořil jako o medvědovi/vlkovi/sokolovi 4. Největší inspirací byla J.Londonovi……………………………. 5. Zlatá horečka znamená:………………………………………………………… 7.A, Matematika Mgr. Rygál Nejlepší řešitelský tým- Nepolevujte, jdeme skoro do finále!!! Rébus: je tu pro vás vzkaz, kdo ho rozluští? PKOZUAVDKBCRWDEALMNVUPAÍKLAVBIYÁBUJSPRUMLACAZAP LEŽŠÝCHEPIJNEVOKS ÚKOL NA PONDĚLÍ : Začínáme NEPŘÍMOU úměrnost.(trojčlenku) Základní myšlenka: ČÍM VÍC , TÍM MÉNĚ ČÍM NÁS VÍCE ŠIJE ROUŠKY, TÍM KRATŠÍ DOBU PRACUJEME (Pozor , neplatí vždy ) ÚLOHA: Zakázku na 300 roušek může zvládnout 5 vratislavických švadlen za 65 hodin. Za jak dlouho zvládne stejnou zakázku 13 švadlen? (trojčlenka a pozor na šipky) https://www.youtube.com/watch?v=sG2wI4QUiZs pusťte si začátek a pak pouštějte až od dvanácté minuty, jinak vás to zamotá. Nafoťte na mobil a pošlete mi to na mail. V každém případě napište mail!!!!!!! [email protected]
Transcript
7.A ČESKÝ JAZYK 7.A, Mgr. Blažková - Úkoly označené tučně jsou práce s učebnicí a sešitem, základní, ke kontrole po návratu X nebo místo vypracování do sešitu úkoly Google classroom (GC) plní je přihlášení žáci s možností práce na pc -Stále jsem k dispozici na mailu: [email protected] Učivo Sloh – zahraj si s někým slovní fotbal nebo využij odkazu (https://www.duelovky.cz/slovni-fotbal ) nebo GC Mluvnice - opakování přísudku učebnice str. 94/1 ústně nebo GC
Podmět – přečíst poučky v učebnici (žluté rámečky) str. 96,97
Ze cvičení 2 na str. 96 vypsat podměty do sešitu a určit druh nebo GC Literatura – Jack London – přečíst informace o autorovi na str. 135 a odpovědět do sešitu na otázky nebo GC, přečíst ukázku na str. 135-138 Ot.
1. Jack London byl americký/evropský/asijský spisovatel.
2. Nejvýraznější vlastností J.Londona byla……………………………….
3. J. London o sobě hovořil jako o medvědovi/vlkovi/sokolovi
4. Největší inspirací byla J.Londonovi…………………………….
5. Zlatá horečka znamená:…………………………………………………………
7.A, Matematika Mgr. Rygál Nejlepší řešitelský tým- Nepolevujte, jdeme skoro do finále!!!
Rébus: je tu pro vás vzkaz, kdo ho rozluští?
PKOZUAVDKBCRWDEALMNVUPAÍKLAVBIYÁBUJSPRUMLACAZAP
LEŽŠÝCHEPIJNEVOKS
ÚKOL NA PONDĚLÍ :
Začínáme NEPŘÍMOU úměrnost.(trojčlenku)
Základní myšlenka:
ČÍM VÍC , TÍM MÉNĚ ČÍM NÁS VÍCE ŠIJE ROUŠKY, TÍM KRATŠÍ DOBU PRACUJEME (Pozor , neplatí vždy )
ÚLOHA: Zakázku na 300 roušek může zvládnout 5 vratislavických švadlen za 65 hodin. Za jak dlouho zvládne stejnou zakázku 13 švadlen? (trojčlenka a pozor na šipky) https://www.youtube.com/watch?v=sG2wI4QUiZs pusťte si začátek a pak pouštějte až od dvanácté minuty, jinak vás to zamotá.
Nafoťte na mobil a pošlete mi to na mail. V každém případě napište mail!!!!!!!
7.A Zeměpis, Mgr. Pacltová Andské státy 1. Andské státy - pracovní sešit str. 30/cv. 1-4 2. Zhlédnout video: Galapágy https://www.youtube.com/watch?v=lN-P5i9mRyw Vyhledej informace a zapiš do šk. sešitu/nebo PS na volné řádky – 1. Od čeho je odvozen název souostroví? 2. Jakému státu náleží? 3. Tři významná zvířata (endemité) žijící na tomto souostroví. 3. Kolumbie - https://cs.wikipedia.org/wiki/Kolumbie Vyhledej a zapiš informace: Hl. město, jazyk, biom, nechvalně známí problematika min. století (současnosti?) 4. Zhlédnout video https://www.televizeseznam.cz/video/slavnedny/den-kdy-byl-zastrelen-pablo-escobar-2-prosinec-1993-152797 Zodpověz otázky: 1. Kdo byl Pablo Escobar? 2. S čím obchodoval? 3. Kolik vydělával denně peněz nelegálním obchodem?
4. Jak se jeho vliv v Kolumbii projevoval? Vše poslat na výuku on-line nebo e-mailem.
7. A, Dějepis, Mgr. Urbanová 1. Prosím ještě ty, kteří se nepřihlásili do výuky online (Dějepis 7. ročník) http://moodle.vratislavice.cz/,
ať tak učiní. Máte zde první úkol (kvíz).
2. V tomto týdnu pracujete dál na „miniprojektu“ kresba české renesanční stavby. Veškeré informace
máte z minulého týdne. Připomínám, že si „miniprojekt“ od vás vyberu, až se uvidíme ve škole.
https://www.umimematiku.cz/pocitani-uhly-trojuhelnik-2-uroven/2125 2) opakování značení v geometrii
https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-konstrukce-znaceni-2-uroven/7769 3) Video - přímá úměrnost (POUZE DO 6minuty), poté pokračuj do školního sešitu zápisem
3.Ještě si všichni udělají na moodle kvíz (téma 1: Kvíz – Království dvojího lidu, Jagellonci, Renesance). Můžete používat sešity. Důležitá je správnost, ne rychlost. Všichni budou mít u kvízu napsané své jméno a příjmení! Komu kvíz nepůjde otevřít, udělá si ho zde (viz níže) a správné řešení mi pošle na e-mail
[email protected]. Pokud mi budete posílat správné řešení přes e-mail, stačí napsat př. 1. a), 2. b), .. Kvíz je na procvičení látek z minulých hodin.
Kvíz – Království dvojího lidu, Jagellonci, Renesance
1. Basiljeská kompaktáta byla vydána roku
a) 1436 b) 1437 c) 1438
2. Zikmund Lucemburský byl synem
a) Jiřího z Poděbrad b) Václava IV. c) Karla IV.
3. Ladislav Pohrobek
a) vládne dlouhých 40 let b)umírá na mor c) se narodí po smrti svého otce
4. Protivníkem Jiřího z Poděbrad nebyl
a) Pius II. b) Matyáš Korvín c) Ladislav Pohrobek
5. Po smrti Jiřího z Poděbrad usedá na trůn
a) Ludvík Jagellonský b) Vladislav Jagellonský c) Ladislav Pohrobek
6. Do stavovské společnosti nepatří
a) poddaní b) páni c) rytíři
7. Ludvík Jagellonský umírá v bitvě
a) na Moravském poli b) u Kresčaku c) u Moháče
8. Renesanci a humanismus zařazujeme do … století
a) 10. – 12. b) 14. – 17. c) 17. – 19.
9. Leonardo da Vinci je autorem obrazu
a) Mona Lisa b) Slunečnice c) David
10. William Shakespeare je autorem tragédie
a) Lakomec b) Poslední večeře c) Romeo a Julie
11. Mecenáši podporovali
a) zemědělce b) umělce c) žebráky
12. Štěpánek Netolický je autorem
a) Zlaté stoky b) letohrádku Hvězda c) zámku v Litomyšli
13. Kroniku českou napsal
a) Jakub Krčín z Jelčan b) Štěpánek Netolický c) Václav Hájek z Libočan
14. Česká renesanční stavba není
a) letohrádek Hvězda b) zámek v Telči c) rotunda sv. Kateřiny
7.B Zeměpis, Mgr. Pacltová Andské státy 1. Andské státy - pracovní sešit str. 30/cv. 1-4 2. Zhlédnout video: Galapágy https://www.youtube.com/watch?v=lN-P5i9mRyw Vyhledej informace a zapiš do šk. sešitu/nebo PS na volné řádky – 1. Od čeho je odvozen název souostroví? 2. Jakému státu náleží? 3. Tři významná zvířata (endemité) žijící na tomto souostroví. 3. Kolumbie - https://cs.wikipedia.org/wiki/Kolumbie Vyhledej a zapiš informace: Hl. město, jazyk, biom, nechvalně známí problematika min. století (současnosti?) 4. Zhlédnout video https://www.televizeseznam.cz/video/slavnedny/den-kdy-byl-zastrelen-pablo-escobar-2-prosinec-1993-152797 Zodpověz otázky: 1. Kdo byl Pablo Escobar? 2. S čím obchodoval? 3. Kolik vydělával denně peněz nelegálním obchodem?
4. Jak se jeho vliv v Kolumbii projevoval? Vše poslat na výuku on-line nebo e-mailem.
7.B VKO, Mgr. Pacltová 1. Velikonoce – pracovní list význam svátků (viz výuka on-line)
7.D 7.D ČESKÝ JAZYK Mgr. Blažková -Úkoly označené tučně jsou práce s učebnicí a sešitem, základní, ke kontrole po návratu X nebo místo vypracování do sešitu úkoly Google classroom (GC) plní je přihlášení žáci s možností práce na pc -Stále jsem k dispozici na mailu: [email protected] Učivo Sloh – zahraj si s někým slovní fotbal nebo využij odkazu ( https://www.duelovky.cz/slovni-fotbal ) nebo GC Mluvnice - opakování přísudku učebnice str. 94/1 ústně nebo GC
Podmět – přečíst poučky v učebnici (žluté rámečky) str. 96,97
Ze cvičení 2 na str. 96 vypsat podměty do sešitu a určit druh nebo GC Literatura – Jack London – přečíst informace o autorovi na str. 135 a odpovědět do sešitu na otázky nebo GC, přečíst ukázku na str. 135-138 Ot:
1. Jack London byl americký/evropský/asijský spisovatel.
2. Nejvýraznější vlastností J.Londona byla……………………………….
3. J. London o sobě hovořil jako o medvědovi/vlkovi/sokolovi
4. Největší inspirací byla J.Londonovi…………………………….
5. Zlatá horečka znamená:…………………………………………………………
7. D, matematika, Mgr. Šerhantová Materiály pro výuku jsou na Google Classroom. Většina z vás již tuto možnost využívá. Ty, kteří ještě
nejsou zapsáni a nevědí jak na to, prosím o zřízení účtu na Gmailu a zaslání e-mailové adresy na můj
mail. Já je do třídy přidám a následně jim na Gmail přijde pozvánka. Tu stačí pouze potvrdit.
Kód učebny: agvph7j
Jelikož máme tento Velikonoce, tak budeme jenom opakovat.
Procvičíte celá čísla:
1. Diktát čísel
2. Kombinované operace
3. Kombinované operace – závorky
Pak procvičíte desetinná čísla (někteří zápasí s desetinnou čárkou) - kombinované operace (poslední 3
cvičení)
Procvičování - opakování
Desetinná čísla - opakování
Na konci každého cvičení udělej screenshot (fotku) obrazovky a pošli mailem, abych viděla, jak se Ti dařilo.
7.D, ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Blažková -Úkoly označené tučně jsou práce s učebnicí a sešitem, základní, ke kontrole po návratu X nebo úkoly Google classroom (GC) plní je přihlášení žáci s možností práce na pc -Stále jsem k dispozici na mailu: [email protected]
Učivo
Let´s go – učebnice str. 90 – prohlédni si obrázky s názvy míst, opiš je do sešitu a připiš k nim činnost ze cvičení 1,
která tato místa vystihuje nebo GC
- Z CD (pokud máš nainstalované) poslechni rozhovor cvičení 2 nebo si ho přečti, vyzkoušej si ho
s někým či sám
- Do sešitu odpověz na otázky cv. 2b nebo GC
- V pracovním sešitě vypracuj cv.1 na str. 53
7. ABD, AJ, Mgr. Bc. Hana Krákorová 1. Doplnění referátů + oprava odevzdaných prací
Kompletní podmínky zadaných referátů nesplnil nikdo z vás. Na výuku online/moodle vkládám dokument
s nejčastějšími chybami a vaším úkolem je svou práci opravit a vložit znovu. Vkládání je upraveno pro
vložení více souborů, doplňujete přidáním souborů na stejné místo.
Kdo stále neodevzdal, má ještě možnost svou práci dokončit a vložit.
2. Easter holidays
Přichází svátky Velikonoční, které bychom v rámci hodiny propojené s angličtinou a tradicemi v zahraničí
také probírali. Z tohoto důvodu jsou další aktivity s velikonoční tématikou.
Seznam se zajímavostmi o Velikonocích s tímto videem.
-Úkoly označené tučně jsou práce s učebnicí a sešitem, základní, ke kontrole po návratu X nebo úkoly Google classroom (GC) plní je přihlášení žáci s možností práce na pc -Stále jsem k dispozici na mailu: [email protected] Učivo Do sešitu si zapiš 1.lieben– mít rád X hassen -nesnášet
Ich liebe Ich hasse
Du liebst du hasst
Er, sie, es liebt er, sie, es hasst
Wir lieben wir hassen
Ihr liebt ihr hasst
Sie lieben Sie hassen
Vyzkoušej v pracovním sešitě cv. 12 strana 36 2.Předložka AM se pojí s dny v týdnu ve významu „v“ Konstrukce věty: Am Montag spiele ich Volleyball. předložka-den-sloveso-osoba-předmět. -Vyzkoušej v pracovním sešitě cv. 19 na str. 38 - poslech a ukázka na GC
7.D Zeměpis, Mgr. Pacltová Andské státy 1. Andské státy - pracovní sešit str. 30/cv. 1-4 2. Zhlédnout video: Galapágy https://www.youtube.com/watch?v=lN-P5i9mRyw Vyhledej informace a zapiš do šk. sešitu/nebo PS na volné řádky – 1. Od čeho je odvozen název souostroví? 2. Jakému státu náleží? 3. Tři významná zvířata (endemité) žijící na tomto souostroví. 3. Kolumbie - https://cs.wikipedia.org/wiki/Kolumbie Vyhledej a zapiš informace: Hl. město, jazyk, biom, nechvalně známí problematika min. století (současnosti?) 4. Zhlédnout video https://www.televizeseznam.cz/video/slavnedny/den-kdy-byl-zastrelen-pablo-escobar-2-prosinec-1993-152797 Zodpověz otázky: 1. Kdo byl Pablo Escobar? 2. S čím obchodoval? 3. Kolik vydělával denně peněz nelegálním obchodem?
4. Jak se jeho vliv v Kolumbii projevoval? Vše poslat na výuku on-line nebo e-mailem.
3. Pošli fotografii libovolné velikonoční tradice tvé rodiny.
Vše poslat na výuku on-line nebo e-mailem.
Dobrovolné zapojení do soutěže – Život s rouškou (DDM Větrník) https://www.ddmliberec.cz/o-
nas/aktuality/id:56843/fotosoutez-zivot-s-rouskou
7.D , Dějepis, Mgr. Reinišová Učivo : info + PL bude vloženo v bakalářích a v google classroom - kod: rhktawc téma – Jagellonci učebnice – str. 94 - 95 - prostudovat + PL / výpisky pro žáky bez možnosti internetu / video ukázka + odkazy na soutěže pod videem https://dejiny.ceskatelevize.cz/208552116230048/
7. D, Fyzika, Mgr. Vít Bělohradský Zadanou práci, potřebné materiály a odkazy najdou žáci stále na webových stránkách školy na Výuce on-line, v kurzu
Fyzika 7. ročník, v kapitole Albertova doručovací služba.
Nově mohou žáci připojení on-line využívat diskuzní fóra ke konzultování nejasností ve výkladu probíraného učiva, a
po skončení týdne i ve zpětné vazbě k aktuálnímu pracovnímu listu.
Žáci, kteří nemají k dispozici počítač s on-line připojením, mi o tom mohou napsat zprávu na adresu
[email protected] a podklady jim budu posílat vždy začátkem týdne na adresu, ze které prosba
k tomuto postupu přijde (můžou si je stahovat jednorázově 1x týdne, například přes e-mailový účet svých rodičů).
7. D, INFORMATIKA, Jan Kvapil
Vážení rodiče a žáci, pokyny k učivu jsou na výuce on line, zde mohu sledovat, jak se žákům práce daří. Téma
DOMÁCÍ VÝUKA jsem dal co nejvíce na začátek. Úlohy jsou voleny tak, aby žáci mohli pracovat samostatně. Pokud
budete mít problémy s vypracováním, přihlášením, napište na [email protected]
Děkuji za vypracování úkolu „Retuš - photopea“ – hodnocení najdete na výuce on line. Do bakalářů hodnotit zatím
nemůžeme.
Pracujeme na výuce on line – téma: DOMÁCÍ VÝUKA 6. 4. – 8. 4. 2020
Stáhni si z internetu 3 skupinové fotografie s představiteli 3 různých známých seriálů
Zkontroluj velikost všech 3 fotografií - případně změn velikost - otevřeš fotku v PHOTOPEA - v hlavní nabídce dáte: OBRAZ - VELIKOST OBRAZU (ne velikost plátna) - rozměr delší strany by měl být max. 800px.
seznam se s postupem pro ořez fotografií - zde
postupně vytvoř ze skupinové fotky profilové fotky hlavních představitelů (budou 3 fotky z 3 seriálů)
odevzdej 3 profilové fotky do úkolu pod správným jménem - tverpijmeni_nazev_serialu_ (např. kvapil_doktor_haus) ve formátu JPG
napiš na nástěnku, jak se vám práce dařila nebo s čím potřebujete poradit
