Prakticka Elektronika 2001-02

!" !"# $ !%&'()*)) () + ",- -- . ,/-+0,12"12""34/-+0,12"12"-)/-+0,12+""-5+67 "+89&:%268 ;'<=%>9$%?@!A%@B(.)8) )/(B)+",---.,34/-+0,12"12"2,12"12"+0C$%( )9%9D8 %$(%> )>E9"+CF2,"6,5,"G/-,0H"+22+2+G4/-,0H"6"6"6-G$(B%>I(G>(B-7--B"1""7" '@%$BD$%@J;*<B*'''<"+$4"6572---234/-10HHH,H,,5B /-10HHH,H6+7B>9G>>I))9:(.)?%!%B9>K./8@6--,3565""5560! " @9>) (()+",---., /-+0,12"12"" 334/-+0,12"12"-! # D%@ J;*<B*'''<"+7+"-+B34/-10HHH,-652KL)9EL9B)%/9(0 ;DM) %D(9> !"#$%&'()!$*+ +

# $%"&'&#(&)*"&+#,-&.!)/01234''#3234&3215 ./*'/ '6%

!,-+./012 3444+3.56-7

!"#$%%&#'()'*! " + ! " +,-(! ++")++'(!(.(!/ 0. !!+1)%#$%%002+!/ +0!340(!5

30!3!20+( 03"!() !"' " ( 0'0.(+1' 02 0' )(0'0.6!+)+7)! 3! 0).(60!!+ )603"!+ 8+(!!) .0'03!+! (1!9

%)(3+!)0'0/(!(02 "!()6 "(+(.(!2+0!2 2!("('.002+0) "(+(0'0!"+2! 3!10!)0 (6" )0' 002 "+"+(0' 0' ) ' (!(' (#6:0+0!.( 6+ 1 6;!2 !(/6<+()0=.(!/ )+0/0!)+(!(/' (

#5+03.6,8307

-)+ ' (!! 102+'((!.0!(!(' (!' )!!3+ 0(679).(!/)0)+"02+!+' .)3)!(/0""

6><31+! " ! 2++ )?)++! (/ )!+ +!>< 2+6!/!0 !(")3/ ((!/()!' (0('+()(") !+)!+@!)+ '2++0! (/)!+><+!./6 !A0(0/!/!(/"/' (0! 2++. " +!1.!(6! (/ +. !( 03!) 0+(. !+6)!!!+ 0!

#6BB"1C! D E!+ 0F"! ;+"0++3!G• '' (!(' !/ &!+ 3 0 0("(+(,.• " (0'0("+1' 02 0' )H=.• 0((!.0!(!(0F!' )!!679).• 0(1(3+ )IDD. <;J!".• 0 '03!+ ! (03+!3' +!+

9/+3.56-:;<+3-:<5+54=!>;8?/2 <;6305 +505 03!

<"+2++0! (/ 0(><0!2+'<0 6!0'3+'<0CKCF!"+!)0L'!)06)J<MN?)3!+!F(' !)02++F(' '!)0')<0"6+2+++!><.02 +!132++03+!36)>< 02+)'A0 0" <O2++" ((0'0&PPEQ ,))3"!(&("'(DP , (!+&JBB,)3(6! (2+&3,!"++ 2++= "+ 0) ! 2++ F"!2R8&77N.@HJ#.M8,)+0) /020!+!'+)0R8.!3+!(!3+0+3.(!')?)/0!!2++ !!!(!/ 1)(+)!(/)!'00F"+))6H02 +@D

!!'(++ 2++3+8H.(!/)+ 0!"+ !)02+0)?)/"(/""+(!' ! F(' )3"!+

!"#$"%&' ()*)* +,&'$ -!,,$#&,./$%,0$ 12'%%',!",', 345!%"6$',!"%'',0 (76$""$'8)9 -:#$%"'%, ;0 ;'%<"#,= 14$,' >4"$0/!,"8,$6(1?@ >>4,$"!,0'!',AB)C >())5BB)D(;!%/!,'8,$'%$ >+)"!$$#&8%!!,E >1$!'8F&'/! 79 9G", (> <2',= ( :,0'0'8, ((

(!) &02 "." +(!".!,<)!! 602+)/ (!) 020(6 2++!2!++!><!!)4005!"+03+!3 ')>< 6 +!1!& )!, (!).(!'"!(!! (( ! ! (!)"("!(!"2++M(!/)"!!(/)8H "+ )!!((!02 1&02+(!2+ (!).'0( +"((!(/ 0))302(3++/F/3,21020"<+' )8H +!1 03+!3'!0<S(/!+!E!<0"0F))!"0+H/ A0A9

@?3: ;++5 A38:"/:; :<57

F!/ F(/)!!0!2+)!!3+0(())!) !)-)+)!!3+0( 0' ' ! ()0) / "00'(!(!)3!) F() 1)(+. 3! 3' /3+!3- 02!+) / 020+ ( 2++) !/).!1(!2!F(/1)(!/)&)// !/) !! 0 "!0+02"!+/,"(!' 1)(+.(!/ )) // F( !+ !/ &02 3+!"+ 0) 3"/2++0(!(/ ("2 "/ 3),T 0F!' F(' )!!H%M +0+!0)(!(& (!0,

O"(+ !( +)+2+ ) ( / 2+3//2&02+0+20 ),00+0"('( ((!.(!')3"!+2)++ !(N0+/ )U) 0. !)8JM

!"#

O"(+!( )0)+0"+F(/ )!!)0"+I #0F(/ !)0)'!)0).(!'0!020"+0!++!B:B #6(!3!PB :B ;. !(+2+ ) ( 0 6 0 0( /0(

2!+ )!! H%M/2=L=M("03+ ! B.DD V ) (3+ !)(. PBE + (!/ /)!! +/0 ' ' +

7!("03+ !0)!+" / 0F!/ F(/ 0.0F/ (0"+F('0.(!' 0)0) "+: !'0OR%>. ("++3/(!(/3!)!!) S '/ !0F). !/ (0! 0!0F)!0++

!)(+ &/ 0 2++ 0 ),+)!!!/!2D//0!&77R. @D @ICP, !)0!)!)0'!)0MMLM

#!2+!)(!))!!)(0"(4(/RH5E"+03!:B!)0:B'!)0()!3' 03! !)0 '!)0 " )"(+!(2)++ )00(/0(3!!2+ 33.3+!3.F!!+ F(' 0+"E"+ (1F) )!!).!(020(!(' 0(+ 03!0+!!3'

#!)0F(' )!!H%M=)00!+I #(!)+0)!+)0!3!+(!()!!)#'!)0 ) 0++ (!(! /60)E 02!2+/0!+DB # E"DB #!/ 0!+E!)+ !(/0+ (!(!+'!)00++ !!MM &) )' ('!)0)"00!,M" 2=L=M)?) ! 0!) !)0 & 03,'!)0 &)"0(''!)0)0,

@-+>6>3/5 :- ,--+:/0+54>>>+:>5:31;483./+ +B3CD,+,557

#1) 0!2+ "+)3"!(0!/(/01"+0)!+O +( 02)0(3+ 02+3@@D - !! ( 02 ) BB6=&.6V#, 02 !)0+ 0 PBΩ#3)()(!3!)! !)02+!! (' +.02)3+0)(/ )!0!2!!/ (!3!)("+(0!!/)/)+)0)<)@@D "W7$&@QCD,

@7IX +). (!')?)!(0!+1+302"+(Y+ )#3)! +(!('!!+(! F4 )!' !5<)@7I "W7$&7CD,7!) "+ 0 (!3!IDD.6<;#02+0")!)0(!3!DP6<;.IC6<; IDD.6<;

#)3/ ++()0!)))+!(/)1(3+)+$0)()!!)1) )))(!3!C::.DP <;

"3. 6: 15 50;:7

%0BBB++' 0!" 8 )0("L:&BB 0+ +,J!!"G9990 .GZ0 !GQQBBBPC QQBBB:.1EQQBIC

E4>:;3 $%&' ( )'%'*

! " ! ! #$#% %&'! ( ( ) * ! + & & '%! +!!+ ( & "#

,+-!() !!-& * &( & (% -!(( *" #$&)(#.& ( + ( +#. ( !/ + ! ( 01123 112445+ 6 -& &(! ! % + 47 34!5 !& & #4 89:;# 89:< !( 112(& ( -&+ (/ -& -) & !&&(( ((0! ( # . (&(+ + ( 3$5 ( ( -& 0!) &$ 38==>/8?8<5 ! (()&/ -&0!) @ "A&!6 ( 365# !3B5(&/ * & " &112 (( &#( C & & &&+ 3(& +( + ( 5#

@! ( / ! #. ( ( + / 89?D ( 11244@0 +(/ & *! -& & ! (! - &#7( !E,F 89<;# !)/ ! + -(!! ( ! 0( &G + !/ + + / + & ((!-#

,)/ ! ! (!!+ !#HI+ ' + + ( + +

!-)#./ !& ! ! ) /! - +!3 +!5+ %+-#7 + ! #4! ! -) +-3 ! 5+%+ ( ! ) ! ( / #.!+ &!(+! !!( (+ !-&(&)# !" # $ #% &' $ $($ )% # ) &&"

/ ! ! # %! 3 & +/+ + !)+ ! 5!%+ &&+ # / +! ( ! &% & + +/ ! ! ! C+ *! !+ &(/ #. G % C- / (/ + 638!@5 638!J5 + +6!#.( + (+ KHI+ #L2FH3, ( 0( !(5 ! + 638!J5M ! ! E,F / 6!#4!+ ! (!#@(! + 4NFO@ ( !( (/-&+ (63!5#

@ +! % C - ++ ! -) P . + -!! ! ( +( #./ ( 6#

.! % 3(/ % -5 ! %&!*P* *+ * ! ! !

& &!*+ * & ><<= / -8!J!?>>&!)#

" / ( 6#.( -/ * &*8Q ! 638Q5#

N"+ + !& & ( -&( )#6 + & * ! ! ! *! + 6!6R+ + - (/ 8 J 6/+ / (/ 8J! &) / 6"#

! & %+ !6// + &- -&( & ( !-&# L! ()(#( !(3/+ * + !5! ())!S6#(& ! !/ /6TU 6+ !/ (/ +-#

F ( !/! !( ( #V! (& - +) /+ !%+ ! + &#$+ -( / ONW+ + + ( &-! !#.-- 3 &5 ( + ( %& % ONW -- / &0 -8/= #. & & (!)/ / 0* # 8 ! +! & /-&ONW#

+#&,&)$#- %$.)%$ /!01

()%$2 )$&3 %$/!0# %$ $ (" .##

- /!0

! "#$$%

!"#! $ !%%&

'!() & !%"" & ! &!%% !*!"!"+"!!",

( )-"$

! ".!"/ "!$

" & "/ 0#1(&23))'%&** "* " !"/ +&** * 4,!"%" "!5) "0)("&' " % ! "

6"!&*$!"& ! %""(!! ' &!& &&* &"" %$%"!7

"! ) !" !"/ ! $(')

8 %9:+,$ ! ()1 % !"97+ "$"",

(!& !"$

&!! !" *$" !" %& !";3<=3

1 *!!$%!!! ;

( %% " " >/ >1) !" $& & & $!"""

5) )?Ω5; ;@Ω0) )3AB4"

+"",>1) 0#1(23))) 80=2C(') !

() !

+"!, "9:+&77,!!*"!"'D)E9

6 9! &0)%F$!!!"! ()5D)!$ &

1 9 &"!!&)*)* $ 0#1(23)9%&!"%!"! G& !! ! !&

+ +,!,!

%);: "5D)!!937

'"%$!&0)!!5)5;H)59 "!$!!)33!$%!")3:1 "!&)";!& DHH)! &"!+&I7,

'" !"! () ! $0)& !"!52 6'6 "!)!$J"!$)!! DHH)& ! "!;+'6',!J $"!;!5)! $"!5=! "!)"%

1 "!&!%$!!!" ( + ,!!")37( "!) ! !59& "0)!%!")33:!%)

'"%!"!!%)33:$ ")!&'"$)! ;&'*$;!& 5D)! )$!&"%

1 "!&!%$&&!":! %! + & "!,H& & "!) !0)% " %%!")3:

6! !"! !%!&J!"! ! & ! ! !"!

6!%!"%"B

"&(8"J"!;2))333')K+3;,;2;9EC?2B<K+3;,;2;9)E99+KLLMMM!/N! ",!" " "!"!&O(7$

""" &"&O(77/""G!("/:/ +85H,+!"!&" "&" "$"$%"!",$!$&!)2P

J".(G"&!6M5"!' "!$"/)EE@

J"M !%"/"""!&! "*%""7'! & %!&&"6"0H!""""!/$"!&

J";@3!<! " "!$""0H#B%"*72% -5!;9?3$J

!"#$%&&%'( )* % % "" *"' (+

!" "#$ $$% &"$'#($) $&&!$&

%"$#&! !")#)

*

J% !" "!$ 0)*!$!1!$ %"!

-,.!.)+-+ /#001

#%"!"!" ! &$

!" " !% "& %!"!"!"$!%

#%"""!" "%=33:+B" %, !!" "!$!"!"!"/"B!%4"

(%" 26!%" B" +&$!,!"!)!!*!&B!"/$

23#+ + +

!"&**9G !"!"!

("/!B"!!&"$""!B5)!!%!%Q""H)H;&$09

.5)"!!$B"B$!"!"!$"J !&"" !&""!B!" H"$&H)H;&37E)!/$"!% *$!" %(&"&&872?

:"!!%%!"/ +&"!"!!,! /"%"$#D)"""!"=3I7H&"B"%"""$!"!!/

-,.!.)+-+ /#001

'"!""%$" %B!%!

'!%$" & "! !%&%$ + !! ", !" ""!%&!5!%!%%**&

( "& =R!!"B$#>)("/"B!"!)!*!$ " +#J1,!!$===H &#J1!");" ""%!!5209)!"$&**"&+0)0;$%%", $"/

#J1!!"!;9!%C:L=37: ";02 "*F !&&#J1

-,.!.)+-+ / 001

45+, + ,,

!"!# !$ " % $!&'())$* +,- +,.!% '/0

1'%% ,! !, 2' !3454678( .- +& !-!-!+, ( $ "' '/ ,9 0*"' ,:; + !* %; ! 7 $

;!' ! % 5"! ! +, <!+ " $ ! % =>+"!%?" @""%!* !A$ +" "!% +$ +5( 56-$!""-"$"

5 %""( " $ "+5(5B "2 " - !"!#"';+,5(5B.-

!C>DE"F&, ! '% ! !"0 " %!C>(E$C>(GC>9G5 !"C>DEC>H35+ +@( " % ! C>(E$C>(GC>9G1-C>H3"!!FC>DGC>()"FI7(!"5+5B"! 3F C>9G ! J FI7D 1 3F'-=KF$-KJC;-=KC>HGC>L$-7% "++3M$N(9 -=KF, ! *, C>D3 C>D7 C>(E C>(G 5J -KC>9G"C>DEC>H3+ FI7(!"+

J!C>6EC>6G;+( J1-*"- !C>63C>6O1;! "- ! C>6I$OJ$ - C>63$7 F2! NH$7()$NBD$ND

!"# $# %& ' ()" *(+#' %

NB$C>P1;! %!"-C>6I$OF-C>63$7J2! NBC>M$ND$7(($NBBNH>!NB'"!+$-!C>PC>M"%+56J

2+5(.560!+C>M.C>P0 " -!"!!F@" * ! C>D7 .C>D30 - ! C>(E .C>(G01 +,5(56"!%*! +C>PC>M@!" 3B$ NL$ 76.3D$NM$7(0 ";8;!%(H) +,5(56&!-+! !"!%6))$; !% 6) 2 - !, "! C>HEC>HG!+C>L$-7%"++3P$N(M@"++,5(5B!- .+0" !'5+5("!!#5(-!C>M"+!% C>6E$ G@ " C>BG 7B 3HA%! C>BEFI7B5"-,"!+56Q',"!@(@D2;5(56NB1;!NB$ND$N6)"!%-*$" !+,5(562'% "!'(12';!NB$ND$N6);"!%!) 1@@("*$- "!!7P R!3LQ3L@6FI7H2@B$C>DEC>H3"+2;5B7M2' ;!7M$N6P) 1$ @D$N6M7L"3L! '" "';5(562!- ,!%!,N6)N6P

Q" " ! ;- 1 ! ;! "% ;"-'!%$S(T

5+5B";"$" !"! ; . H0

NNBH "+$ 'R+:%

!"%%1 !;+"+5( 56 ;! !%

!"# $

% !"# !&'

"!$NBB$NBD$!!7()$7(( " +,

1' + ";%+ 66)8(9M8BH . ++ 0 5+ 5D "$:(:B!$' +"!'-"5""B-$ !+ " " !'-"

1-!","6$+B>-"D

1'+'- $!+, +@% !"'!,F5!J3J3@$;!F5 "!! U" ! () ! :$ ! ;"" % !%$ !%%;/%

( )* !+

N($N6$N(9$N(P$N(M$N66 () ΩNB$N(L$N6($N6H$N6P$N6M D$P ΩND$NH (HΩN9$NP M6)ΩNM$NL$N6L B$B ΩN()$N(B$N(D$NB)$NB($NB6 9M ΩN(($N(6 9M) ΩN(H 6$P ΩN6) M$6 ΩN6B (M)ΩN6D BBΩN69 6P) Ω

,-' )

3($36$3B$3D DP O$-3H$39$3L$3(63(P () VO=9$B 1$3P$3M 6) VO=9$B 13() 66) VO=(9 13(( 66) VO=9$B1

.-&!&' )

7(7L (QDDDM@(@D :5496C>($C>9 PDF5PDC>6$C>B PDF5)DC>D PDF5)6C>H PDF5()C>PC>() 23M(PC>(( FW6LD)3@H$)FI7( FI7FI76$FI7B$FI7D FI7FI7H +FI7

/0 &1!

:($:D 3EQQ>QL!:B$:6 3EQQ>QL:3454678(

S(T 5 F>X7N>2N!&:@ID=LM

23 4 5 -

!" # #$ % &#'$ # # %() #$!)#$'# # %*! # # # $##%

+# , ##!# !-./.# ' # $%0 $ 1! $# %2# ##'3

4$# % % 1# 56 7%+#%+### # $ #8 ! ' 9"%

:## $%+ :;# "< # $ %4%= ## ###! %0#'$>#$ #?5##"#)# - #*#!## %

:# # 1!1-@A 7%+## %B -6/ 7%

+# $ C 1 $ %; $

#! # ' $1!## > ##-DE%

2$# '# %; $

$#?F5 7 > $%( #8 ' G#$' 1!%

+ # # $# # # # ;-% H- ##;- %H? %;B-IJB- C IJB- $1%( $1BD

1HAK0-%0# #HFHDH@ $$ 1$%;F ' ! %H6 5F #*E #!$%K0-1$ 1!$ # IJB?% :1BD# -5 7 K0-D 7 $ %: # 55/ #*%& %+ # '!%

: #! $"-C%( $C ' %

+ $ < 9"# %* "%+ #$%

; $ 8 $

$1%B !# #F5)D5 ##" F ## $ >$ $#F?)D?)?- ##" ??5 7 $ '# !" ! C## %B '$G>G%

!""""#!"$%%% $&%%&!'&%$%(""'()*'"+ %'&*&"#&"

!

!"# $%"&'"()*+, ),-%%%*

!"# %" )+*)*.,/,! /01+20 3

3/! /4*,//5 /3*)/3,356 **3/! ,/7 89 -5

35891)!"# $%":(;-89!"# $%"&'"2&/89

*/5*, *,5< , =3 3>,1/892**)?08 #>8,53)?@5 /+* ,8 A*B5*03)) .,*5 )3))0* * 3)

, 5890,0,C3 ), 08 #>89)?//=3AB A%B)3=D),E35 /),?(/, *)3)? /* 3+9FG ,),* *3),**)*),5!"# %HI(J* 9, 0 18GK2 ! /,)3?3)/=,D/8*5 *0,/0 /)1(J2 *=+L(,

)?/058900(J,)83

0/0/! /* 31332, 18GK2 %>%%1-H!2 0,0;-H%#*K,08 #>*1 *%>%%%>MM1%-HH22C,0,=D/ A%B),0*3AB./0))3*073N) 0 /*3,+*O"-H#*10* *"%%%#*1;P2 ),3*2 + 5),= + )3*,058 #%8 # ,*)8 *3,* 0)3? 7? +

89*,

( /, ;(3Q 9 H M-$M%N%N *,

!

!"#"$ %&$'$()*$

3-H!-7/*/ E /*"#**//%-H 8 * ,3 ,/ 9 H!N,**8 * ,*3K553 +

33/5 0/ 5*,** 38) **E,3Q +* 3

K?5/5 , 0?) /(3Q+ * ,

0** ,) AB)3,/9 -9 ; ON# N%N%

0*0, / 9 -*?Q) **9 ; C ** *)88R )N%%%./ /,

K%KO3), 9 N1 ON# !HG6E2K 9 00(J6 N )5 3A5B-

>,/;-#** 0 ? 0(J0 */ +./*)K,> 0+,E0(J *)/05,9 "R;"!,

*/*/%HJ#*0,(-8*8 ,

/)=IE-;-88R.*3,**3 3/)@'-;- N"$@//

3*5 /GKSC, 0%//)/C,/,GKS)H.8RT5*)* />0(/0K8M??//

! "

#$ !%& '" %(

&"

% AB AB- AB; ABN A/BH AB! A)BO A)B" AB$ AB% AB AB- AB

0) U/K.1K.,2/,KK"0S671S 2( *K8M ??)3/ /@UK8M30,<

)*+ ! "

,$ %&-./

V%)0+V)V-)V;)VN)+3

KK8M*,C *=/

/*5*/8* E *)*>3)*/,A>BK/

/?*3/)3*,3?6>,3) =3+(3*(3*,*3)A)B,

0. 1!

0,(88* //( 0%*/ H8*8-, K )3/*(/

)35 K8M 9 ! NHN;!@8 +// 33(* !

23 "& 4+ "

8*ABK/*

,)9 %EJ/#3)

*3)WX (9 O@, *-->33 / 083)),

9 %3* WXE)03), 9 ( 0/=5 **,-%

+,

(5?,/5?12603Q, ()* 3,8(/9 O3) 3;-.T* 1A>B2

)/ *>3),*,/3/*5<YPL%P%P%PP%Z[ *WXW-X(/GKS//(-) *.*AB

( 8R UK8M?=8( 3

-+.!

C ?*, *3,/*/ *,?+.*30/ 5 +0/ 5

G6E) )88RRE**M *) GE* N%%%763 ,/3 )88RRE 5?/*0 GEG6E **,

) GE*R.'R '. '.# .# 8?3??8 )?**?) +WNX(5

0S R*S RS R3*/**)5*, 0 //05)TG6E

*S R%&S R%#S R(E 1S R,2 5*/3Q/,3)5=36 )S R(E(

*3?.,0S R 35* 33)*,0*,3 /)6*

),* -

(

( /,?3@0,5 /) , 7),(**3D,\?3))35 /)58))/*,*0?*)3,

),),

5,*5*

+ 0 )3 ) ,//E*)3* *(J/3))),KF@.??* *),

* I,-IQK?*?5 /3Q/+,G09 -9 ;/03,

* ?*5 W;X 3 503

,

WX516789+ 63:K(S$F-%%%!%W-X516789+ 63:K(S%F-%%%W;X 9<FFLLL]F->><FFLLL]F->WNX 9G6E,<FFLLLWHX9<FFLLL,F

!&

3 "-((- %%ΩI NO%ΩI-I!I$ ;$ΩI;I" %ΩIN --ΩIH ΩI% -Ω

;+"- - ; N H ! " $ % %%M O - NO^M

74 4+ "-9 !"# $%"&'"9 -9G; ON# N%N%G69 N ON# !HG69 H -$ %N% GEM9 ! NHN;!(9 O ;;H%-(G69 " R;"!9 % E8!%,;%

8G$-E9 ('NH9 - O"R%H8 7 ;%O8- 7EO%K )K H. "" 4+ "-8R@ &&-&;&N8R%%^#';-#*88R'-;H"#*

!"!#

E 6* 96,8_(,@'F-H C9SS 6 ,N,O @.SS 63 ,H- .8(R# E*3 ;%,-N%,;O% 8I8M .*F %%,--H,;H%

$#%%

E 6* 96,8_(,@'F-H C9SS 6 ",-O,;- @.SS 63 ,H-. .M@' > -" :#*8(R# E*31 R&2 ;OH,NOH,H$%

7"-%<=5>"

!"#$ "%& ' ()

)*!+,!"-. .

!"#$%& /%01/0" 2 ).3

4 5. 5 5!+* 67 .) 8 5 5* )$) 566 +9:*;! ! +

<)6.!;9;:5. 6*!55..+=)) 5*).*! 5 .5+9>:( ) 2! 5+)

.3* 5 .))8! )!7 6 *)*5))58 *!) 5566.. ?56@5!5 .*@*!+..* 5( ?6 A.

?;5)*5 5+ !+A?A!;23.2)+.3* 5.A$5) A;!;

& 56) * )*6* !5

. A?!56.'.56.

42.35!/%!#%%*52.35#%"!/%%B6!/%5!6)5C 6!/%%65!5* * 5.*0)6?5.;!2C5 DEF3C+ ),*2 %%325 53= 5 .A 9: 24!),3G5+)? 2#%%3552 .3*.,2

!"#$%& #' !()%! %( % !#*!%+!$",

'(')"#%$

.32 ,3! 56)5DEF! ,%)2 5323 ?)2+6;;3.DEF*55!56) 5=A!)5*5 5*5)* 6

'+. *5.9:9:55)25 9:3C52"3.DEF2! 6). 3C;! .2 H.!. .55)3? 5.,!"-4.!. 6!"2.!.3?6!"-;65.6545 + 6 46.;!,*; *. 56) ;I)6.. 5*55 545)EE?J(*;555)

-".

45 5!& KG#%/" 5?)5!9:.?"?L "M*5!555AJ#L"*75JJ"!

+.85) !"#$JJ1L,!+..55)>)5!.=D"N. 5 O"?!5"M*,(N*+5 ..65)6).8 5!55+*!+5)6. 6.6;

=="=,5).8!!2)5+)63* ).!+AJJ,! 5.5G+=" !!"&25)+!553$+) 56)6J/)5 =,P/$==M5. =.=D#!+. 2 +.9:3* 58" G5) 5));>J"*AL/ 5 P/$ BL,1 D%/=5)"M$?)65) )56!))562;63

/(

L5 5 565)/%01/)5; ). F !).* ).). .?5;5!M&J'#"%Q#

0"$

F 5 5 5! .5?;! )2!55)"#$3* ) +"%&?6A56)5!*5.*+.5,-C.25.,3*+5 .?.DEF2; 56)-%+) .3? . DEF,G.=D"=D#55)25=D"*=D#3. * 5 5+A*.5I)656)EE?J()@6CH . 2? 5 55 5.3

0%(

/$&J" "%%ΩJ# M*1ΩJ, "/%ΩJ/ "%ΩJ- "%ΩJ1 ,,ΩJ ,,%ΩJK - %ΩJ"% - %ΩJ"" M1Ω$&L" "%%R*L# "%SRQ"-$L, M*1SRQ"-$LM "%SRQ"-$L/ ,,%SRQ"-$L- ##R*L1 ##R*0#0&BL"&= KG#%/"+GE4&(BL# K,LM-BL, 1 D%/=" >L,#1M%=, >L/M-=M >L/M->J" > %L"/%%F# DEF/*.F, DEF/FM "CM%%/?" ?L "M*G0&8" 5JE" 8$"#'=*=T=D".-0-=D#.-0-O" "M*,(NG$"!G$M &J'#"%Q#

','12%

3% $4 $*55063'789:;,9(5<55"(5='5,>.,<?<<.*95<5.?<?@**=4%"A'$'

!" #$$%&'()*+,) -./' . 0+1 / .!/2 #. ! /

3 1.! !4+51 0+/4 6 /.! . / 1 ! -. /2 $$%&'/7 1 ./! 1 /3 !.' .'/ . 1 /

897/ (4/ ,::;/

!" ! #

<=!1 <>!/$%!&! /

?1 /<1 /?.0&< ) > ./7 > .1# /7 # 0&(1 -@/.# . /. --/7 / 0+ 4 ./-.- 0+!!6 1 # /A /3 3<<! B/%<%( *+3/

5 ! !/A . / .

. /5 .! /31 .1 .!/3-4%5 !/C. /

7 (D<,-/ /(/

A (: .(:!1 ! 0+/? ) !E .!D . /

>!/ 6/F/

A 1 ! /G ! ./

. !!!! ! 0+4 "/ . /

4! 6 #.1H

!"#$%&'

())*))+, -.-/ .'01!" 2.*#$%1' .33/4'" !1!#5'3/ 3 /

'()(* #

'(+(,!"!

'(-(###"

0+/ ./21 . 1 . I<J/

</! ! .E 1. "/(/! .1 - # / !/5. 1 1-K .# -/"A -()*+,)1 4:; . - :7"/

3 $$%&'!()*+,)

:<:<;(9=3$+". <<;<=3$+"/

A4:;L</ 1:<;L(/F/ 1<<;L)/ 1 9/(:/- . /A)/ $A3/A $A3/A $A3 .1!! . ! /C ! . 0+.#.. !/

A ! .

/3 $$%&'!()*+,) !:F:); !:<;1:(;1:F;:);/A4:;LL</ 1:F;L(/ 1:);LF/ /& )/ .:<;1:(;1:F;:);/A.=/ $A3/A $A3/A $A3 1!! ! /C .! 0+.# . !/2-! ! /A! !HM

? $$%&'!()*+,)

:<:<;(9=3$+" ./A4:;L</ 1:<;L(/F/ 14<;L)/ /A 1 /2! 1 / 9/(:/- /A.)/ !%$43/A %$43/A.%$43 .1!! /A9/ .. $A3/A . $A3/A $A3 1 ! /C ! . 0+.#. !.9/ . /

? $$%&'!()*+,) !:F:);)/!/

A4:;L</ 1:F;L(/ 1:);LF/. /A . 1 /2!. 1 . / 9/(:/- /A)/ .!%$43/A %$43/A%$43 1!! /A>/.

. $A3/A $A3/A $A3 .1 . ! ./C ! 0 +.#. .9/>/ /A! !H.M

0

7 . . ! 0+/2 0&234>=((/

N . ! . /4 234>=((+>;1 )=<1(9'; !F4;>=;/@ 6 234>=(( I(J/2<. ./

4 - )- ! F1!::1<:1(:F:"/

()*+,) !::::<,!1 ! /3 ::<:1::(:::F:1 ! /0 ! 234>=((F!1! !<,!/A)/<,/! 234>=(( #/

&

< 4: 4 ()*+,) 4: <,!/

( :: 7! ()*+,)/F :: A ()*+,)/*::1<:1(:F:/") +F 4 234>=((/9 F4 A /, >=8$A3 A /

.()(#

'(/($!0!

6 0+ K$$%&' 4:; <,!/' ! !. ()*+(9,1()*+<(>1()*+,)()*+F(/

3 . - 6 !C&G1! 6 O'1C1P51O$C /

!! 12*--34/556"789: 6*;-35/<);)=-33=>: ?(#> <<@((#< <<@((#<(

6

I<J EC # .C 0+ /&/Q>.>:>:.9=9/I(J5# !234>=(( C RRR/ ./"/

73

#%<1%F ((Ω%( (1(Ω%)1%9 )1=Ω6#+< )=P+( )1=SPE<,7+F1+) FFP" "!3<13(13F13)13913,13=13> <A)<)>3Q13<:13<< @42)F0&< 2'<,(3@P0&( =);+<,)0&F0+C((:0+<,+9>@.:)E"'"!5<15( 4%5(<:E(C<1C(1CF1C)1C91C,1C=1C> .@<=(:3T< )';U'FD>1)3 534,'FT(:1)' 'F1)3 @*><9O* 4CC:<9F>?& 0+.C&5*<>3 0(+2C2

7 - !!. - . -1 1 ! .# !/2!. !1/ V . #/

. # ." ! .1/</5 - . . -1 !

/ . . 2<<. / 1 ! !3< 1 W! %< :1,97 2(</?3< 1. 13(1 /

'D .

1LAEL:1,9E:1<::L,194/

-.- ! 1! --! .1/ # /7 . . /2 ''NA((<< /7 6 W .1 ,194W!(1Q7/

I<JB@CB$:D:E#F(&"()3<)555;(G3(8B:$F)()-()55=(

'()(!!

#! "!! F

8

8 '/8.+9. .9 3:;/<1(=>+?1/3/(;()))1(*@A3/

! "# "# $% &' "&# ( "&# "& )" $& '" *" +) +$ + ( $%& & %" # , # -+# + ,' #+) +&

9 3/8+9. . 9. 3:(/<1((;+?1/3/(;()*&1(*@A3/

."#''(& ( "#&+ '&%" &$ + '"# & $ &% ( " / % #& "' $ "# !# (&

!""""#!"$%"&'()&"*!!()!+!+&,-()&&(( $./012&3#!#41255# 678 !97:2+;424/ <4//==>>>$$ $?22$@/A$B2$!%;4'"*""!$=,-%"3 '+""5&& $

! " #$%"& " ' ""( )'

*(" +, -. ( /.0' 1 # #2-23 -/// 45 6 27$ , '!,8 9:-;-3 (<9:3;. (<= $ ) , - ) 3 0 = " ">"+ , $ , ,2?2. #@#)$A. (

@ $ BC=-* D" E $ " ) 7 (=$"'

""6 ) "" ;BE*<6 " !#) F-G H IJK+!, , ! , , - 3 "#:-:3: ":-, "),$ $ #:3 " $ #$:", ,

"@:-# E =- 7 2L@2L ? M:+ *- ", * M:+, ) ) ," , , ,,

, $6 $$ ;*3<D "" "B ,) N *3 . E-( ! ! "

; ,*-*3< * " !:3+! =3 *7= =7 :", ,

*? . , E3

M"; ?< @;O<) #B, ) , >#3/ " M ,

!"#$" $$$%&!''# $(' # )##*$!+, "-$.%

),"",,> $ , -3 (@ # ;7/O7/< ' ,E ' !' ?E ) & #) ,, $ != > $

" " 372) $ @ " )" @ ,$, ",) E-BC=- BC=3 ($, , , " $ )

2 ) E P , BC=&) " B, ", "BC= E M3; "< :", E3, ") O "E )#) ' ( , &) #) M- E "" ", E- >E2 ! ',

($, O, ,#) $ E , $ Q MN )@)-.73E7JR/-

- 3 33/Ω 7 ? -Ω; < . 33Ω L -3Ω R -ΩE- -//ΩS0E3 ?RΩ,.2-23 -///45S-L(27 -//52? ?R/45S-L(2. 33/45S-L(2L -//45S./(; <=-=3 -@?//-=7 -@?-?K

!"#"$%"& "'"()"#

*#" ))&#

BC=- " ,;T UBC=<

BC=3 8+M N3./2-////= 9:- RKB-39:3 RKB/.:-:3 E2R/3?@77E2R37*- *56L?/; M:+<*3*7*? 6237K0 C- . (

F-G QSS! S?,

F3G 6 !VM F7G (,) E2P BE*N

+, ()"&#

+," ) ,E )$ $ , "#,) )1 D" ,) BC= + ,

"#), $ ECD" " B ) ! I ! $$ ,$ ""#( BC=; 7L ) 7R (< @2 @MW , -3( @ , =$ ) ) "# 7L(, ) "# 002 =X00;) < 30 ,)" )$ X = -3 0@ "# ) , ( , ,"

*, "> ) " O"" X 00 BC= , -K06BC=,$$

$& , ,, , ) ' + E $ BC= O 7.0@BC= -/0 ) >"+ )BC= #7 56* ",)BC= #. " ,= (M!B00

!) BC=#7 & $ ##7*" ";"<$ ", #7 7 ",$ *, BC=, D$)J/Y( , # ) , BC= 6 ) 7@2

@MW", 3S700 , "#00 " ) -/ * ))! ( ) BC= # ) )$+ BC=

,) , ) , 00 )> ?/6"0BC= " 007L( ",@2 --/0E D" BC="$, ' ,' , "+ ) ' " 7 BC= $ ,,BC=

7 BC= , ) , ; Z""<, )$) BC= E$ , "$ * D$ )W9V09@.//5 ",,"#= 3-/)3K/ 0&, ) ) , ,1,( $

$ ")BC= ) ) ",

, -.! " &%/0&1) 2"%+03'$)2)& 45#)5-.!

/"01#2$

!!!" # !$%& # ' $#!(#!!!!

!" #$#%& # #$#'!

(&)*$#$ '+'', + -!& '##'.!/&'01 *'*&, 2 ).34. ## $ & &'+5##617!

8## && .33 !/$#' %9#&,#$#'&!: %%&2!;#$$# %* '&.33 +*#&$#& !

<!00 !' ''#& 2 =0+,#)>0+>.$#?>0@&A!<'B&

'# C0+C. ## 'D @& ?>0A+$# $&C(:@&A!E #C. *$) '#+$')#!F ## #0.1G##*#&#+ *#) ## #'!:*& , !

&'?>09#& ,# +*& 0+>0*>01>0.!:$#')>0*>01&&#!

<'& # 9# C03!/*#) #2' ))2&')!

H %& ##IC+%B #0+1 + %B '# 3J ! ?>0 $&)

'@&)++A#%) '#%!&) ')2+?>0& 2 #!F# *# K$#L #!/$#,#* ##+' 52 !

H%+ &## +*& # #*# #&!*8M<N:?>(1603+# 1 #& # 2 '3+0 !=#=.=/($#'#!

%) *# #) +) * ,O# 1 !N)#)+#+ #!'1+,#>.'13!

<!0.0%& ## '!

/$ ) #' %& ##!< %)#)#=0!E#' ))@-A *&' @# A!/* #&1+0+##C-# C6$ !/ ?>0++*&) '@M<=A )%

!"#$%

&'()* +,-.

& ##'% ##)!<' =/()& # # '=.0!=#=.$# #% 8-03 *+ ### # +$!##!

> )%& ##+& #*)## !>0 )+* ##*+)## #+ KL=/( !< /EPNC=?/?>0 #!/$ ')) #!H +&#=0+$'#?>0!

E &$# '*+)$&&)0!$# $, B '$ &'+# C69 *5Q!H''* *& /R!E# 2'#)=.# #+&) '&5&&&$ #2!

01*"$2")%301@#0A!

01*4"$2")%3 3!01*"#$ *%)%3 1+0!01*4"#$%3

.!/1*"#$$3 .33 !/1*4"#$$3 ! 1*4'" 553

3S>!1*45"' 53

0.3S>! 53 !6$"#$$3 !

C0+C 3ΩC. 03ΩC 01ΩC1 ..ΩCT+C + ΩC6 1ΩC- !0>0+>03 033I>I0>. 33JI413>+>+>1+>T .+.JI413> 3I>F(>6 ..I>I.> .+.I>I.>00 0I>I.0<34F>0. 0JI413>I>0*>01 033JI410 013JG=0 U.13>333=. UVP.013?>0 F0 CF.034.F. CF.034.>G0 # 0>G. # 03T%8-6! #8*+0 *+0 *##=R6 +R.

7 58#*

*%$!

!"#$"% &'!(" )!$! #$"*(**+Ω,-! #.$) /0)!1 2'!"3!& !" &'#().03!1 !!,4'!5'$)& !$!'!/' %6*7"# #$# #$)3 8! +69.∆−Σ!":;(2!3## !3#"&"8#2", <. % #3!#&33$!8!" #37-=9" !$! #>$#3#"# #',-32!&$!$)/. # !& !%"$)3.%'(6?:3!#&3@AB;=4,%(" #.%'& )C:%CD:!CE($ !& $!'!6(6<,F2#!#3#!$)& $!$) !$)%! $!$)$)( " &"30$).$)1.$) #"(#$)"&3!)"$#%#!"3&/& !$!$)/3#%##$"2&#/!!$!$))%$)#/,

!!

!"# ! $%! & '! ( " ("$&( ) #* ## &# &#

+" ("( " , (( ' &) ! ( #&* &*&#' !* ! #-&* ! !"** !!( . (* #( '*& "** " ( "* ( ! /0 ( "1#/0 ""2 .314556-789: ' #! *"!( &*!;<<=* ( ( #(' " !' # !( "#!" !'. # &&!"&# &"/ (0#

>!((*&) # &" ."( ! " & ? 2?:. &!(" #! , (#? " ( !* # ' " (" */ " 0=' (( !* !( # ("@9!A<B&.C" &( 8<B&(#""( 2" "&: # ( "%&*# !&" /# 0 1' & D( "( !* #( & &"#? ! #(( "" !' ( (# & "E#! !( # *2 "!( : !( # & & * &(&# & #&'

- (*(5 ( #' & #("( "# (&' * F(!# D!(#(*5* ) (" ='& ' &("" &"" " &* (!"'& "! &*#2& ( &'( &#!:G ! ( (! (#*( /"?"0" &'"(*&5(&(#"C& '? # - "(2 !("(#:

= & &&(&) (** D ( &' &, (&&(2( H I ( &:! #! 2 "/& 0:* &)( "> (# 2" #:( . ( !*(! ( #+(( (*"(& ( ' (!( "*1) !(H!( &&' (( &*! (* ( !) #* ( *#/ 0

J *%@<!" "! &(&,( ! "" "!*! (9< &'&* ! ;< *%;< ("! !&&) #J( &2* :( " # ((&"&1) # " (( J & #;<< *%@< #& ( (!"&"#&! " &&(2* )"( ( :, # ("! & #(& !*" ( " *( # ! G &' K+ *%" "*6 & ! &(# (((+&& ! & /0 (*> !"!#(( (& #"=" "" &" & * " * (( '! ( &( *(2 !# :J/D#( 0 (" *%9<*! (' !&! ("

,( (("!* (# !( &&' &5 L'>!" & !# )&("!' &"1) ( # (* #' & 2 (( # # &(':. !&1 (! # "$+ (#* & " * ! ("! # ("3&!&'(

='& # &( "!(& D && !( &#&E & " "" &, * (( (" '&#'&(&#* &

. & D "( && "+ 2 ;: 2 @: ! (!"2 8:, &#( * ( #" 1 &( &'(!"(( #&' #* ( =' ( & !#( ( ( ("H I&'&( (('$" # (!"'! " 2 8#!" ( ":& *(M' $"&#! ("&' " # (1*& #" ( % "'("& * # D" ( *"*&#(*!" #" # ( ' ( ! ;B&(("8N8* &&( *8

!"#$$ !"#$%&

$'( $

)*+%,%-%'. -*+/%+0%12-31.4'#1&%+./*$,+/ .'56. #+7865*$,+9/- -31.1 ,-#:%865&%+./-#:-31.1,-91$ #-%,$;'.%$8'4<: 7=>?@,-#+*-5AB)$C9 #+1#61 :&.& 6 #& #'-9486%1/%-'##&D-$%D,-#Ω8*$%+'@E+#9F5%:$.$8#56 ,-9*-#56'&DDGGHC #+6,-#+%@E-%$!"@*$,+8+/%$D@#E-%86591 + C #+1D>Ω%-$:/%%.-%+8-#+9'&-.-@&%+./-8-.4-31.9;.<I*-%.-3# .9E+ -.& ) %+8-#+ '& %-$E$.1 -:+#4- 9,-#+# ,-64%11'.-%.@ #%$ )*$'.-%1#+%- . $.'. #+%8$. *-#4: - !"@C #+%86591

H- -#4 ,- ,%- %#$. -#9E-#+ 1D># Ω #%.- 9#4 . #+%8$.1 1$+ .8+6#%J1/+/-G.E+:.5C%:$.#6 $9'1KL>M &-KL?M N-9

E.%*-, ,$#',-#549 &1KL? L-#$'& 1,-%.-6.$5%-#1+#6-E+*+ $98+ 1 #- ,'41 4%1% !C-%'&#1G+'&1*$9,-#+ -31.1 '@%+$ ,-6 '$8$' #'.$' 86$8'& :.$'. 6%. )1$+5# 8$.$56 $'1

. #%.- -' #$/-#+ : 17=>? 7@+ : -61%.18 1- $'& %@*+ $8+1 - #* L! O &3P #-:KL>M ,$#5

": 7=>? -31./#+%1&L-#8$.$,E+,-&- -##49 1'1+-,-,'@%-#51. #+$.$%6%111/19,- D?$: OC--,-,9.$ ? OΩ%-E#+ 91 %- $ 8$.$% %11 1 -9.$E' *+.$E-.'4C-%-%-#94 %1@%.# '$7@ - OΩ 1- -#4 -%8651 %- #$8 '56 #-%#-7-#4%1:1 -8,-#*$%#5*$,-#+ J56 #1.956 $/-Q#,-,$869#1

G164%1#4 1(#96--#E+ 8$.$% .- ,-, . '1*+'. 1%+#8+ ./+'-*$9,-#4-$ R J$ %,#$8$ -9$%CDD@#E-*+ *$9 +- 6 : 1 '. #5 *+ $8+#+ @ -' 51 ! @/- - &%/+-31.8-S)*$,-#+ -319.1'@%+$ ,-'&#1*+9%,/-'#%1E8+$1.% %-#956%11#-: -' 51!K'4$1.%- % ,-,'$19,-- ' %- %++ .#4 ,9%-"#4''4$1.%C%:+&#1+'&4'#C---319.$1.%- -.E+#- %%11/1,+8+C:6-31.8-,-#4 1

!"# $%&%'()*+ ,- . . /0 , 12.-344 4 +5 4-60,1.3. ! 7$20 6 4 3 !$ 8 31 3 309: , +++2 6 +;, , ,.8 4 03,8. <3 0 8 41-=2 .,>*?. 3+@ 6,4A3 30.B4 812 448+++

)*+*,-$ ##$

.!L-#,-&- -#%.1%#,-98+$4 &#'#-'0)%1.C--#-86.#4#-:98+ '8+86 %,-' ,1-C*$,$ '@#'-51 - %1%- #+86$#CT+%'-'*$C%:&9U &9-31.8-2

OU 1 8+.+-%,-#+4 C'#-'10))#+'$8$!''4$1.%-%-'9%++#.#L.+1E-86U CN%.- 1,+8+ .164$1.%-4'#'&%#$1,--G.E+$1.%C9%:+ #5 -#E-#+ 4'#1 %6#--$#$)5%-,%9'&:1 -E*$' 5 .9E+$1.%1) %-#+$%-8&'.1%'1,-@*+ %$!#-1'. $#J8$ ,%1 $&#1+#%.- #5#1+%++'#.#

OU 1 %6#--%,-#+ 49 C 0) D-31.8- ,- #&#+:1%#)#+$1.%-'9$8$4'#-#E1,--#%.- 1,+8+$1.%&.#C%4'#1 #$@*+ %$!#-1'. $#J98$ #%-#5 ,%1 $*$&#1+#5#1+%++-'1#.#

OU #%+-'-%1.!C%#-.#4T+%'-':1%9#1-31.8$,'@*- 86+*+9 #+8%- $#J8- ,%11.+ $'-'1 %+/&#-9- #1 #-- + ,%V#$ '-1 ,%- #%$.$ '8-*- &#1+L-# C%: -31.98-:1 -%$#-,46 #,E+D-31./#+%6,-#-$%.-#.-#5U 11/-#'# -#- )1$5'98$ > #W + %6 *+-#+> X X0'' 4J*+-9#4-31. 1'1,-$#E-*+-#+%$.#51E-#+'-5./1,+.1$'L='# -#)*$,-#+-319.1 '@%+$ #$' 1 4 #C%:-#4 #:+,-#+ '# -#CK@,-6--#+*$%+-9,5#-$%D

*+!%.1%@ -' 5-!": !:%61,- *$,+8+ $#J $ 1 -%$.9/ - 1.# ,-649%11 ,$ %- - 1.#4%$3#. + ,+8+ &%+.#51-9.1L-#%$3#.,-E'#-3#O19%+-,-,- &;/$<,-E,- #1#$%-L T@,-6 '.-'1 ,$:1 +-%1 -' 51 !L-#9# -%1 :%-#1 *$,5'U 5%.%@ -%1#%-#1#%486%1-86@*+ %16.9%1 %-# 4%11L ! 4 +/:,-+V-Y.3 '-1*-%GD- --#%1(!Z-Y[C%#-#4%11 -' 518-9.1 :1*$,+#+;.#486<'U 486%. %- %#1 -%1 K. #5#+#%11(!%-,#5V/$#9'&,' &'#%-#K'4-. &%+./-C%:+I,-9.$&6 #8-#,'.#4 I #1+ /$ &#1+ %9*-:$/- -.E+ -.- -31.1,--,-64'#

)*- #%$%#56*$,+/-,%1,- # 186%%.-6.$%G-' 5& 1,-'-%5/$##%$1-,- $#4-$% % - ? 'Ω *$,-#4-$4 &+'+(L-# ,-*-: *-%# - #-:F 1/1,-'$/- #$*#+6%8$.1 -' 591 D-$% ? 'Ω %- &:+ @* 6 #\@:#5* \#$'.$,-# -%8-+% -$%9& % - 'Ω D D%,-#5.-.#

-% -' 51 ,- -# #Q:&. .-# #6 # C.-$4 ,- %1. -% # *$,+8+$@&%+.8+%#)'1 #-,%1 -%&#5 -' 5*$,5'U & $3#19,- L' ,- %-# -.'5 .#%$*$,+/-C/$%#+&%+./C .9'56. #+$$,$#4 ,C1E-#+:.-%'&%-.@1.$8-%.1#8-

,-%-# $#-3#4 : -[L8,-;$'1%<1$56 -9' 51 [LG L-# : ''U 56%.&*+$#%#4%$3#.,-6'$/- ,- -#'$/1*$,-#56-#1& .-#+ 9#8$)1$,--9.$-#]%'$9/- '[+%'-#%#4'$9/- *$:.$# > '[ '-4 ,-$.#+ *$,+/ L7")?>68--9.$86*$,+/LWO7 7W[ 9 - %E+ '#%1'8- #--#E$ ,-6 8$.$% % +- -9#'[

&%+./ ,- #,-# @:-$- ( O-#+#+ ! ,-1- O1%+- - & 1+ %:$.$%@ $ 1G '-4 ,$%+ &61,+8+#,-#+: 1 !%-'$1,-*$9- -#+V#=##'-4 9486%1CGG0%19.$E-869

#&%1&@V#$[#-:#-*$,-9#& C% : - %1 69%$%-.$.4 :-1 1 ^@#E-*+ :&*$#-/$#9#%$ !#-1%.-5'.1 %$*-%G),-%1G1-9## .-#,-8+#+ - --*-% -.5 ./+' L= G$ G*- %1,-86#1*$/#U.9#5:-$$

4%1#+1 !,-*-: %9-/#-%+.$#-:FE$/'41 $#9J =\G ,- * 1 %-' K@1%.1+L ,$8-#$%CG.$#39#,-#+G$ G@,-6'9.-'1$# $'1,-%4:.$'#+&%+.9#4-.:&%-*+.$E#-E$.1 -:+#4 @:-$- 1$. ,%- #+%=\G%@1 - '-9 ,- +'& D +# ; &$-#<)1 $#J=\G+$ %6&%+./-.-*+ $#1DN- 1/1,$E',-6 -.$'% -#E$ Ω *$ 186+ $ $%*- 9#+1 %$ )1 5E$/'&*$&%+.#+C%:1,+'.-%#+:9-$- '-4C- *$ &%+.#+ @E+ .-#%$C%:$;&#-86#+_-931.8-L-#'.-%,-'-###:,-'# -#1

-% ' 51 ! ,- #%-#%6 #%@*$,+8+%#168--9.$. ,- #+&%+./-+8--31.9C #%+-1 ' 56*$,+/-,$#1 -%1 -%5%1&!-&%+./$,+-%--+*-%%$'%+#/C 7@,-,$86 8+ 'C-- #%$ -%1 #56*$,+/-'-*$%-#15%+#/$:1 - *+%.1E#4 %1 @V#$ .3 *$ -#[email protected]' $%9$8$ % -%486 %1C 81Y1,- *+ $ ,- #+ &%+./- -31.C

)*.*,-$ #

)*01* 2$#$!++ $!3

!' &,-,-#+-31.19#,- # 1865 1/1,$*- 69,-#+ %:& *$ *$-#5 %19/%'&-,5#&'-5,%-,$ *+-#' -1$.$T'#.1,--'5: -%'&%@.E#4$%,$OC--%-'&#-*+,-#486*-'-#+#1+*+%,-#-:F#**-1E-9#4%,/$ $ &G# -%8--31.1 C%:+ - %- #+ 98#56 ,-E+##'.$'%-.C'%.-6.$61:+-9E$#1%-#486%1/%-')*$,'5'.$#$1.8$%@*+%,-#-+#-,9--E$#%1/%-'# -%8--931.1 ,- :1` *+ # -#8$.1J-#-:,-# #+-N%1/%9'&1$5-&%+./$#-,%1'. -#& #5 .E#+ #'&C-- -%@'.$ #4% +1.#$;8E19.+' .<0'G.-1+$%# 9#+=\G1%+-'-#E$ D#> Ω!#J=\G,%1&1=G?*=G?=L\>#-: :#5!#-3#5: &* &[L*$,+/L7")?>,%1'-'1$1.-Y%'486J$-O-L#$ /$ a\79\=\LD"9N!7O#6- +8- 5/- %$ & 4:%1/%-'# -%8--31.1

D-$%D1%+ .''4.-& #41 4#C'9$'1*$,-#+-31.1'@%+$1%+:4 $-##.-%Y# #-:+8-%,%-1$. 1b94-$%

"%#+-$%&,$61:4:9#5 $#$1#+ #* -.$#5 -.$'% ? .- aO\.-8#$8L&%-&:,+@* \,+.-#8$ c=-%*-,1+$,$#56.- -'@-.'519#+1#+ -31.1#- 19/1,$%1:$#$1#+&&K# -#&1%+:4JU.$5%*+ 5#+ #-:E+H%#+86%/+ .-#5#+.-%Y "6 #5 $'1 ,$:&.,- ##4E-": 7=>? ,- :# 9%1#4#:++,-,#*aO\.-8#$8

N-,8#,E+:1 -6-#+.1$9'&) .- AB#:++61 .1$'1J$)O\d1-' #/-#+)O\M@5*+ %'.-%.1$. $ #+ , %5 .19$'&N >- ,-L)"9="DL, #,E+C%$)C #+$#1+,%- %9#$. #5#$#1. -C1> 1 %/+$ 0-.$'%-$ *$#+,-#+;E+<

#-1 +/-$C.- 5.'1 919@5*+ :&.( 8/-9# --#486 8 4 &K #-#%+%'$ #+,9 :#4 C%:-C- ,-:,- #1J$&0GRG[#+)/-9#$8-

)*$ %: 1/1,$ #%.- 1,+8+%1N-,-% +- -%'1&%+9./-)5,$*$,+-'- ,$%19 1,$%'1 ,- #5#,-8+-,+-$.$5-*-#194#%6 G'1 #-%$%'9#-- ./+' ,- -:+#4 1 #1.4OC-%-%-$6#- *$9,-#+ -31,- 1 5 --#+ ,-5-1'1,-#'.$'%-@*+ ,-:1`/-#9.$#,-8+6#+#-:/$G

)%$%'1./+':&.:4 -:+9#41 '.- $ G/#-:.$'N-#+9.$ 1'*+9-#-,-#,-8+#+!? .-'#.1,---#]9-#,-861.%$4#61:5-86#$8'5*-9%&/%%-E' + 1&%+.9/-#-9*+-%$5.$1%#$%1=\G!D $

)*'(* 2$#456$!++ $!

)*/%* 2$#476$!++ $!

)$-#+&%+./-/#--%%9#+ -%'&*$,+/--31.1"% +- E-86#& %1/%'& '$#-3#486: C)5*$,+-%+F1 '1 .1$'1 *+ #+':-. ,-6 $ .$8$ %1#-- 9%1'&O-9.$#%1$,-9 ,$ .8+ #%J e9' :& #&#+ #-. %+$ 7++9.$ ,-*-,-#$'#-:'# -#9

T*+- #+ # '# -#1T -:&.:4 f N-#+99.$'#.1,--*+ '19,$%'1%1/%'&8#56 ,-DDGG%*-, ,-#+ %+g0-9.$#+98#56 ,-@* '1 ,+--31. &:$,-- '# -#&% +-!.+--31./9#+U ,'#6'1%-#119$,-- '1%-' 8+##56 .-861#-: '1-$1 G:- :& *+ '@%-#1 #-:&. *+.$E .164 I> 8 0$#' :& 6$. %.#5%1E#+-31.1.$-#$# 1'9#56:156#+

)5-31.*$,+-*+'@%+$Q%@ .8+ #%J- :&%-#5 . #+ #-8.)''5 &'1#%-#:&%-9'.%+$#.#&'1E+--31.8$,%1 -.E+ &'-#%-#9Q'C--#%.- #4''4 &'- *+%, &#1 '$1,-9.$%-@%.#-31.:1 --19%-'$*+ '@%-#1#-:-#9E$ -$%1D?N' &C-,-#%5 .-#+%-#5.E9'& :*-$.1,+8+-$.-

)'1 %-# #--31,- *+-#-,-%#5*$,-#+ J56#1.56 $/- :4 #-,/%,E+86&: *$,-#+ .1$'& #,-8+#+!%1/%'&'.-#,0'9$.-%-#5. #+81,-%9 +-!!*+%,#1#-9- N&#+ ,$ C-- &'1E-. #+ % *$-#4 &%+./-G+'& ,- # 186%$ 81,- *$,+/:&'.-##+,-#+N-#+9.$1' '#.1,-- #-,- #+:-$--&%+./$5#+##9,-8+864 -86!!G.-9*+-#+#4 1+/!%19/%#56 &%+.#+ -.1 )'1 ,-*$,+/$ -' 5@* '1,-#+9##54 1 -' 51#+R G-' 5#--31,-*$ +.1 -%#&%+.8+ *$,+8+ %#Q #*-1E-#5%,-1 -%486%1Cg@*+ ++ *+- 5 ;/%8+6<-$%1 -' 51*$4#,E+ 86&.8- ? 'Ω,-,&9#+-

! "

O-86#$8'5- -#+#-868-.#V-#%-86E$'9#%$ ' 56 '#%1'5 &%+./C--1+%$ .%5':$/9'& K)G" ,-,+ -%$3# + :#4 .'4 . /C )

1':$/'1,-'5#-# -%'%@.E#4$%,$)*$1+%#+ -%'& 1- -#5':$/'& ,-#1#&%9'4 '# -# ;.$< .9#56%1# D:&:&.9#':$/'1:-:.5C*+N:,- -%'%@.E#4$%,$&%+9./- - %#& %1/%-' # : +%#+%1/%-'# -%8-

O-86#$8'5- -#+-31.1,- *+-#,-64E.-#511$+OC-:4.1%1/%+%-.#56'161 ' :1 -#-,.-E+ 1+%$ ,-, 1*-#5 $#%./#+ ':$8- )-#V/-.,-#-#$# -%9'&%@.E#4$%,$$: 9E$#%1/%-',-1+%##.-N -%8- ,-+% $.486. $/$'1E'#,-64E'1749$ & &61,- #* &G"#-:G"aO\.-8#$8D#9,$%'51 #-%+:4*+.$E&%9'5L.1$'L=,-1+%##'9:$/'& # ,-,+ #+ %# ) :#4# '@5#$/-##'-%C-86#$8'486 +.C%'&1,- .$-19ABD-31.*$,+- 1+% %+#/-N-,- ,$%+- '-951 @ $/C + J- '-4- -'@8-W$*$,+-'@: 10 # -%8- -31.1 ; 86+< 9 $/'@: 1+4 C.1$'&*+%.19E+: &.1

0$#1#%+ ,- *-#%# ---31.1IC--,-,$%@.1$'11+%$ .%5':$/'&6 #486CO+%##/-#5'&$:,+-%+F1%1'1'-91 1+%+-# 861 ':$/'&)%-#!D*$,+/,- %-'+%# *- #+ #-.1 )'1 4E'':$/'& .1,-.--31.%-%9$ #-#E+ -%8- .- : ? >$#E-86#&%1/%'&'9$'1,%1%-#&#%,

)%#4 -31. ,- -.$ ,- #9 1864*$-/.$58$ :486%19/%'86J1#31,-;##+,-#+<G%6&%+./-,%-*$.@86 : .16561: -C#,-,+ 1965'#8$:&.1+%#*$,+/".9 #+8.:- d' -,%-#-.'@ $%$8$ -.E+86 :1

O#%$ $#-3#486 : C[L[LG#-,%1@9,-#+ .# &1$& 8+ #'-56@.#486 4%1C[LG .- #*%1/%#%@. #1+#1/$&#1,$#4%*-:$/ )*$.%9#+#61 -%'&%@.E#4$%,$ ,-*-:##% 198#56#+ N,-8+4 &$#-3#486: C1%+-*$9,$ ;%$.5 %,-< '-4$ -/-1 -G+'&11 1%-$ - +##486 %,+86 $# 1'1,-1E$5#+,-6 C%.- '-,-#-9%:$.$ /$ J1#'8- -31./#+6: 1 *$ '$8$ %-#1 ',-#%.::.$'H- -#4:.5#-9#$'#-'1 #,-8+#+1$9486 !" -:--- -.-' 1

$'1#-:1 19.$%,- 9,+8+#,-#+*+.$E .165

#

48 $ - 9:(; *9.9/*:3#6

D 'ΩD 'ΩD OΩD ΩD 'Ω ^WM -.-'.& W'-$8'4 WM -.-'.&$8'4G Th>?GG =G?

=G?=L\>G N>G =\G/--#L ?! [LD-# '[9L7")?>

'[9LWO7 L= %+#8+./+'*+ #+'#'&'@:-$$( '%.%':$/'K)G"'%

D ΩMD ΩD 'ΩD ?'ΩD 'ΩD OΩD? OΩD>D( ?OΩD ΩDD 'ΩDD ?'Ω@#-:'Ω >#WMi #WMi ^WM-.-'.&> #W'-$8'4 >#W'-$8'4? ^WM-.-'.&G N?G Th> GG N>L ?L L! OKL>M ! 7=>?! L7")?>LWO7

7W[ 9 ! [LG)" WL= $-.8+'#-'5'.+'&'%'8+,''%,-8+$#& -%'&%.%,$'%,$%'51 -%'&%.%,$'%$#%./#+':$8-& >9R+/'

>9 #-: .% ':$/'* &K) '%

86. $/#*&G"#-:G"aO'%

$

AB :<*7-#4 $j'9 . #4 %+#/ -31.%-.-#$D>M(

AB :*G.'5. #+%@&EE+:--/#%+DM(>

!!

!"# !#$%&'($#)*+,$ !$'-$./#(%&0#$%$%$$*-%

1* !$!#( (+!%2"(%&',$ !'.#$'("(%$ !"#34!,!$+-&5'/0%#66 + #*)%$/ 7)%& )$ )# +,*$%8/%'+'.#$'8/*$"!9/&$$8 ) 366) 6 #/&$*2)$(/ $8*2!,*:'($

6&/("(% !2 )%'2 )",'";<=>;>?'!&+!",'"! @ ! *$ %&$+)%&!

9%))+(%&!=>*2)!/.),"(%#)4! 7$# !'3%'2)%)A$(*&2+!$'.#$'8/*$"!'*&'$"(%)B2!%"(% !!$+!"%32 #*&(%&0 => '%)'./ ) 66C%&$+)%&9&!+)%&3DDDDB%))+(%&=>B%"(%+ )EF !)$ )#)%' ),%'3*$%$ !"#3* )%*&, '/&$B%/&$%'2$,&!+)%&D*%!$)!%&DB%&$+)%& 9 & *2* !$- E/$%'!$*& '8/!+!$0!,!*2)* )% 8&)!*%!$)!%&!DB&!+)%&D *&! Ω4# !*%&$8+!/8% !%%+,* !$ *-&$- ! $ /8 $!$(,&"$8

!"# *& ! #)%"%! G+#%!&.+! ! $ E!+'.E)%$!$)% +-$ #*)%3 ;B#8 0,!!+-$)%&+/&!A!+!%(' / $) +-$ *&H &+'./I&!+)%&0D D 4! )/ *& 3 $!- .%!$E$! Ω?+2! -!*2)+-$- *& %-/% &!+)%&0 %#8+-$#)%"!%'.%*$/$*-%

=$ )#(%& )%(%2)%*$-B3%%*$- $%'!$3J

K>L"!&'!$(L =6L%(L G=L+!!$(L

M%'&%.#*&(%&'( (*$%&$,+)%&9B!$%%&$+)%&(+N#*$)%%!&)!'32 )%+7$#!=>%'3*$%*$"9+%')%$, !$*-%*2)#%!&8!$ !$'3,*$! ! $%'!$ $ E!/$3N&'$-$*-%*&#*&(%&3+!$,%')% * ! *%2! )'%!! +-$ *&&!+)%&0'O -)"/$'%*!/#*&(%&0

#$%&#) !*)*' ),"'8"(%#37)&3>?!)$ ,%&?"(%#3 +!$3$ ! $,%&$$- *(%'$8 !! *E$.)* )&+-&!/CC 2)*(, !$ '.' 0 "(%!# (! $ %3$!'+$)#3% !$8* !*2* ,$8 +#&%3 $ *E$8 * ) !E#!&8'.#$'8 *' )"! *2)*!'5 !!#O/ )"))+'$-2! '%$),''($ ! &8*2!#$%&'%*&(',$8&+%-$&)!$%)'E!/*,' )"'./"(%!##$ !$+(%&0%#8 )+'($'.#$'./*', )"'./ "(%!# -#%!&.) * )*&/(+'!#.*& %3 !%2!*2!%$!*2* $-$$-*2)*( !%$*,/ # ' )"! 3 ! +'-%E) ! )/*&02!+ 2)*&* '($ 0$ !"#3'$)%2#&)"#3*2)'.&-$ !/#!0 (!$%3*&02!+3#!,033 *' *&%8# ,)($ *& > *& *&* ',/#!0 !%2!$)%$)$)

P*!%$ )'!$ $ !"#)OO%&$7&(%&!! #&)",#3) !#&)"#&+-&!/ '-%&) %'&3'O+ $ "(%) ?+2! - ! 0!.% *)% #(#)' )$( #&)"#'O&()$%#$%&#%8&

! " #$"!% & !' " % !("&"!"!#

"#"$%&!

4!)# ! $ !"# $*( !$ +!F'8/ %&$7&(%& ! $%$ )%!$% %&$7&(%& $! *&'! *%2)%B!/$)#8 *&!%&3 %&$7&(%& $(! J4( &J*!/3Q=

R &)(&$ ')$%J + ; #'$.

&(%!SC <@?!#$ (&$ ')$% J + ; #',

$. &(%!S < T @?!#$ (&$ ')$% J + ; #',

$. &(%!S< T @

D #ΩD #ΩDDDCDDD #ΩD ΩD ΩT

D #ΩD ΩD C#ΩD ΩDDDCD ΩD #ΩDDDD #ΩD #ΩD #ΩD C#ΩDB ΩTD #ΩT;;;;C; $U;; VUT; VUT; $U; $U; VUT%$%9 BQ999 ?9 ?C

66 W66 C6 16T66C "!&'!$(KQ66 XYD<?/%%#3@66 6 +!!$(KQ66 %(KQ6=> ;=> ;C=> ;CK=> K> TB? T%&$7&(%& ')+%!%J

?J T Z T U?B>') )! !#3** )#.;/ )""!&$-$.

+$(#JP!#!&"$N"!0+!*%*+!O*!$./,!%&[

"'"()%%&%*##

"+" &%)%

! "#$% "&' #() )(#())(#$*&#(+,(##-) ###-.#)# #(/ # &

0+, &$

1# &## - $2)) # ##)&#) ($*# &()(&()(#) ()) &$2 ( ((#) &($* &## (#.($

3 .-)$#&#4565.- # )7&)$*&#) ##$%(7 . $27##(#- )+08$958- )&#.($

:() & ## +0 8 )+0;8 - & )& # $3& #)#&( 7&#( ( (&$<'( - (&)$

*") .# ( ($= &$5##&)(# &- ##( )(")$

%#.&)$<#(( (+0,#( (#($1#*45&##"& (#)(& $<)($

!

"#$%!&'())*+,! -#&./"01 0 0 %0 1 123

!"#" $%%&'()*+%&'(++&'(, - ""

.

>#& ( (&- & (&###(#$=#().))?" #()-) .##)# &/("+@AB- +@ACC)+@AB9$D ( ( )( #)( #$*&. (#&+,)(.)&0+, #")$

1#((($=&7##)#&(#()0A,E%(#)$*)#&)(()))#$<&- +B&@B F#(#(#&# -&#$

D- ( # )$*&# )$1- $)(?)&)(& .($4& # .() #&(( #'&$

* &-/0)'&7($1 (- G%- )(&# . .$5- & "$

>-) #())(# #()- $

(

(

(

2()(.((H#(($5) "-#&#$

1( &#)$+#.()$@$5()()&#9((#)$@(&# (-)$D)$@ #&$I)(() 90 9002$*-#( #$D)$@) #-)# # 7$< +05Ω +0Ω+00E@002$%( & ( )$ @# #7?+@02$

H& ((- &##)(#)$2$

*#(& #)$A$: #() ))($= &44>+B +00Ω:49B+A5Ω+D9+9B+005Ω$*#))&)(# -)&#$

2):#&$*&&#7#$=)((-&# '- ($2()@1 ) )$ 9.#&$J($%(&#(#&$

5- # ( -#+D9+9B$D&#-

+K02$2)( +K( " $ > - && -#'#).+0' H#(&(+00' &($=($

%( " -##-$ () H#( ( ##- #7 .()) ##)$(#-$

<)# )(.7)$K$<) L )##&) LLL()#( $M&##()LL( )?&) #-)()) L-)&LLL-$N&$+00O4!& K2!-)()$K)&$=#()" ##(&()(!-& #-)$>&) #()&#( &)P+Q$

2$ 3"-"4."

5 -"4.(# 6 (

'7(

0K)7()(&#$<)$97#$=(&) # 7 #(&)7$

> )$R- $D#?.&"F&$*-J-#& $ J 8 $ > ))7'8$

2/ &+,&+00O4);92H#(+K2HA02#($*#)$R) F"## ($* & )# ) ) + K,#)( $> )) 1S1!G*()$*-&#)+00 @0' 8 )#- ##$ %( "(# ;C2K,$+A2+,$H (#?#)(#)(& $

'9. (

:9 # -" !"3" "-

-

%;6 # 6

" "

D #() EET7)!)$K)&$17()"#$2& 0@

Praktická elektronika A Radio - 2/2001

INTERNET - SOFTWARE - HARDWARE

Rubriku připravuje ing. Alek Myslík, , [email protected], V Olšinách 11, 100 00 Praha 10

Mnoho uživatelů dnes již bere zře-tel i na to, jak si program na počítači„počíná“ – zda se musí instalovat, zdapřidává nějaké další soubory do adre-sáře Windows, zda zapisuje něco dotzv. Registry, kolik zabere místa napevném disku. Jsou to všechno hledis-ka související s jakousi „ekologií“ navlastním počítači, vhodná k udrženípřehledného, transparentního a dobřeovladatelného programového vybave-ní, které „nezanáší“ operační systém.

Chtěli bychom vás proto seznámits freewarovou produkcí jednoho ho-landského programátora – jeho progra-my splňují většinu výše uvedenýchpožadavků, jsou jednoduché, spustitel-ný program je obvykle v jediném sou-boru o velikosti 400 až 1200 kB, nein-

Z komerčních softwarových aplikací, které zabírají na pevném disku desítky megabajtů a potřebují kesvé funkci výkonný počítač a rozsáhlou operační paměť RAM, využijeme obvykle ke své domácí práci jenzlomek všech funkcí a vymožeností, které poskytují. Jejich cena je přitom v dnešní době srovnatelná s ce-nou počítače; jejich případné nelegální kopírování je trestné a měli bychom se mu vyhnout. Řešení je vevolně šířeném softwaru – tzv. freewaru. Na Internetu (a na mnoha různých sbírkách na CD-ROM) jsouk dispozici mnohdy velice kvalitní programy s mnoha podobnými funkcemi, jsou obvykle mnohem méněnáročné na prostředky počítače a můžete s nimi bez obav pracovat – jsou legálně zdarma.

stalují se (soubory se pouze zkopírujído zvoleného adresáře), nenahrávajínikam žádné další soubory, pracujís jednoduchými a transparentními for-máty definičních i pracovních souborů.Jejich uživatelské rozhraní je jedno-duché, ale jsou vybavené obvykle vel-mi užitečnými funkcemi pro praktickoupráci na počítači. Sortiment programůje obdivuhodný – dnes je to již přesstovku programů z oblasti editorů, da-tabází, programování, grafiky, Interne-tu, ale i her. Některé programy jsou tr-vale zdokonalované a jsou občas pub-likované jejich nové verze. I když au-tor není nikterak světoznámý, jeho in-ternetové stránky, odkud lze programyzdarma získat, navštěvují měsíčně de-sítky tisíc lidí z celého světa. Jmenuje

se Jan Verhoeven a svoje webovéstránky (a obecně i svůj software) na-zývá Jans freeware.

V programech se nejčastěji použí-vají nejrozšířenější a nejuniverzálnějšíformáty souborů – HTML a RTF pro texta tzv. comma delimited (čárkami od-dělený, CSV) text pro databáze, tabul-ky a spreadsheety. V mnoha progra-mech je proto přímo zabudován jedno-duchý offline prohlížeč HTML 3.2. For-mát HTML umějí dnes načíst i uložitvšechny moderní profesionální textovéeditory a totéž platí o formátu CSV prospreadsheety a databáze. Je tím tedyzaručena kompatibilita a přenositel-nost používaných souborů. Žádný pro-gram nepoužívá jakýkoliv vlastní speci-ální formát. Všechny definiční soubo-


ry, do kterých se ukládají nastaveníprogramů, jsou rovněž textové, čitelnéa editovatelné v jakémkoliv editoru po-čínaje Notepadem.

Technologie HTML je často užitai k vytvoření uživatelského rozhraní,obzvláště u databázových programů,kde si lze tak vytvořit libovolné vlastnízobrazení záznamů nebo jejich částí.

Stručný popis Janových programůzačneme několika programy pro prácis textem, tabulkami, databázemi a gra-fikou, což jsou běžné činnosti na počí-tači, pokrývané obvykle kancelářskýmisadami programů typu „Office“.

EssayEssay je editor pro práci s textovými

soubory typu „holý text“ (plain text, .txt),formátovaný text (rich text, .rtf) a HTML(.htm). Má vlastní zabudovaný prohlí-žeč HTML Andante (který umí i rámce,framy).

Uživatelské rozhraní editoru Essaymá několik částí, které lze podle potře-by skrýt. Editor má dvě pracovní okna,která lze přepínat nebo zobrazit sou-časně (nad sebou). V každém okněmůže být jiný soubor, označený text lzemyší přesouvat v oknech i mezi nimi.Po pravé straně pracovního okna jezobrazena část adresářové strukturya obsah naposled použitého adresáře.Do rozbalovacího okénka nad toutočástí lze vytvořit odkazy na často pou-žívané adresáře a přenést se do nichpak jediným ťuknutím.

Tři rozbalovací okénka (combo box)pod nástrojovým pruhem umožňují ry-chlé vkládání značek, slov, vět nebocelých odstavců. Funkce Essay Trans-late umí nahrazovat napsaný text jinýmtextem (např. zkratku plným zněním).Není to sice zcela automatické, jakofunkce Autocorrect ve Wordu, ale zasese velmi snadno tvoří definiční soubor.Definiční soubory ke všem těmto funk-cím jsou textové seznamy s položkamitypu podpis=Josef Novák – těchto po-ložek (každá na samostatném řádku)může být libovolný počet, jejich názvy(vlevo od rovnítka) se objeví v rozbalo-vacím okénku, po ťuknutí na název sedo textu zkopíruje část za rovnítkem.Definičních souborů může být jakýko-liv počet a jednoduše a rychle se dajínahrát do editoru.

Při práci s formátovanými texty RTFlze nastavit typ, velikost, styl a barvupísma, zarovnání vlevo, vpravo nebona střed, a jednoduché odrážky.

Pro tvorbu jednoduchých dokumen-tů HTML a práci s nimi je editor vyba-ven několika zajímavými pomůckami.Z vpravo zobrazeného adresáře lze vy-tvořit seznam všech souborů (pouzenázvy nebo včetně cesty), odkazy nasoubory v syntaxi HTML (s cestou i bezcesty), výpis všech odkazů (links) vevšech vybraných souborech a seznamvšech označených míst (anchor) v sou-borech HTML. Pro rychlé vkládání ze-jména do dokumentů HTML je v menu

samostatná položka Insert. Lze odtudvkládat datum, obrázky (vybrané v ad-resáři po pravé straně), značky (tagy)i jejich atributy, odkazy ad. Při tvorbědokumentu HTML lze kdykoliv stisk-nutím tlačítka F2 dokument zobrazitv zabudovaném HTML prohlížeči.

Značky (tagy) HTML lze z doku-mentu jedním ťuknutím odstranit a lzeje rovněž zobrazit barevně. K tomu jezde funkce Syntax, která je plně kon-figurovatelná a není omezena jen naHTML – zabudovány jsou i definice proPascal, Javu a JavaScript, ale lze je vy-tvořit i pro jiná pravidla a tedy jakýkolivprogramovací nebo značkovací jazyk.

Essay Site Wizard umožní velmirychlé vytvoření celého webového mís-ta s mnoha dokumenty a úvodní strán-kou s přehlednou organizací odkazůna všechny tyto dokumenty.

Editor Essay je v jediném spustitel-ném souboru o velikosti 802 kB. Ke svépráci potřebuje ve stejném adresáři ně-kolik textových souborů k definováníobsahu výše uvedených funkcí.

CommaWorksCommaWorks je databázový pro-

gram, pracující s formátem CSV (Com-ma Seperated Values, hodnoty oddě-lené čárkami). Údaje uložené v data-bázi lze zobrazit jak souhrnně v tabul-ce, tak i po jednotlivých záznamechv libovolně uživatelsky nastavitelnýchformulářích.

Je to tedy klasická databáze, uklá-dající údaje v jednotlivých záznamech,a jejich polích. Použitý formát CSV za-jišťuje její naprostou kompatibilitu s ja-kýmkoliv jiným běžně požívaným data-bázovým programem, protože všech-ny jej umějí načíst i zapsat. Kromě zák-ladního souboru si program ukládáještě jeden stejně pojmenovaný sou-bor s příponou .cvf, ve kterém jsou for-mátovací údaje – tento soubor ale nenínutný k otevření databáze a neobsahu-je žádná data související s jejím obsa-hem.

Údaje se dají do databáze vkládatbuď přímo do jednotlivých polí, nebonahráním celého souboru. V databázilze vkládat, přidávat, přesouvat i rušitřádky i sloupce. Záznamy lze vzestup-ně i sestupně řadit podle hodnot v jed-notlivých sloupcích. Bohaté možnostijsou ve filtrování (výběru) záznamů –v samostatném okně Query Builder lzesestavit libovolný vzorec z názvů polía standardních operátorů (= <> < >LIKE) a podle něj se pak vybere odpo-vídající množina záznamů.

Ke vkládání nebo zobrazování zá-znamů se používají formuláře HTML(známé z Internetu). Tyto formuláře sitedy můžete vytvářet sami a použítk tomu všech prvků jazyka HTML 3.2včetně barev, obrázků ap. Snadno sepak v případě potřeby přenášejí údajez databáze na Internet. K tvorbě těch-to formulářů je v programu Comma-

Textový editorEssay (verze 11)je dobře vybaven

nejen pro všechnyobvyklé operace

s textem, ale i propsaní programů

v HTML, Pascalu,skriptovacích

jazycích ap.

Databázovýprogram

CommaWorks mánázev odvozen

od formátu CSV(údaje oddělené

čárkou), s kterýmpracuje a díky kte-rému je univerzál-

ně kompatibilní


Works zabudován jejich editor (FormEditor) s barevným vyznačováním kó-dů a syntaxe. Pokud ale formuláře dě-lat nechcete nebo neumíte, programvytvoří základní formulář pro danou da-tabázi automaticky funkcí AutoForm.Přepínání zobrazení v tabulce nebo veformuláři je jednoduché tlačítkem F2.Při formulářovém zobrazení lze pře-pínat mezi libovolným počtem různýchformulářů (a tedy různých zobrazení).

CommaWorks se dá použít nejenjako databáze, ale i jako tabulkový pro-cesor (spreadsheet ). Do každého polelze vepsat vzorec pomocí zabudova-ného editoru vzorců (Formule Editor).K dispozici je dvacet základních funk-cí a běžné matematické operátory.

Tabulky i formuláře je možné expor-tovat do formátů HTML a XML (s re-spektováním nastaveného filtrování).Údaje lze importovat i z formulářů za-slaných elektronickou poštou neboz tabulek HTML. Kombinací těchtomožností se dají tvořit z databází novédílčí databáze – zvolíte filtr, exportujetedo HTML, zavřete původní databázi,importujete právě exportovaný HTMLa uložíte jako CSV. Tabulky i formulářelze samozřejmě i tisknout, k tomu účeluje v programu dokonce i funkce pro tis-kový náhled (preview).

Databázový program Comma-Works je v jediném spustitelném sou-boru o velikosti 1073 kB, formuláře,databáze, obrázky a import z e-mailusi ukládá do patřičně pojmenovanýchpodadresářů.

FormatiFormati (již verze 9) je konvertor

grafických formátů doplněný o velkémnožství dalších funkcí pro úpravu ob-rázků a práci s nimi, zejména se zře-telem na jejich použití na webu. Má za-budované doplňkové programy GIFoptimizer a JPEG optimizer k optima-

lizaci obrázků se zřetelem na jejichbarevnost, rozlišení a velikost souboru.

Formati dovede načíst obrázky veformátech .bmp, .ico, .gif, .jpg, .png,.wmf, .emf, .tga, .tif a uložit je ve for-mátech .gif, .jpg, .bmp, .png a .tif. Ob-rázky GIF a PNG mohou být transpa-rentní, jako transparentní je zvolenabarva levého spodního pixelu. Forma-ti umí také uložit jakýkoliv obrázekvhodné velikosti jako ikonu (.ico) s 256barvami (pokud obrázek nemá přesně32 x 32 pixelů, jeho velikost automa-ticky upraví). Obrázky typu GIF, JPGa PNG lze uložit i zašifrované, takže jelze prohlížet pouze po vložení hesla.

S obrázky lze dělat všechny běžnéoperace – změnu velikosti (i poměrustran), ořezávání, zrcadlení, převra-cení, otáčení.

Na obrázek lze vedle změny jasu,kontrastu a saturace uplatnit množstvíatraktivních efektů (záměrně uvádímev angličtině pro porovnatelnost s jiný-mi programy) – colorize (posterize, so-larize, invert, grayscale), focus (antiali-as, blur, sharpen, soften), shadow (stí-ny, do čtyř směrů), distortions (fisheye,mosaic, twist, whipe), edge (emboss,color emboss, edge enhanced, high-pass, laplace, trace). U většiny uvede-

ných efektů lze předem nastavit jejichmíru. Program má UNDO na posledníoperaci.

Ze zvolených obrázků lze jednímťuknutím vytvořit efektní čtyřúhelníko-vá nebo oválná tlačítka pro webovéstránky. Pokud má být obrázek použitjako podklad stránky (vzor mnohokrátzopakovaný), zajistí funkce seamless(bezešvý) aby přechody byly plynuléa „neviditelné“. Jednoduchá utilitkaCapture umožní snadno vybrat a uložitjako obrázek jakýkoliv obdélníkový vý-řez obrazovky. Z programu lze přímoi skenovat přes rozhraní Twain.

Do obrázků se dá přidávat různěformátovaný a tvarovaný text a různézákladní geometrické tvary s barevnouvýplní. Lze vytvořit i tzv. overlay, tj. ob-rázek přes obrázek (mohou v něm býtnapř. různé nápisy ap.).

Program Formati je velmi dobře vy-baven pro opakované a hromadnéoperace. Pomocí dávkových souborů(batch) lze jednou vyzkoušený postupautomaticky aplikovat na větší početobrázků. K dispozici je i vlastní poměr-ně dokonalý skriptovací jazyk, kterýovládá i všechny funkce programua lze jím možnosti programu zmno-honásobit.

Již zmíněný zabudovaný programGIF optimizer umožňuje nastavit růz-nou hloubku barev, různé typy paleta různý způsob převádění barev (dithe-ring – Floyd Steinberg, nearest color,Stucki, Burkes, Sierra, JaJuNi, Ste-veArche). Ve dvou oknech potom lzeporovnávat vzhled původního obrázkua vytvořeného GIFu a vidíte okamžitětaké jeho velikost v bajtech. JPEG op-timizer má posuvnou ovládací lištu,kterou se nastavuje míra komprese(u JPG je ztrátová) a je okamžitě vidět,jaký vliv to má na obrázek – měnící sečíselný údaj přitom ukazuje velikostsouboru. Oba optimalizační programyjsou velice praktické zejména pro pří-pravu obrázků pro webové stránkya optimalizací obrázků lze výraznězkrátit dobu načítání webových stránekv internetovém prohlížeči.

Grafický program Formati je v jedi-ném spustitelném souboru o velikosti1282 kB.

(Pokračování příště)

PosuvníkemJPG optimizeru

nastavujetekompresi a ihned

vidíte výsledek(nahoře)

Program Formatiumí mnohooperací s obrázky,zejména se zřete-lem k Internetu

Pro výběr (filtrování) z databázesi nastavíte svoje podmínky

Editor pro funkcetabulkovéhoprocesoru (nahoře)

Formulář HTML proprohlížení záznamů

databáze (vpravo)


Osobní počítač používá různé konektory i ke svým vnitřním pro-pojením. Ke standardním zařízením máme obvykle standardní kabelya nepotřebujeme tak ani vědět, jak jsou zapojené. Při různých tech-nických experimentech a improvizacích však přijde vhod mít po rucezapojení vývodů těchto konektorů. Můžete je ale použít jen v případě,že víte, jak příslušné rozhraní funguje a s jakými signály pracuje. Pře-hled zapojení všech běžných vnitřních konektorů PC uvádíme na tétodvoustraně (v minulém čísle byl popis všech vnějších konektorů PC).

NAPÁJENÍ MB

DISKETOVÁ MECHANIKA

ATA IDE

konektor 34 PIN IDC MALEna počítači

konektor na základní desce počítače

Všechny vývody s lichým číslem jsou uzem-něné (GND).

č. ozn. popis

2 /REDWC Density Select4 n/c Reserved6 n/c Reserved8 /INDEX Index10 /MOTEA Motor Enable A12 /DRVSB Drive Sel B14 /DRVSA Drive Sel A16 /MOTEB Motor Enable B18 /DIR Direction20 /STEP Step22 /WDATE Write Data24 /WGATE Floppy Write Enable26 /TRK00 Track 028 /WPT Write Protect30 /RDATA Read Data32 /SIDE1 Head Select34 /DSKCHG Disk Change

konektor 40 PIN IDC MALEna řadiči a perifériích

č. ozn. barva popis

1 PG oranž „Power Good“,+5 VDC jsou-linapětí OK

2 +5V červená +5 VDC (or n/c)3 +12V žlutá +12 VDC4 -12V modrá -12 VDC5 GND černá Ground6 GND černá Ground

NAPÁJENÍ MB ATX1 10

11 20

č. signál č. signál

1 3,3 V 11 3,3 V2 3,3 V 12 -12 V3 GND 13 GND4 5 V 14 PS_ON5 GND 15 GND6 5 V 16 GND7 GND 17 GND8 PW_OK 18 -5 V9 5 V_SB 19 5 V10 12 V 20 5 V


1 GND černá Ground2 GND černá Ground3 -5 V bílá -5 VDC4 +5 V červená +5 VDC5 +5 V červená +5 VDC6 +5 V červená +5 VDC

P8

P9

konektor na základní desce počítače

konektor na zařízení 5,25“


1 +12V žlutá +12 VDC2 GND černá +12 V Ground3 GND černá +5 V Ground4 +5 V červená +5 VDC

konektor na zařízení 3,5“


1 +5 V červená +5 VDC2 GND černá +5 V Ground3 GND černá +12 V Ground4 +12V žlutá +12 VDC

č. ozn. popis

1 /RESET Reset2 GND Ground3 DD7 Data 74 DD8 Data 85 DD6 Data 66 DD9 Data 97 DD5 Data 58 DD10 Data 109 DD4 Data 410 DD11 Data 1111 DD3 Data 312 DD12 Data 1213 DD2 Data 214 DD13 Data 1315 DD1 Data 116 DD14 Data 1417 DD0 Data 018 DD15 Data 1519 GND Ground20 KEY Key (Pin missing)21 DMARQ DMA Request22 GND Ground23 /DIOW Write Strobe24 GND Ground25 /DIOR Read Strobe26 GND Ground27 IORDY I/O Ready28 SPSYNC Spindle Sync or :

CSEL Cable Select29 /DMACK DMA Acknowledge30 GND Ground31 INTRQ Interrupt Request32 /IOCS16 IO ChipSelect 1633 DA1 Address 134 PDIAG Passed Diagnostics35 DA0 Address 036 DA2 Address 237 /IDE_CS0 (1F0-1F7)38 /IDE_CS1 (3F6-3F7)39 /ACTIVE Led driver40 GND Ground

NAPÁJENÍ 5,25“

NAPÁJENÍ 3,5“


SBĚRNICE PCI

SCSI

č. ozn. popis

01 GND Ground02 GND Ground03 +DB0 +Data Bus 004 -DB0 -Data Bus 005 +DB1 +Data Bus 106 -DB1 -Data Bus 107 +DB2 +Data Bus 208 -DB2 -Data Bus 209 +DB3 +Data Bus 310 -DB3 -Data Bus 311 +DB4 +Data Bus 412 -DB4 -Data Bus 413 +DB5 +Data Bus 514 -DB5 -Data Bus 515 +DB6 +Data Bus 616 -DB6 -Data Bus 617 +DB7 +Data Bus 718 -DB7 -Data Bus Parity719 +DBP +Data Bus Parity

(odd Parity)20 -DBP -Data Bus Parity

(odd Parity)21 DIFFSENS22 GND Ground23 res Reserved24 res Reserved25 TERMPWR Termination Power26 TERMPWR Termination Power27 res Reserved28 res Reserved29 +ATN +Attention30 -ATN -Attention31 GND Ground32 GND Ground33 +BSY +Bus is busy34 -BSY -Bus is busy35 +ACK +Acknowledge36 -ACK -Acknowledge37 +RST +Reset38 -RST -Reset39 +MSG +Message40 -MSG -Message41 +SEL +Select42 -SEL -Select43 +C/D +Control or Data44 -C/D -Control or Data45 +REQ +Request46 -REQ -Request47 +I/O +In/Out48 -I/O -In/Out49 GND Ground50 GND Ground

konektor 50 PIN IDC MALEna řadiči a pevném disku

karta PCI

stranasoučástek

B01 B52-62B49 B63 B94

ze strany spojů vývody A01 až A94

č. ozn. popis

A1 TRST Test Logic ResetA2 +12V +12 VDCA3 TMS Test Mde SelectA4 TDI Test Data InputA5 +5V +5 VDCA6 INTA Interrupt AA7 INTC Interrupt CA8 +5V +5 VDCA9 RESV01 Reserved VDCA10 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)A11 RESV03 Reserved VDCA12 GND03 Ground or Open (Key)A13 GND05 Ground or Open (Key)A14 RESV05 Reserved VDCA15 RESET ResetA16 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)A17 GNT Grant PCI useA18 GND08 GroundA19 RESV06 Reserved VDCA20 AD30 Address/Data 30A21 +3.3V01 +3.3 VDCA22 AD28 Address/Data 28A23 AD26 Address/Data 26A24 GND10 GroundA25 AD24 Address/Data 24A26 IDSEL Initialization Device SelectA27 +3.3V03 +3.3 VDCA28 AD22 Address/Data 22A29 AD20 Address/Data 20A30 GND12 GroundA31 AD18 Address/Data 18A32 AD16 Address/Data 16A33 +3.3V05 +3.3 VDCA34 FRAME Address or Data phaseA35 GND14 GroundA36 TRDY Target ReadyA37 GND15 GroundA38 STOP Stop Transfer CycleA39 +3.3V07 +3.3 VDCA40 SDONE Snoop DoneA41 SBO Snoop BackoffA42 GND17 GroundA43 PAR ParityA44 AD15 Address/Data 15A45 +3.3V10 +3.3 VDCA46 AD13 Address/Data 13A47 AD11 Address/Data 11A48 GND19 GroundA49 AD9 Address/Data 9

A52 C/BE0 Command, Byte Enable 0A53 +3.3V11 +3.3 VDCA54 AD6 Address/Data 6A55 AD4 Address/Data 4A56 GND21 GroundA57 AD2 Address/Data 2A58 AD0 Address/Data 0A59 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)A60 REQ64 Request 64 bit ???A61 VCC11 +5 VDCA62 VCC13 +5 VDCA63 GND GroundA64 C/BE[7]# Command, Byte Enable 7A65 C/BE[5]# Command, Byte Enable 5A66 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)A67 PAR64 Parity 64 ???A68 AD62 Address/Data 62A69 GND GroundA70 AD60 Address/Data 60A71 AD58 Address/Data 58A72 GND GroundA73 AD56 Address/Data 56A74 AD54 Address/Data 54A75 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)A76 AD52 Address/Data 52A77 AD50 Address/Data 50A78 GND GroundA79 AD48 Address/Data 48A80 AD46 Address/Data 46A81 GND GroundA82 AD44 Address/Data 44A83 AD42 Address/Data 42A84 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)A85 AD40 Address/Data 40A86 AD38 Address/Data 38A87 GND GroundA88 AD36 Address/Data 36A89 AD34 Address/Data 34A90 GND GroundA91 AD32 Address/Data 32A92 RES ReservedA93 GND GroundA94 RES Reserved

č. ozn. popis

B1 -12V -12 VDCB2 TCK Test ClockB3 GND GroundB4 TDO Test Data OutputB5 +5V +5 VDCB6 +5V +5 VDCB7 INTB Interrupt BB8 INTD Interrupt DB9 PRSNT1 ReservedB10 RES +V I/O (+5 V or +3.3 V)B11 PRSNT2 ??B12 GND Ground or Open (Key)B13 GND Ground or Open (Key)B14 RES Reserved VDCB15 GND ResetB16 CLK ClockB17 GND GroundB18 REQ RequestB19 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)B20 AD31 Address/Data 31B21 AD29 Address/Data 29B22 GND GroundB23 AD27 Address/Data 27B24 AD25 Address/Data 25B25 +3.3V +3.3VDCB26 C/BE3 Command, Byte Enable 3B27 AD23 Address/Data 23B28 GND GroundB29 AD21 Address/Data 21B30 AD19 Address/Data 19B31 +3.3V +3.3 VDCB32 AD17 Address/Data 17B33 C/BE2 Command, Byte Enable 2B34 GND13 GroundB35 IRDY Initiator ReadyB36 +3.3V06 +3.3 VDCB37 DEVSEL Device SelectB38 GND16 GroundB39 LOCK Lock busB40 PERR Parity ErrorB41 +3.3V08 +3.3 VDCB42 SERR System ErrorB43 +3.3V09 +3.3 VDCB44 C/BE1 Command, Byte Enable 1B45 AD14 Address/Data 14B46 GND18 GroundB47 AD12 Address/Data 12B48 AD10 Address/Data 10B49 GND20 Ground

B52 AD8 Address/Data 8B53 AD7 Address/Data 7B54 +3.3V12 +3.3 VDCB55 AD5 Address/Data 5B56 AD3 Address/Data 3B57 GND22 GroundB58 AD1 Address/Data 1B59 VCC08 +5 VDCB60 ACK64 Acknowledge 64 bit ???B61 VCC10 +5 VDCB62 VCC12 +5 VDCB63 RES ReservedB64 GND GroundB65 C/BE[6]# Command, Byte Enable 6B66 C/BE[4]# Command, Byte Enable 4B67 GND GroundB68 AD63 Address/Data 63B69 AD61 Address/Data 61B70 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)B71 AD59 Address/Data 59B72 AD57 Address/Data 57B73 GND GroundB74 AD55 Address/Data 55B75 AD53 Address/Data 53B76 GND GroundB77 AD51 Address/Data 51B78 AD49 Address/Data 49B79 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)B80 AD47 Address/Data 47B81 AD45 Address/Data 45B82 GND GroundB83 AD43 Address/Data 43B84 AD41 Address/Data 41B85 GND GroundB86 AD39 Address/Data 39B87 AD37 Address/Data 37B88 +5V +V I/O (+5 V or +3.3 V)B89 AD35 Address/Data 35B90 AD33 Address/Data 33B91 GND GroundB92 RES ReservedB93 RES ReservedB94 GND Ground


Kvalitní velice podrobné elek-tronické mapy se softwarem prorychlé zobrazování, změnu měřít-ka, vyhledávání míst a optimál-ních tras, určování zeměpisnýchsouřadnic, měření vzdálenostía mnoho dalších funkcí – to jeMicrosoft AutoRoute 2001, nováverze mapového softwaru Auto-Route od Microsoftu s dvojná-sobnou rychlostí, podporou In-ternetu a mnoha novými funk-cemi.

Na rozdíl od klasických papírovýchmap, kde musí člověk při přípravě ces-ty používat jen své vlastní oči a mozek,nanejvýše pak měřítko a tužku, v přípa-dě AutoRoute 2001 za něj téměř vše-chno udělá počítač.

AutoRoute 2001 obsahuje velmi po-drobné mapy celé Evropy, na kterýchlze najít i ty sebemenší obce (např.v okolí Prahy i obce se stovkou obyva-tel). Dají se zvětšit prakticky neomeze-ně (až 1 km přes celou obrazovku). Mě-řítko lze měnit po stupních, plynule po-suvnou lištou, nebo zvětšením vybranéčásti mapy do celého okna. Mapou sedá také „pod“ výřezem plynule pohybo-vat (pan). Všechny nástrojové pruhys ovládacími tlačítky mohou být i „plo-voucí“ a lze je tak umístit i kamkoliv mi-mo pracovní okno programu. Nastave-ní jednotlivých map a atributů jejich zo-brazení se dá uložit do mapových ša-blon a kdykoliv znovu použít již bezpracného nastavování.

Na mapách je přes 4 milióny kilo-metrů silnic a mnoho dalších informa-cí, např. i několik desítek tisíc čerpa-cích stanic, hotelů, restaurací a bezpo-čet turistických atrakcí (u většiny lzezobrazit doplňkové informace). Mapyse mohou zobrazit v jednom ze tří stylů– jako silniční, fyzikální nebo politické.Při práci s mapou lze v levé části pra-

covního okna zobrazit legendu k mapěa přehledovou mapku s vyznačenouoblastí, která je detailně zobrazenav hlavním mapovém okně.

K dispozici je měřítko, kterým lzezjišťovat vzdálenost mezi místy na ma-pě i délku trasy (postupným vyznačo-váním bodů).

V AutoRoute můžete zapnout i funk-ci zobrazování standardních zeměpis-ných souřadnic, v malém plovoucímokénku se potom vypisují průběžněaktuální souřadnice kurzoru (zeměpis-ná délka a šířka).

Do map se dá kreslit, vkládat znač-ky („zapichovat špendlíky“) i psát po-známky. Ke kreslení jsou k dispozicizákladní nástroje podobně jako např,v textovém editoru Word – kreslenírovných čar, kótovacích čar (se šipka-mi), volně vedených čar, kružnic, elips,čtyřúhelníků, libovolných plošných ob-

razců, čáry i uzavřené plochy lze vybar-vovat. Do map lze vkládat jakékoliv tex-ty s volbou typu, velikosti a barvy pís-ma. Značky („špendlíky“ - pushpins) lzepoužít buď jako klasické „špendlíky“zapichované do mapy k označení urči-tého jednotlivého místa, nebo jako ko-lekci reprezentující data, importovanádo mapy (např. všechny oblíbené res-taurace v kraji) . Ke každé značce sedá přidat text (v „obláčku“), odkaz naweb nebo odkaz na určitý soubor napevném disku počítače. Vzhled značkymůže být vybrán z více než 200 růz-ných symbolů.

Všechny dodatečně vložené údajemůžete i s mapou uložit do počítače,mapy i sestavené itineráře se dají sa-mozřejmě vytisknout.

Ve všech mapách se nechá vyhle-dávat – země, města, obce, místa, pří-rodní útvary, letiště ap. Ve Velké Britá-

AutoRoute má několik způsobů změnyměřítka zobrazení

K dispozici je přes 200 různých značek,kterými lze v mapě AutoRoute označovat

zvolená místa


nii a důležitých oblastech Francie a Ně-mecka se dá vyhledávat i podle poštov-ních adres. Funkce Find Nearby Pla-ces (vyhledej blízká místa) vyhledá ob-ce, letiště, podniky, restaurace, přírod-ní zajímavosti ap. v okolí naplánovanétrasy nebo v okolí místa vyznačenéhona mapě. Ťuknutím na kterékoliv vyhle-dané místo (v seznamu v levé části

Na základě úspěchu antipirátskéhoprogramu Product Activation rozšiřujeMicrosoft tento program na několikproduktů, které by měly přijít na trhv tomto roce, včetně dalších novýchverzí aplikací Microsoft Office, Micro-soft Windows a Microsoft Visio.

Product Activation je snadno využi-telná vlastnost produktu, která bylavytvořena, aby pomohla omezit soft-warové pirátství. První verze této funk-ce, známá jako Office Registration Wiz-ard, která byla na trhu v uplynulýchdvou letech v prodejních verzích Micro-soft Office 2000 v sedmi zemích včet-ně USA, údajně dramaticky snížila ne-legální používání nelicencovaných pro-

duktů a přinesla prodejcům i Micro-softu zvýšení prodeje a tržeb. Programbyl podle Microsoftu příznivě přijat i li-cencovanými uživateli Office, kteří po-tvrdili jeho jednoduchost, pohodlnosta nenápadnost.

Technologie aktivace produktu jenavržena pro další v maloobchodní sítiprodávané verze těchto softwarovýchproduktů na CD a nebude vzhledemk jejich specifickému instalačnímu pro-cesu v těch produktech, které dostávajízákazníci v rámci předplacených hro-madných licencí.

Product Activation je uživatelskynenáročná technologie, která pomáházabránit nelegálním instalacím soft-

waru. Zákazníci získávají standardněmožnost produkt 50x spustit (nebou operačního systému používat 30 dníod prvního startu) – potom je požado-vána aktivace. Aktivace vyžaduje pou-ze udání názvu země uživatele a auto-maticky generované identifikační čís-lo k potvrzení aktivace. Uživatelé neu-dávají žádné osobní informace. Akti-vace je zcela anonymní a lze ji usku-tečnit prostřednictvím Internetu nebotelefonu. Kromě omezení softwarové-ho pirátství může Product Activationuživatelům, kteří se dobrovolně jmeno-vitě registrují u Microsoftu během akti-vace, umožnit získání dalších užiteč-ných informací.

Microsoft zavádí antipirátské funkce v některých produktech

Pro výpočet a sestavení trasylze předem podrobně zadat všechny

potřebné údaje

Hlavní funkcí programu AutoRoute je sestavování cestovních tras včetně jejichvyznačení do mapy a výpočtů času, spotřeby pohonných hmot ap.

Antipirátské funkce mají pomoci zastavit rostoucí trend softwarového pirátství

Funkce Nearby vyhledá a přehledněvypíše všechna místa zadaného typu

v okolí vyznačeného místanebo trasy na mapě AutoRoute

pracovního okna) se místo ukáže (zvý-razní) na mapě.

Hlavní funkcí programu je sesta-vování tras – v levé části pracovníhookna se v Plánovači cesty (Route Plan-ner) zadá výchozí a cílové místo, popř.i další místa, přes která je potřeba jet,parametry dopravního prostředku (ry-chlosti, spotřeba, ceny za pohonnéhmoty), zvyklosti řidiče (čas odjezdu,přestávky na odpočinek ap.) a programběhem několika vteřin sestaví podrob-nou trasu cesty se vzdálenostmi, ča-sovými odhady, místy přestávek a tan-kování atd. – to vše v tabulce jako itine-rář cesty včetně grafického vyznačenítrasy na mapě.

AutoRoute 2001 umí pracovat sesystémem GPS (pro určování polohyze satelitů) - připojí-li se tak např. k pře-nosnému počítači v autě přístroj GPS,

je na mapě průběžně každých 15 vteřinvyznačována aktuální poloha. Mapa seumí automaticky nastavovat tak, že ak-tuální pozice (indikovaná GPS) je vždyuprostřed.

Zvolenou mapu ze softwaru Auto-Route lze přenést i do malých kapes-ních počítačů s operačním systémemWindows CE a mít ji tak opravdu při ru-ce. Pro mnoho evropských měst jsouk dispozici i plány s názvy ulic.

Software AutoRoute 2001 obsahu-je i množství turistických informací o 45evropských zemích, umí převádět jed-notlivé měny na jednotné Euro, oz-vučený slovníček obsahuje nejpotřeb-nější fráze v jedenácti evropských jazy-cích (včetně češtiny). AutoRoute nabízíi množství odkazů na internetové (we-bové) adresy ke všem zobrazovanýminformacím.


Netrpělivě očekávaná herníkonzole Microsoftu Xbox spolus herním ovladačem a ukázkamiher byla představena začátkemroku na výstavě spotřební elek-troniky v Las Vegas.

Představil ji osobně ve svém úvod-ním projevu předseda představenstvaa hlavní softwarový architekt Microsof-tu Bill Gates. Na konci svého vystou-pení předvedl tuto herní konzoli včet-ně ovladače a na dvou exkluzivníchhrách pro Xbox demonstroval její výji-mečně bohaté a realistické grafickémožnosti. Řekl, že se svou převratnoutechnologií a neuvěřitelnými grafický-mi možnostmi vytvoří Xbox standardvideoher pro příští léta, protože umož-ňuje vývojářům her tvořit celé novésvěty s takovými herními zážitky, kteréuchvátí představivost a soutěživosthráčů více než kterékoliv jiné podob-né zařízení.

Vybavení XboxuKonzole a ovladač Xboxu mají de-

sign, snažící se vyjádřit mohutný výkona možnosti, které Xbox poskytuje - po-dílelo se na něm svými připomínkamivíce než 5000 hráčů a tvůrců her z ce-lého světa. Vzhled konzole je elegant-ní a působivý, zařízení má sytou čer-nou barvu a je ozdobené velkým Xa zeleným „drahokamem“ v jeho stře-du. Konzole Xbox obsahuje:

Čtyři porty pro herní ovladače,které umožňují snadno hrát více hrá-čům a připojovat další periférie od spe-cializovaných ovladačů po hlasem akti-vované sluchátkové sady s mikrofo-nem.

Mechaniku DVD s vkládáním dis-ků zpředu.

Konektor audio/video, umožňují-cí snadné připojení k televizorům a do-mácím reprodukčním zařízením (do-mácí kino).

Port pro počítačovou síť Ethernetpro rychlé online hry přes širokopás-mové propojení.

Grafickou jednotku NVIDIA, po-skytující více než trojnásobný výkonoproti ostatním současným hernímkonzolím.

Procesor Intel 733 MHz, nejvý-konnější procesor ze všech herníchkonzolí.

Pevný disk 8 GB pro ukládání hera herních informací.

Herní ovladač Xboxu, který je rov-něž označen stejným logem, je navr-žen pro maximální pohodlnost ovládánívšech možností Xboxu. Obsahuje ovla-dač do osmi směrů (D-pad), levý a pra-vý analogový joystick, šest barevnýchna tlak citlivých analogových tlačítek,

dva sloty pro paměťové karty a dalšíperiférie a vestavěnou funkci „třesení“pro zvýšení pocitu reality.

Hry pro XboxVe snaze splnit své sliby o novém

světě herních zážitků předvedl Micro-soft předběžné verze dvou exkluzív-ních her pro Xbox:

Oddworld: Munch’s Oddysee (Po-divný svět: Munchova Odysea) je 3Dadventura, ve které se společně s ko-mickou okultní dvojicí Abe a Munchpouštíte do podivných problémů a pod-lých protivníků. Ve 3D prohnilém kon-zumním světě hrajete vůdce revolucelaboratorních krys proti tyranským bí-dákům Glukkonům a jejich odpornýmpřisluhovačům Vykkersům. S užitímsvých psychických sil a zbraní „hro-madné intoxikace“ musíte porazit Gluk-kony, zachránit Abeho matku, obnovitMunchovu zaniklou rasu Gabbity, a do-stat pod kontrolu svoji plynatost.

Hra Malice je ponurý a komický mý-tus kataklysmických proporcí ze sou-

časnosti. Schéma hry pracuje s jednot-livými postavami a pátráním po ukry-tých věcech. Hra je bohatá na detaily,na vizuální humor – je to výjimečnáa poutavá 3D akční adventura s rych-lým spádem. Nově zrozený démon, ne-chávaje za sebou stopy pokroucenéa křehké reality, hrozí zničením všechneskutečných a magických světů Mali-ce. Mladá hrdinka se musí probít třicetizapeklitými úrovněmi, porazit zločin-né kohorty boha ohně a naučit se ma-gické dovednosti potřebné k tomu, abynějak vrátila všechny zlé síly zpět „doláhve“.

Během svého úvodního vystoupeníGates rovněž potvrdil, že pro Xbox bu-dou optimalizovány i příští verze dvouher, které patří ve světě k nejpopulár-nějším – WWF od THQ a Tony HawkPro Skater 2x vydaná firmou Activision.

Hry pro Xbox vyvíjí i společnostElectronic Arts (EA), největší světovývývojář a producent videoher, uznáva-ná jako světová špička v herním soft-waru. Společnost Electronic Arts těs-ně spolupracovala s Microsoftem a po-skytovala při vývoji Xboxu zpětnou vaz-bu. Microsoft uzavřel již více než 200smluv s nejlepšími světovými vývojářia vydavateli her na produkci her proXbox.

Výroba XboxuPodle svých plánů bude Microsoft

zajišťovat výrobu Xboxu ve spoluprácis firmou Flextronics International v ně-kolika různých regiónech světa. Flex-tronics z počátku zajistí a povede regio-nální výrobu Xboxu v Mexiku a v Ma-ďarsku. Kromě toho je v dlouhodobémplánu Microsoftu i otevření výrobníhozávodu v Asii na podporu tamějšíchtrhů včetně Japonska. Xbox má býtuveden na trh v severní Americe a Ja-ponsku na podzim roku 2001 a v Ev-ropě v prvním čtvrtletí 2002. Rozpočetna celosvětovou marketingovou kam-paň této unikátní herní konzole činí 500miliónů USD.

Elegantní provedení Xboxu má demon-strovat jeho výjimečný výkon a vlastnosti

Herní ovladač Xboxu,předvedený na výstavěspotřební elektroniky v Las Vegas

levé a pravé tlačítko(citlivá na tlak)

dalších šesttlačítek(citlivá na tlak)

analogovýjoystick(pravý)

analogovýjoystick(levý)

směrovétlačítko

(D-pad)

tlačítka Start a Pal


Freak je anglický výraz pro nad-šence (až fanatiky) pro cokoliv – vevazbě TV-freak jde tedy o lidi, kteříse zabývají příjmem a dekódovánímrůzných televizních stanic (převážněze satelitu) a nahráváním a zpraco-váním videa. Na internetové adresewww.tvfreak.cz je webové místos touto tématikou - zde je jeho struč-ný popis.

Všechny informace a návody natěchto stránkách jsou roztříděny do 12rubrik - News, Hardware, Software,Video, DVD, Dekodéry, Bastlírna,Speed, Info/FAQ, Download, Diskuze,Linky.

V rubrice News jsou informaceo novinkách jak ve smyslu informací,tak hlavně pokud jde o nové technickéčlánky na serveru.

V rubrice Hardware jsou hlavně po-pisy televizních karet do počítače a ně-které obecné technické články – např.Princip karet s čipem BT8x8 neboSlužby přenášené pomocí VBI.

Rubrika Software přináší softwarepro zachytávání a zpracování videa –najdete zde software ATV2000, CinaxWinVCR 1.2.1 a CyberLink PowerVCR1.3 (a srovnávací test obou), Cyber-Link Power VCR II (grabovací programdo MPEG-1/2), bRadioPro (českástránka programu), JPG Deinterlace(deinterlace statických obrázků).

Rubrika Video je o zachytávání vi-dea na počítači - byl to hlavní důvodzrodu karet pro zpracování videa, kterébyly postupně modernizovány a zlev-ňovány, až se staly dostupné širokéveřejnosti. Přidaly se na ně i televiznítunery a vznikly tzv. TV karty, kteréumožnily v počítači příjem televize,s mnoha výhodami a funkcemi navíc -zastavení obrazu, příjem teletextu, wa-vetop, intercast, ukládání snímku propozdější uložení a nahrávání (zachy-távání) videa. V této rubrice jsou testy,recenze a návody – např. Grabovánípro začátečníky, Optimalizace grabo-vání pod Windows 9x, Formáty nekom-primovaného videa, Přehled video for-mátů (kompresorů), Motion-JPEG ko-deky, Jak funguje formát MPEG?,Srovnání MS MPEG-4 kodeků, Prav-da a iluze DivX, Grabování z videa ad.

Rubrika DVD se nezabývá běžnýmikomerčními přístroji pro přehrávání anidostupnými DVD mechanikami do PC,ale pouze metodikou práce s DVDa kopírování (ripping). Jsou zde kvalitnínávody na převod DVD na CD.

V rubrice Dekodéry lze najít nej-novější softwarové dekodéry pro zakó-dované programy v systému Syster/Nagravision a Videocrypt. Pokud sechcete dozvědět něco více o kódova-cím systému Nagravision, můžete sipřečíst jednoduchý popis jeho dekó-dování.

Pak je zde našemu časopisu velmiblízká rubrika Bastlírna (aneb vyrobtesi sami). Zde můžete najít různá sché-mata zapojení pro vaší TV kartu nebomožná i pro něco jiného. Např. Deko-

dér A2 stereo pro normy B/G i D/K,Úprava karet AVerMedia TVCapture98a TVPhone98 pro příjem českého ste-rea, Dekodér HBO, Oddělovač přepětína kabelovém rozvodu, Anténní filtr +oddělovač přepětí, Zapojení kabeluSCART - S-VHS včetně popisu vývodůSCART, Filtr pro odrušení napájenítuneru na TV kartách, Odstranění ruše-ní na některých TV kartách ad. Pak jezde i dokumentace pro jednotlivé čipya části TV karet, zdrojové kódy pro pro-gramování video čipů a jiných kompo-nent ap.

Rubrika Speed pojednává o vlivua výběru komponent počítače pro ús-pěšnou práci s TV a přináší i některéuskutečněné testy v tomto směru a in-formace o optimalizaci softwaru.

V rubrice Info & FAQ najdete zod-povězené nejčastější otázky na téma-ta řešení problémů s TV kartami, k če-

mu všemu lze TV kartu využít, jakou TVkartu koupit, jaký je rozdíl mezi prima-ry a overlay surface a jaký je rozdílmezi VfW a WDM.

Rubrika Download soustřeďuje najednom místě ovladače pro TV karty,programy pro ovládání TV a FM, tele-textové programy, software pro nahrá-vání a přehrávání videa, kodeky videaa zvuku a různé utility, záplaty apod.Dále je zde i software (nebo odkazy naněj) pro komerční TV karty AIMS Lab,Askey, ATI, AVerMedia, DART Europe,Hauppauge, Lifeview a Prolink Pixel-View.

Konečně v samostatné rubrice Lin-ky jsou zajímavé odkazy na webovámísta s touto problematikou v celémsvětě.

Snad vás tento přehled inspirujea možná po návštěvě serveru tv-freakzjistíte, že to není tak špatný koníček.

!" # $%&λ ""'()$%*λ"+'","&""-.'/#"0"!" α1*2 "1$%3456#" # "#, % $%27λ #'"8# #""' 93:;, < "13&Ω=>?11*%*

" ""$%&λ"+ -% '/#"0"α13 "1%$35@ "', +=>?1*%*A3&Ω- '$%23Bλ " '()$%2Bλ"

?" C5D@*A2λ + E!'F% E# )F2-G'( <# ")"(" #("H$%9&λ@()""""!"/#"0"α1*B "1$%3B5I"() HB"% '/#α14 "19%35 ' H"0" " <'"/#"α1*9%1*%735+!" )# ! -J K9L% H E# )M <")"("'"#+&-@()""" " "(!" <"0""'"/# α19$ " *%& 5 +' #%9*5-

@) < # # #"! '"<" #% < )" ("

λ λ

!"#"$%&'%()* λ+

+",-"'.

/ 0"1)''2λ +'"-'%

λ

30"1)''2λ 1'%'"-'%λ

()'14'

)* λ5

N <" # )?N?IN? "%H ,, ##%)" 8%H #" # , " H %"% "('" "HO # , % ,

43 !" ,# )"' H ,'#:$%9&λ()*λ" )" # +2&-" "0"'"/#α 193%19%B35α1&7%19%B*5:0"+P- , " H H$Q"0" #'$%9&λ> <"'#"#"0" "#!" '"/#"α 1&4 "2%2*5)"0" "'"/#"α194%119%$95:0" , " H 4$Q"0"# @"% <" "0" "!))"'"/#" # "'# , =>?1*%3A&$Ω+ '$%&λ ", =>?19%B*A&$Ω-I )"(" =>?19%7A&$Ω + '$%&λ ", =>?19%B*A&$ΩG"%H" ' "', # ,H ,)"(#%"%# ,))

(6'1'47"

?*77)" ##%"H "DRS #% " %8% %E>#"F+(TU"" '-@" EU *7&4*77$MN# E?!OR8# ;VM55%>U5H(( O" H5&+*420997""-" 29 # &$ O!O"%( % #" " &BT.:

"" < #W ' % <#(" #"H"/ # "(TU6 %" 'TX7Y>:% < "O " " ) "( #(TU ', (# H<"" ,"% H )"#) "<*77$N# (# # (?) " #)( EH M%H",H("H# "% #% #

@ ( #"#( %"'# )(##NH( W %' %%" HZ " # "#, ,% ",% ,% %/(#

?( "G O(%H (# , ,% <##[(# <"# +Z %N ;-N< <#&4 , "G)##""# %# )H " @ + ""<)## -% , H (" #N#",%(#2B

) ",H ( "W H( " < #" H, :#"" # 6 )"% (", " #5"" ",<?(# %

= E?(# #<"M *7&4 "?< #"' " ( (# <# ## G% <'> ) ) "% H#" # H *7&B

@)" U5:*T&$Y ' U>5S% U6SNY&+ " D6&-@ (" "7U>*$U8T #% O .S2.S& '/ Z5&9 ) <(""?< # H ("#( 8&*%(TU

?< (#(," TU% ?#*7&4H*74$ "#( % N?W SN*%SN*%SN%&SN&T )" (# SN&$N? " <("&$Y5 '!#' H%"

?< (##?N? <"("("SI$%9&

<H N??N?" '"'% " .N*%.N5.I5+)'U&-8 %) %H "# ' #)""" "

?(/"H ?N? ,SI$%9&@# < /, "#)% H)(( @ >'( (# ,%,[ %H (TU"#H ' (" " #

()'14'7"

8"%"1-$

!"#

979$$$" 7 ")#"(#",%O YT"!%##)' ! ",%6:"%' TX4T>U" H *794% UO"S" "%" (# :0@% ( " O"\" HO" #]>X , " O(#!",(#"',

1.'#(#%(F& B$ @B$ " $$! )#MRBF) &'#$2))(A0$ @0004.&-!)@0(#&#-G!))(A($2)(+0#&-U #-9000-')+R00-&##)-R000(++ -UV.++-.G!$

<7#.#)&( #+UCK6L#J)#7F$ 8 5 @@000)(#)(&R00000 C00000(&## ) $J)#-D5WDW!##"-$%5(( )( #+UC9 7- 6#))(5($

D# )(7#("@@A0$<##$* # ()() #17#)&## (#$B0,#7( &-.# #$

'#MRBF)@B-# )(('#U50F!) "& .74JJ#&$* )& ###G=)()((F)( #XH&4##&MYFF$%##-)

< - #="#

*H%A+J==V-Z4JF[&\$> &&# '#(&()$

*'#MRBF)(()& ) 5$2#&#)&#)&$M#( &

#-#-)(( )&#$]H&()&( # )($* '#- &"-)($F-)()'#$

<+$ ## #&7'<^CK CK$ )$*&#K0# #7'#G!&+004=H+KM^5)+03HMLJF!/+>" !)?;<;@ )?! !%)+A2AB )+-

>7#) -*@U&*&D;&$^ +K0-C0#@K#( *D;4JH$2# )#)?_-)('C00#&$& # #"##(# (#&$D.#("

)(## -B0'#& $>#"@0$>& $*5)(@0-&#3K0$H(&- %2 2%2$=) &$L<=4#+000-# (#7#$

C-="#

-#&./

148 D". - #7)

'%*' 0+05 (*66%(*66(**78+9:;<8+

R$A$ D#4#( +9958 +B$00&@@$00+0$A$ 65F +999A@58 0U$00&++$00+A$A$ D#4#( 9A@58 +B$00&@@$00+C$A$ HK5 +999A@58 +A$00&@0$00+C$&+B$A$ 6FL(! +9$00&+9$00

+9958 +A;8(=' +>#> 6=66%((66

(**78+9(6<8++B$A$ 4;;84#( 9A@58&+0;8 0B$00&++$00+B$A$ <^4#( 9A@58&+0;8 0B$00&+A$00+B$A$ 4;FZF +9958 +R$00&+U$00+B$A$ 4;FZF 9A@58 +U$00&@+$00@C$A$ D#4#( K058 +B$00&@@$00

!*(*^&4J@EUC454+EEUC(<%+4;^/< E )C#&&)52:F#-9##(^&&/ G X/=+H?G=A99FI*E0??1

-#(7<

?3++!@1%

2 2'A&666!B%12(A&666 C@>-D 05

*5E9 4<8$H/?9 &#)

#)##)&$F#))(###&)(#++B

C1/J89&#+$ +9958&.$@$ +9958&$A$ 9A@58&.$9$ 9A@58&$K$ +A;8&.$R$ +A;8&$C$ @A;8&.$B$ @A;8&$U$ A9;8&.$

+0$ A9;&$++$ KC;8&.$+@$ KC;8&$+A$ +0;8&.$+9$ +0;8&$+K$ @9;8&.$+R$ @9;8&$+C$ 9C;8&.$+B$ 9C;8&$+U$ CR;8&.$@0$ CR;8&$M(/FZ7&

## L$ . L4J3-(#"###$

2()#)'-&K00-$E %1+01

=5> 2%!111 1 1 1+0F

)5H^5^#&)#-$

(65 H # )()&#& _$- 0F1 +! ?BG"H56

('5 H (#`#)12)))-)($

(*5 ^#)7^ML 7(#-`&#L$.L4J3$M`7)##)`#$

(I5 9 7" *-) )(

)A0'&

90& # # - ) 7 $ [(\ ($ ++01 21 ! F1 13$

(;5 * # `)&# @00& )###$% ##)$

(=5 *#`(#`#)`.(# &`#)$*7&)+9$M)(# - ( $2`)&#`#$

!"#$%&'

!"#$% & '

(%)*+ "#$% '!,

, - # . $

)/ . "#$% 0

1- # $.2

133 $4 , .2 "#$% '56

7'1 (8 $

'9' 350++ ':

'9' %$; "95<2=0++ "#$%

0++2 -0++ +8

! "!#$>+)/"?)44"(%'+)?"!-@&A;21'@ !AB54

5+C)>+&)"!-@)2A2+#"1) ("$"!-@)A2)-AD+1'@ A100&"!-@)A+21'@,A1EF 3). ( $ /C G3). *+ ( /C 'G3 . %82 $ HE

%

I>) "B& 2&J"(J2 K

!"#$%& '()*+'&)133)+ )#++ 4 B

*-*2 "# '1

,B2&"!-@))8AD+1'@1A16

&'5H [J^;34=L23\&

% #) ! # & )?#(&##&###$2 - )(.$* &##MY*J$!&.#-& (&$ &)(#(# P+!Q # )&+00Z$& +!KZ$H).& ### KZ$ & #- (# %( +0&#()! %#(- . !)&(K00() 7(#(((# &#$2( !"# JH=00+(&#+000$H&##(& ##$$#%&'(#+9@+@B58A)(+)$:#+B C58)$H ))$)&*7'(&)$<& E* E55$7'$+#'! )() 7')&##$#&##!7'-$M( .( &#)-)&-#$M(#&##/0KBB B9L ) M2 $ *>#)E ) $N &A 1<+ [FZ.\)[HH:.\)#$2^&&$

$.E-=( (E

E)+B$00#0+$003=F$HFZHH: _ - )#$D#"%! ', )#- 6LY^M!$H#Z#F>^!$-*.!*/ FZ/ AKK0 C0K0 +9 0K0X6<D^/+9@U0@+AK0@B9008#$HFZ)( 7 )$*)-()-&#-$-'!/)(&#)/B K<9#)B+ F+"-0 -) 9 *L AM) C >-) B85:A)1<+

$*( # -##&#*^&4J/HH:.*&J^6F+EUB4+R0+@EE@000<%&]J*@EUB84&MY3:48=*4;FZH#+EUU*4FF)JH;:8HFFZ+E@000Z&WJ==VZ*Y3:4HZJF@E@000<54#(4JJMY*^&4JF]ZZ+R0+EEUBML;]H<*(L$HH=2M4JF@EEUB$

5([(\###-.#&"DF)]FZ4FZHH:Z#*(42.<$:) ##($*#&-)():^J3F$=" ##&#(##"&$* ((Z#*()))$@ 0 3%4@BBJ4#a$.K.(;614#b+R0a#.$#"@4C&C'a.$$)$$BGGD$/4($a.)$#7$#BE<47$#a.)$.$"@E4<DR%a]H$D^=B4'#a#.$#K.$/4B)ba$#

E!21 +034

"@EK=.7@$

) 0C$00&++$003=F!HH:@$)0R$00&+0$003=F!$+01% F]3:4F & )($>&#& ).## #(.$, * # &)<D#& <D&<D! #- #)+0'$)&* #3:4&_<D#(3:4$D&YYY)#<D93:3:4$*!"#(JH=!S&00+ ).$##_$>)&(#(#.'FZKZHH:+0Z!$- '!/AKc^&)&!&(G

2#/(^&/$2=/GK</$?JX//= )$2=/)-&)*:52A/-"" )* !-"$

K.$$$/F]&

HH: &)FZ& (&!$H#& #)AR())(($>#+B @B58Z4JF%! ',(

$* #&#$*&()&($J$

&*5 %(#/<%2%2& 2%2# )JdJ%)() #$% &($H# ) )&#JdJ%`#$% &##)&$

-#&C%-#>#>19-#(7<%-#>#>19

($

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

=()("-#

)$*%&+,-!,.

&/"&0

*[J(dJe $*()([=###&e*^&4JUE+UUU$9A*^&4J9EE@000$9A!/

* 1LB+MBN !+$+$@00+`C0#$

*EF !0O+03F0&##$

* 2 + 0 (66 3 O91++!0 F(;()))'((&&666#$

791!F1 19 1!*''I:I78+

@BG<EBGGDK>A$))0@00

3=F0@003=F$%.##&#-"A0)()#$H##$

)1($

4 )- ) #(($=##(-& ##()## 7# &##$2`() ) #W-)$ MY&# ' (! -( $`&( &)&`"$=# #`MY ## ) ()(`(#!$

+CC+CK+C9+BK+UK@0K+UC@0@@0@+U@+UR+BB+U@$1#-+CBB$M'(..#(+)&Z./C9KA0@+KAA0+9+@A0@0+B++C99ACBB++UU+9C@CA9@CAUR-(#(/+R0$

-#(88

(#)$>&#AK @B58(Z4JF$3 ($&' $&&#4 $&5 #$&=Y6#$&& #=Y7 #$H#.$&##+UUB&@000( (".+ .#$%.) (&$% #- & .$%$+@A9(.$%.+f.@ #$+/89:JH=&00+3=F(#$%)$M)& $)&*2 #(MYFF)142^2%Z $ ()$H #) ).#"$%%0#!/)('4':$-'!/A+$)##_&)($M(#-######$H#)#&$D())( $^#7 77F)$H)()>L*'#)&#)#.#()-)&( <%@YV$<%@YV$!$M()7$M()(($4/O *) HB%<=+) 9 *L 2)0DD)0P%%1$)B )1=)^&/G!" -$I @K)#7]F&(4W&B3HM)+0LJF$

!"

> #@000)((-&(@000+RA++B@++RCB+CBB (#-# +RU++A0K+0UU+0+++0RK+09K$>& (Fg++BC #)Fg+@0B)Fgg++U0$D(-Fg90+@0$C$@000@R@$7$$+C$K$@000$*)(&)( )Fg+@0B#@A$#($*&.("` #7'(`Fg+9B) &#+U0$7$$

*&## )()&)( `"$H(..&##-&#-#)($*) #-" )###&#!#&#(-$H()#-# ))-#%2$H`)(# )## # # `#&#-$*) 7&(-#"&)( ( (#"$

4(( & ..##&#(()&(#@$&A$++$h)((#(&)### -((7.&-###7(##$;.##()(9$&C$++$B$&U$++$&###B$&U$++$!#+0$&+@$++$> +@$ ++$ (-&#!+9$++$D#&)++$&+@$++$(( MY##-## & .()(()&#-$%`&..##+K$&+U$++$*(&####)@9$&&@R$++$:(-># @U$++$!.#)%2@R$&A0$++$!$>&)#&@U$++$##$

^7HHD/-&#(+CC+CK#@$&A$++$ #C$++$ $D&B$++$+AK+@$++$+09&-++K&+A0 HHD #$<))' >)(7&@C$++$&&&)$D#)##A0$++$

>)(-)-#&'-..#( &$H`+@0$($@0$003=F!)(&##@09+UR+UU+UK+BR+CB+B0+CA+RR+KA+K0+9C+99+9U+9C+K9+RA

Date post:	10-Oct-2014
Category:	Documents
Upload:	sq9nip
View:	640 times
Download:	17 times

Prakticka Elektronika 2001-02

Documents