+ All Categories
Home > Documents > Prakticka Elektronika 2006-12

Prakticka Elektronika 2006-12

Date post: 10-Oct-2014
Category:
Upload: sq9nip
View: 1,338 times
Download: 31 times
Share this document with a friend
52
1 Praktická elektronika A Radio - 12/2006 ROÈNÍK XI/2006. ÈÍSLO 12 V TOMTO SEITÌ s øeditelem spoleènosti MEDER electronic CZ s. r. o. panem ing. Petrem Kratochvílem u pøílei- tosti 15. výroèí pùsobení firmy v Èeské republice. Praktická elektronika A Radio Vydavatel: AMARO spol. s r. o. Redakce: éfredaktor: ing. Josef Kellner, redaktoøi: ing. Jaroslav Belza, Petr Havli, OK1PFM, ing. Milo Munzar, CSc., sekretariát: Eva Marková. Redakce: Zborovská 27, 150 00 Praha 5, tel.: 2 57 31 73 11, tel./fax: 2 57 31 73 10, sekretariát: 2 57 31 73 14. Roènì vychází 12 èísel. Cena výtisku 50 Kè. Roziøuje První novinová spoleènost a. s. a soukromí distributoøi. Pøedplatné v ÈR zajiuje Amaro spol. s r. o. - Hana Merglová (Zborovská 27, 150 00 Praha 5, tel.: 2 57 31 73 12; tel./fax: 2 57 31 73 13) . Distribuci pro pøedplatitele také provádí v zastou- pení vydavatele spoleènost Mediaservis s. r. o., Abocentrum, Moravské námìstí 12D, P. O. BOX 351, 659 51 Brno; tel: 5 4123 3232; fax: 5 4161 6160; [email protected]; www.media- servis.cz; reklamace - tel.: 800 800 890. Objednávky a predplatné v Slovenskej re- publike vybavuje Magnet-Press Slovakia s. r. o., ustekova 10, 851 04 Bratislava - Petralka; korepondencia P. O. BOX 169, 830 00 Bratislava 3; tel./fax (02) 67 20 19 31-33 - predplatné, (02) 67 20 19 21-22 - èasopisy; email: [email protected]. Podávání novinových zásilek povoleno Èeskou potou - øeditelstvím OZ Praha (è.j. nov 6005/96 ze dne 9. 1. 1996). Inzerci pøijímá redakce - Michaela Hrdlièková, Zborovská 27, 150 00 Praha 5, tel.: 2 57 31 73 11, tel./fax: 2 57 31 73 10 (3). Za pùvodnost a správnost pøíspìvkù odpovídá autor (platí i pro inzerci). Internet: http://www.aradio.cz E-mail: [email protected] Nevyádané rukopisy nevracíme. ISSN 1211-328X, MKÈR E 7409 © AMARO spol. s r. o. Vae firma není po patnáctile- tém pùsobení v Èeské republice pro nae ètenáøe urèitì neznámou, mùete nám ji pøesto v krátkosti pøedstavit. Spoleènost MEDER electronic CZ s.r.o. je dceøinou spoleèností holdin- gu MEDER electronic AG se sídlem v jihonìmeckém Singenu. V ÈR pù- sobí od roku 1991, v souèasné dobì zamìstnává více ne 90 pracovníkù. Hlavní náplní èinnosti firmy je výroba a prodej jazýèkových relé, senzorù a kontaktù. I po mnoha letech pùsobení na èeském trhu není veobecnì známo, e je vae praská po- boèka zejména výrobním závo- dem. Ano, naím hlavním pøedmìtem èinnosti v Èeské republice je pøevá- výroba jazýèkových relé a senzo- rù. Asi 15 % naí produkce prodává- me v tuzemsku, zbytek (tedy 85 %) vyváíme do celého svìta, pøevánì do Evropy, ale významným trhem jsou pro nás i USA a stále více zemì jihovýchodní Asie. Z Asie se elektronické souèást- ky snad pøedevím dováejí? Kromì bìných spínacích relé vy- rábíme øadu specialit, jakými jsou vy- sokonapìová a vysokofrekvenèní relé, nebo relé s nízkým termonapì- tím, o která je v Asii velký zájem. Vzhledem k jejich mením výrobním dávkám a pomìrnì nároènému vý- robnímu procesu nejsou asijskými, ji- nak velmi aktivními výrobci, vyrábìna. A i v Èínì je velký zájem o kvalitní evropské souèástky. Mimo jiné tam vyrábí øada svìtových nadnárodních firem, které si velmi peèlivì vybírají dodavatele pro své výrobky. Nae prodejní kanceláø v Hong Kongu patøí v rámci MEDER Group k nejrychleji se rozvíjejícím. Od naeho posledního rozhovo- ru uplynulo pìt let, zmìnilo se za tu dobu postavení vaí firmy na èeském trhu? Podaøilo se nám zachovat a posí- lit dominantní postavení na trhu ne- jen v Èeské republice, ale i v ostat- ních tzv. východoevropských zemích, které z Prahy obsluhujeme. ádný z naich hlavních konkurentù zde nemá ani pøímé zastoupení, ani vý- robní provoz. Díky zázemí naeho výrobního závodu proto mùeme jako jediný výrobce v ÈR nabídnout plnou technickou podporu zákaznických apli- kací a rychlé dodávky vzorkù i zákaz- nicky specifikovaných výrobkù. Na objemu naí produkce se také tyto zákaznicky specifikované výrobky po- dílejí ji témìø 70 %. V jakých oborech pøedevím na- cházejí uplatnìní vae výrobky? Jazýèková relé jsou nejèastìji po- uívána v zabezpeèovací, mìøicí a re- gulaèní, telekomunikaèní a zdravotní technice, senzory pak v tzv. bílé tech- nice, automobilovém prùmyslu, ale i v øadì jiných prùmyslových aplikací. V posledních letech jsme zazname- nali znaèný nárùst poptávky zejména v jazýèkových senzorech a kontak- tech pro automobilový prùmysl a do- mácí spotøebièe. Jaké jsou pøednosti relé a sen- zorù MEDER oproti jiným vý- robcùm? Pøedevím je to íøe sortimentu. Neorientujeme se pouze na levná, nejbìnìji pouívaná relé, tak jak to dìlají nìkteøí asijtí výrobci, nebo pouze na urèitý segment trhu, tak jak se profilují jiní evroptí nebo ameriètí výrobci. My se snaíme obsáhnout opravdu kompletní sortiment od nej- bìnìjích miniaturních relé a po vysokonapìová nebo vysokofrek- venèní relé, popø. speciality typu relé s velmi nízkým termonapìtím. Stejnì tak v jazýèkových senzorech nalezne- te v naem sortimentu nejen nejbì- nìjí okenní, popø. dveøní spínaèe, ale i hladinové senzory, bistabilní spí- naèe, tzv. magnetické mùstkové sen- zory. U tìch ji k aktivaci není nutný permanentní magnet, ale postaèuje jakýkoliv magneticky vodivý materiál. Rùzné typy a délky kabelù i s konek- tory dodáváme bìnì podle zákaz- nické specifikace. Pøi dodávkách samostatných jazýèkových kontak- tù, spínacích i pøepínacích nabízíme Ing. Petr Kratochvíl ñ Ná rozhovor ....................................... 1 Nové knihy ........................................... 2 Svìtozor .............................................. 3 AR mládei: Základy elektrotechniky ........................ 4 Jednoduchá zapojení pro volný èas .......... 6 Imobilizér pro osobní automobil ............ 9 Pasivní umìlá zátì 4,7 Ω/240 W s aktivním chlazením .......................... 12 Tlumení magnetoelektrického pøístroje .... 13 Bezdrátový mikrofon VKV (FM tìnice) ............................... 14 Minutka aneb univerzální èasovaè ........... 16 Regulátor ventilátoru k PC ...................... 17 Nf zosilòovaè s digitálnym ekvalizérem .... 18 Elektronická ruleta ................................. 23 Inzerce .................................. I-XXVIII, 48 Obsah roèníku ............................. A a D O zkreslení ........................................... 25 Anténa Yagi - Janus .............................. 28 Tiny nabíjeè NiMH ................................ 30 Mìniè pro LED Luxeon Star ................... 32 PC hobby ............................................ 33 Rádio Historie ................................... 42 Z radioamatérského svìta ................... 45
Transcript
Page 1: Prakticka Elektronika 2006-12

��������������� ��������� ��������

��������� �����������

�������������

�������� �!��"# �$%#������&��� �'�(#%�'�)*����(��#��"+%�!��%,�-��(�!��(+�#'./0 �!�1�"�0 �2�3�#�����4��/5(#$0�"6�#7�%0�8�(!9/����:;�(�"17 �'��

-(+:��':<�� �:�(#%�:+�=��+��#������������������������������������������� ���� ����� ���������������� ���� �������� ������ ��� ����������� !� ���� !���� !"����� #$%�� �������&�'�� !����&��������� ()�����& *+� �,- -- ���.� ,����� * ,+ /� +/ ��� ���0��1� * ,+ /� +/ �-��������&� * ,+ /� +/ �2���� ������� �* 34���� #��� �5��" ,- �3��������� ����4 �������& �6���3��� �� �� ���"��74 �����)"��������������� 89 ��:��;":� ����� �6��� � �� ��< ���� !������& =()�����& *+� �,- -- ���.� ,����� * ,+ /� +/ �*> ���0��1� * ,+ /� +/ �/��?����)"%� 6�� 6���6������ �� 6���&�4 � ����"<6��4 �@������� �6���3��� !���������� �� �� ���A)�%���"7� !������ �&7B�4 �*?� �� �� ��C/,�� D,E ,� ����> ��� , 2�*/ /*/*> ��1� , 2�D�D�D-> �)�%���"7F7�����������%�> GGG�7����<�������%�> ����7�%� < ���� H-- H-- HE-������������� �������� � $�������: ��<6")��� �@)��":� !����<����� $������ �� �� ����"����� �-� H,� -2 ��������� < ���I���>����6�����%�� �� �� ��C �DE� H/- --��������� /> ���0��1 =-*J D+ *- �E /�<//< 6���6����� =-*J D+ *- �E *�<** < 3���6��@>�7���� 6���6����F6����������&�&�4 �������5%. �&���� 6������� 8���"6���" < ��������47 �( ���.� =3�:� ��� D--,0ED�� ��� E� �� �EEDJ�!��� ��6��:47& ����%� < !�%.���� �����3��&�()�����& *+� �,- -- ���.� ,� ���� * ,+ /� +/ ������0��1� * ,+ /� +/ �- =/J�(� 6K������ � �6�&���� 6�4�6B�K ��6��4�&�"�� =6��4 � 6�� �����%�J�

���������������������� ������ �������� ���L��@I&���� �"�6��@ �����%47��������� ��������������

������������������

�������������������������������������������� �����!������������"����#��!�"��$���%���!&��'��������(���#������ ��� ����#�)�������

���������� � �������������������� �������������������������������� � ��������������������� !"�����# ��$% ����������&"'���(��)�������$��*++*,�!����-�%���)#.- #�/!/��!������0�+1���-��!��$(�2�-!����/������������3�� 4����!5��)--�������� �-.5�$�!5������%,���.��(-�$��-$(�

*�����+������+�����������"�� ��� ��+!� ����� �������$%���&�'�� (����������'� �����" ��%�(������,������%���)���

���,��-6� ���-!�� ����� #� �������!"'�$%�����)�����������!/0��#��������-.5�$�!5������%�-���.���(�����*7�8��-6�������$�������/!/� ��!"�.� $�,�.)4�$�9��4�:7�8;!4!/0� ��������%���!#-,����!/0�#��� !���4,� -��� !5.�- �5 � ��� ���������/���<���-�/���!����.� #����!5�����������

-����������� ����� ���!"���� .����)��#�)������)��'�(�/

=�� #�)#0�5������-��������%�!4��/)� ���-�������-��,��-$5 ������!4��$��-�#>�!/� -� !4�$�3��$!��������%,���)�����%�"��.$5 ��� ��-�#�� ,� �� $��/� ��� !"���� !��$5� ./�� �&.����� �$"������� ��6� �!5��)�� �/!$/ �-��� #��#��/����% ��!5���)�� ���������������-��$5 �,�����-$�!�� ��-$�!�� ��!5��)��,�!4�/)#�-��� ��!"'��#� ���!��$5�./�� ���$!-�����!���$%����/$4���� �����%�- !4�/)���-�-�!#�!5����-��/�������3��� ,�$��%���!�� �������!#�!4)��-�����-!-���� ���� !%� !5��)$4��?-6����������$-����/��!"2����=������-��!"�/ ���� � ��������$"����4����������.!������� �

�)�����+����)��+��%+���!�!�.�!��$�� ��&�%�$�����%���!�)�!�������������������.���"�� �����+!/

@��-��������/ �.-���!-�-���������� ��-������-!�����-������������!"'�$%�����)����,�-��� ��!��-�

�����.!��!5������!���$5���.� ���,$��%�.�@�-�4��)������ ���A/��5."�-6���� ��-!����� $��$����(� .���� /�-������ %�.-������,�-���!5���)������!�.����$4�./.� ���-6���!5��)�����./!��������� (0� ���-$������5�!5��)���!�'���-)�����������������$�����������./$-.���$5���-����$-���-��4���%����/!$4�!.��$(���./$-.����$4�����3�$�!-�5���!5��)$(��?-�)�� ���-6�������$����� -$%� 4�./$-.���$4�����3�$�!-�%�!5��)$4�������������0�% #��B1�8�

�(� ,�+�����+��#�)����������+�%�(��!����$���������,�� ./

C-.5�$�!/����%���������-#�������0�!/�-�!".-)�.����!-��,� #�����-�������-���,����$� ���$-����-�.��-!����������,���.��4��-$�!�.!��)��%���������,�-�� �)���!% ���( 4��,�-����!"�-�#����5�����( 4��!5���-���$-���&"���������� ������ � ��.-.�- ���-���.�-��5��/�(����/!$4�.�� %�-!"�-.5�$�!5�����.������-�$��-$���������-�� �)���!5���( 4��-���� /�������)����

0� ��(�!��#�)���������������%����121������� (��,���,������/

@����!6� ���� ��6������� ����?��������� �������.���-� ��!�/,���)#0�#������0�!-�/����%,� -$��-$���#�-��� �#$���� -��6�� !5��)��,� ��)����.���-�����5��� ������,�-$��-$�����3������ ������!���6����)��- �����!5��)�����4����-0� ���)/�������-!���$� ��������� ����������)#0�#�6���� ���-������� ���%�-0���!4�$��-�#>�!/� ��)�� !4�$�3��$�!���������%,�����������-��4�4������%"!�� ����.$5 ��� ��-�#� ������#-$�!"�-.5�$�!5�����.�������-��.�����!"�-6� ���� �������������)#0��#�6���$����,��������!��������-��,-�������-����!%���.��4,�)�-)���������-��,�.!�� -�����$%� ($�!%����.��4��<�#�����0�$"-$�!-�����������5��� -������ -���,�-�����-�����-$5$���!� -�����$4�!���!5� -���/���(.�%�4�4�-��%�$4�$-)��(����$���$���4����/!/ ��)#0�#�������./$-.����$%� ����3�$-����@��� ���/!$/��- �-�5��� �-.5�$�!5���$��-$�(,����-�������������-������-)�.� �

���������� �����

���������� ��������������������������������������� ��� ����� ������������������������������������������� �������� ���������������������������������������������� ���������������� ������������!���� ������������������������ "#�����$!��� %�&��'�%������(�) * ���������� +,��-���� ��%����*�-�'� $����-�� ������������ ./ *��'�$�����������"01�Ω2�"3�4*� ����'��!� ���'� ����������������������������5�$���'�� 6�����������!� ��%7'*���&� ������8�������(������9��:;:�<=>������!�? ��������������������������������">��$�� � ��-�$��������'�) *� ) ����������� �+��6$���������������$���/@ ���������������������� �1�9���*��A� )�*���6���������� ��� ��� ���� �BC��������!����$��� �����������������������������������,����!� ���������������������������������� ,DEE:,,,0�"BF-* ���)�'�$ ����������������������������� �� ��GF�����*���' ��������������������������������������������H��� � �I 6��D�# �$* �������������������������������B5����� -'&�)���>J �������������������������������� �3>���)�%���KCG�K$L������ � ���������������������/@��--� ����������������������������������������������������MJ�*�����N �����������������������������������"���� ��� � � �*� ��*�� �������������������"H

Page 2: Prakticka Elektronika 2006-12

� �������������� ��������� ��������

���������������� ������������

����������� ��������� ������������� ������������������������ ��������� �� ��� ������ �� �!������"�#$$�$$�%�����#$�� ��&�'�()*'�$)##��'�()*#�+#+'��,�-.'�()*'�'(("&�/��!������������� �.�0���1�!��2�'3��%������#�������%� � 1��2 ����44��%���56�7����"#��� ���1�#4��8�����9������� ���2�#(��:� ������������.�������������������������� ;� ���� �.�����������������&<2�������2�����������=��������.������������>�����&������������������=��������������� ��#$�?���@2���������������=AB��$)$�$#���!����� ��&C,�-�?$""B�+$##'+'&

����%����#�������������!��,���5)/����-�.$�-��!/���!5!��(���������/��./$-.��$-���- �.��� ���������-)���$-�6���$%������ ������� -��������� -���(�."�(.�5��� -���/�(�

3�"��� ).��!'�������$�(�%,"� �!����+�4��/

�- �-�5��-.5�$�!5�$��-$��$�/�/�.���!���$��-$������-.5�$(,$��%�����.--!��%�!��$���#�%����)��������#�%������� ���4�� ��9&4��$��-�#>�!%�$��-$4,�$��%� �������-���-�#��-0����*7�$&,�����!-�$��!%�;D����� ���-���$5 � ���-�(

�� ���!-���!��$�,���-��,����-�������46�#,�)�.��4$�!#�@������0��� �-.5�$�!5������%� ���

��-!�� �������� ��.�� %�-E���������!%����/��� -�5��������(,����$��-�%��-�!-���$%����#�������������-�!5$���!%����)!���,� -�5����$������)�5����������,� �0������-!4�$�3��$!���������/�4�-�!������������ �-�#� !4��$-����� �������!�-������/�0�!����&"�)�-���-.5�$�!5�����.��(����

�-�5������ -����� �� -���4������-!�� �������� ��$�� #�. ��#��5����-!���-$%� -�%���. #�4,�$������,�0��!"$����!% �-!����������)-��-�/����,�-���-!�#�!�� ������-���/���-�

0� �� (�!����)������� .�����������������!/

=�� #����/�%� ���-���.-����-�6���������$(����-0� �����$���!��$5�./�� ��� ���-����� �-.5�$�!%$��-$4�!����!�����"���,�->���0�.-���$��%�!"��-�,��-�����-�4��=*7,�=*F,��=*B,���)����!%��-�4��=GH,$����������0�4� �-.5�$�!%�$��-$4"�����5 ��!5!��4�?��!#6����!��$�������!6-$��-6�

���-��������%�����-���I�����!4��$�3��$!������-���$-���C�������� ��6�� �-.5�$�!/����%

�-�!##�9��(���4� �:,F�J�K,K� ����!56���H,K� ;,�$��/� ���������-����/�4����B��2.�� � ���-���71����-��� .���-� ������#���� $�����$��� �-� ./$�-��#� .� $������!%$��- �$4�

0� ����������.�)��!)!���/

&"�����G11B�)4��� ��/�������-�!������!5� ���-������-.5�$�!5�$��-$"�%�$���$���#�%���./-!������5��7� ��/���)4��� �.-���!-���������!#�

6�� 6���� �-6���� ��� ���� -� ��$�� �0���-)��������4�C-$� ��� !6��)���#� .�/ �,� ���4

!��(����/�����������/6��)���.-�/������!�����(����4������-,� #��-� �#$��5��� ��� ��$5��� !5��)$(�L��������� ���-$��-����/�%���0��!/��������-6����$�����5��������$(,$��%�!"���-�%���-�����0������ �0�%��$�����,�0�����-�!##�����#

.��-��������)��0�#�G�)���M�4� �-.5�$��!5���$��-$(,�!#������� ,�0�� ��������/$��"!��$��������$�!���D�)4��-6����!5��)$(� -$%�����

./!��5��-������ ��)���,�-��������.���0�������-�4���!#!���?�� ��-���./�!�����-������ ����������L������-�����#�!��$5��)�� ���������!" !���#��-6��-.5�$�!/� ���%,���.��4�-�$��-$4���0�!-���./$-.����� % #���-����% !##�N��� �����-0�����/���.����

6�!-��-6��!5��)$4�-���0)4�-$,�-)4!"����-�#�����)4����0��� �-.5�$�!%�����������!5!���!%���-��!��$4�-�$�����$%�4��-�-���� �-$����!��� � %��� � ������������

5)��(���'���%�� ��� ��������������+��,�����+/

C�0��-����������-!�����#�.O�-�P��� �� !������� ��@ �� !"@�-.��=� ��������� ��� ��� �0�%� -$%�-�%.��-��-6�����������!5����/��$/����������� ,��/���.-6�� ��-� !40/�/��� �6#�5� $--���,� -�����.��$��-$�!-��-6���������������#�����9���E�GHK"B*:":*B,�GHK"B*:":GK;�?-����!��$������-6� �����)���

�� �3�� -� -4�� ���������-�!��-������ !5������!���$5��� .� ���������-���� ��"����)���� ��-������ ��������� ���������

2$ !(������%���%+���

���������� ���������#��(%0(+��#��'.%�:+��>���3���'.%�':< ���(+�1(+?�@�A���(+%�>4?�/<B+%;?#7C��$������AD?��)�EEE��$�

����������� �������������������������������������������������������������������������������� �� �!�!������!�������"���!������������������������������"������������������������ �����#� �� ��������!#�$�"����������������!������!���������!����������������!#%

&������!�����������������������������"����������������������� �� �!������"��������������'�"�#��$�����!#%

(����������������������������������������������������������������������������������������#�����������!#%�) ���������"����������������"������������!������ �����������������������������������������!%

)����������!��� ���� �����������������������!� ���������������������"���������!����������������!#%�*�����"�������������������"�����'��"���!�����������+,-����'��"�����������+&-%�)�����������������������!���!�����������!���������������!����!������������"�����������"����������"���������.�/,���$�����"���������),�%&$������������"������������������������������0%�'�����1*2���������������������������������1)3*45+15%�6�� �"������������������"�������������!�����������7%�'�����829*�������������!�����!:*+)*��%�)��������������!���������"����������"���������.�/,����!��������!�����������������:;)53/,�40����!���������������;555�<=0%>>����?%�*�!����������������������������� �����"���!� ����!�-��������$8.-%�&$���������������'���"��������������!#���������������������!� ������������!��������@�A�������� �"�������������"�������"�����������������!�� ����@���!��#�����������������"����0>%�������%

������������� ����� ����������������� �!�" �����# ����������

Page 3: Prakticka Elektronika 2006-12

��������������� ��������� ��������

��"#/<��+�+�"(#�+1�#(<��+1!#2%0�:/+ ��%0�"�0C�!

L�����6�-�% ����/���� �0���$!-������ ����� ���!%� ���4���� !� �����������" �� 9$$$�#�� %;�� I�� -��-��$"������ �!#�!5 ����-!-��( � �������!-�5����)!��(�����-�� �)����!���./)-!������$����$���@�����$�G11B��������-!�!/�-���!/�����!/�-�-����6���$�!%� ����/������QI������� -����( 4��/������$-�����/������.��-���!/������/���� �0P����$!-���������� ��!"����-�#��-)%������/���-� ������/�)�5������-.(������%���-�)���!��-��� !����!3��)!���R��B7G:�-������/�������/��!5����������R�H117��?-����� -���!4�0�!-���� �4���)!��4��.��-�-���)#0�%�-�-����!%����-�I��!4���-��,� !"<�������/���� !4��/��� ��(�)#0�#� ��3�� ������ �����-�� �� ����/�����.��-�!%�!4��/��� 9��N;������/��!5�������� .-��6>����-$���$���$!-���,����P$�!5� �$��$�����%�����B� ��������3�����3��$��,��-�������$�������-. ��6����.-�0������-!������������������ -����&.��$4�R��B7G:�-��R�H117!"���.������ STI@FK� 9*1U*1;� -RTI@*KK�9G1UG1;�������0������%�

F#��%9�(�< %;.#�$+�1��:#!"�%B+'0�$+�#/;.#

+���" #�%0.#��(�8�1

I�� -� #"���� �� 9$$$����#���� %;���/!/� 6���$5� ��� ��� ������!-��5����)!��(������5�������������!/��������5����-�!5������/�(��&"�-$�4-��!5 ������/��4�-������4���/���%����-��9�R�;��R4���$4�������/�"����/������3�� -�����-$�/��� ��-����������4,� �)!��4� #����� ����)4�(.�5��� %����!"�(.�5����-�!5����)���)���,� ��������� -� !5������ -�� -4-��-�6�� -���$-��� !�"����)��,� �%$-��$%�-���( 4��!%����$��������@��� ����-���(��0�/�!��$/��������������!-�%��-�!%���3�� -��������� ���� /����./!������-�����#�-� -�5 �-�!5 ����3� ,��-�5���!�-�� ��J�������$�4-����="��!��$/ � 3�� 4!"%���)�-�� �-��� L�S*G*:� 9!����.�

�����DL��:���)����D@�:;�-�L�S*GG19&���D@�*1;,�$��%�� �0P�����--�!�� ������� ����/��� �� ���� �-� ����������!-�5��� �����(����-����!5 ������ � ���� �� �!/�4� $-�-��4� -����/�����-�!-�����-���R��� �0P������0�� �� ���� ����%� -���$-��� ��!�5$�4-��HG,BF:�$2.��=���3���!/���-�!�������(����0����.��-���L����?--�!���,�!���#������- �!-���%��� �������/.�!%��� ��)�� ��-$�!-�%���-�!%��� -�-� �� 9�����6���;,� ������0��-�!�./����!-�%�:)-��!%�-���$%��- #�������="����.��������-�!5���/�� �"�$���/��,� ���/��,� ������/��,� ������ !"5���,� #������ -��������I��$����)!��(� (0��)5�./�����!/�-�)-����� ��)�� ����$������./��� ,��-�/��������������K11 ���

�"�(+$%0�B��� #/+$���G4��"(#�%8�"���B��� #/+$�

�!���5�����-����.����!-��S�K7FG /� ������ !5��)��� 9$� �"�� �� ���"�%�����V�$$$���� ����� %;�����$�!%� �-� ����$%� .$������� !���#6� �� 9R2�W?;� ���.�� 1,1111H 8�������"�-�6����!��$���V��!���5 �!5�$���!5 �.����!-�� �S�KB1G���-��/���� ��-�#� �K1�-0�G11 &"9XG1�-0X*11 &;�-�R2�W?�1,111H 8��-�������!%��-�4��)!��(������/����%��3�-����$-���� S�K7FG� "�-�/���� ��-�#� XG,7�-0�X*B�&� ���!��������0���!"���3�$���$������-� �$��3�����������.�����!-����,� �$!-��.%����,� -$�!����� 3��������-�����/������!����5�����������0��� !"��( 4��!5��� -���$-����� -�%$-�$5��� ����������� �����!-��!"���.����S�K7FG� -����-�.����$ ������ 7F �2.,� ��$�/���� ����� 6�� �!%����-�#��G,B �&Q√2.��-�$ ������G*B 2.�-��4��������)#���G1 &QY�&4�/)����!"���.�������DL��-��L@�":!5!��4��&5��)-����������%�!��.��.�����!-��� /��/����!-�

&'

- #'.5�8� �(�"(#�&�>3�

I�� -��()� � 9$$$���� #�� %;!4!����-���!5�3�������!����!���!����9��Z;��.�-���5�[BG7+���I�������!�����5����� ���!�.�������� -�����.� ��������/������!4��/���-������������$ ������ ��� HF,*B �2.�� \��$-� �/ - (0��)5�������/�-� �.��B�-�: �2.���0�� � ���#���%��� !5!���� 3�����I���� ��� !� �����% ����.�������*K��"��. #�����H,+� J� **,B �-�!56��*,* ��C���� -�%���. #�4���������������������!6� ���� ���-��������������5���.-��.���E�@���-�R&�-�-�%��(��������)��$4�� @�D���/����-)�.���Z�3���4����������)�J4�-����!�.������4� !"���.������ �L@*:�� 94�[B17HS;�-��L@7=�94��[FB7*�;�

�##"�3��< :#/5�#/ +�+$��"#.97#/5!���%B#(�!

�-��.�����-��)�/.$���������4���/��$�!%����!�/�/���$����!�.�������3�� 4' ��������*���'$$$�������#���#�� %(�C���-!����%�-$,�-)4���������0�!/��)4��� �-��#�6�� ��0� �� )#0�%����!�-��-��� � !��$5 ����� � �-���$���/��$�!%��!�/�/��� /����.���!#��-��$-,����!-���$����$��-� 3�� ����-���!-��5� ���4)�!5� ��.���� <0�!-��� ��0��!�-�-�� !� ����%� ����� -� ��� ����/6����4)� ��$4� �0�!-���� �-� $��.��� �-�)�-.�!������!�.�����R�-��$-�-������!-���$����$���������0�4��-�������/���� $-�/�(�-��--!���� ��-����� I��� -� ������$�/�/� 6���$%� ���0������)�5����!�-�-�(�������!���������3�����@��-���������$��.���,�$���������-���� ����-��!5��� ���� � �0��� -$�!5�!�-�-��!�����������4�]������^��D!�-��-������ ��� ���] ���^����)��.$���)�-.�!$4�@-���!-�5����4)�!5���.���!4��

0�!/�.� $������-0��!��-���!-��%��4�����.����-�������0��� �����������5���]�-������^�.-��.���,�$���� �0�������.��5����4)�����)�-.�!���

Page 4: Prakticka Elektronika 2006-12

��������������������� ���������

�������������� ��������� ���������

����������� ����������� �����

����%0�/8���,%< 1'� ��) ����(

�������$-��������!3��������������!3�!�������(��0�%���-!�#��!-��-�-� ��4E� ��-�-$�����$/� � ���-����- #��5�O�� �@���-! �� �� ��$�����#������%

!�������R��� !������ /������� ����5������!����(,�-���-$%�!�-�������$�����-�$-�-�����L���$������$-�-����� (0� �� �������-� �-� �����$��%�$4�!�������?/��-������% -�-$��!%���!����������-��)���*B�

@������ �����!������$��.������!3�����/��,�.-������!����� �6����������/� !��-,� !�.� �)��� *:��@����� �� �-�#������%�!��4�����!��3/.���@��%$-������������!4!/����$����!������ -������$%�����,��-�#��!��!��������������$����$%��<��!��!�����!%���!������ -��������-��-�#�� !�� !����������-����3/.�,�!.��$�/����������6��-�!���������!4.-�����0/��������������<�$�-J�/�������$-)���������$�� -�����$%�����6���������!������/6#�$-)����?��������-�$�����$-)����������������

��,� ����-��#� )���� �-� $����� !�����.$�-,������/�!��-������-.��-�6����� .�#��?-� !������ �� �)��!�� �-,!��$��5������-�#��9�����;���� %�-���-0��%�!��4���/,��-����5��,�$��� /!��-���-�����3/.�,�������/��@���0�-�� �-���������!-��,�!.��$/�.!���-/� !��-���)4� �� ������-� ��$�� �0��� !6����-� �������� ��� .�����9�-���� !4��-�;� ��� ����)���� 9�-���-�%�-;,�������%�-)4�� ���-����.�������-�./#0��)4�-�����/��� ���-���!�������'� �!������)����� ���-���$-)����-���������%���.-��.������6�,�� !�����������������-.��.�#�-���-/!��-�)����!#6�����!���$�����-%�!��4����� (0� ����.�!-,��-$���� ����-�����-!./�� ���6���@� #�� -J� /�������-� ��� /�������-�#����-%�!��4��/!/�!������-�'�&�9���������-%��!��#��,� !� -����-$%� ����-���� �-$��Z�,��-������Z-!���-��;E

��

'�&� (0� ��!4����-�-$%�.���� #��� � ���-���

����)��� �-$,

-)4�'�& _ *��*�� ��� ��-�-$�����$/� ���-����!�����,�*�� ���-�������������%���.-��.����D�!�����,�����0�� ���-���������.�

����/����� ���-������������%���.-���.���,� ��$- �,� 0�� ��� �����.�(�)��%�&�-)��*�����!�����,�$���$�����������������!�./!������-�'�&��&���-J���.-�!�� ����)�%���!-0����'�&���*,G�-0�*,7,�.-�!4��!������ ��6����0�G�?����.�(�)��%� !������ ���(�)�

���� .�/4� �-� !5$����������/6��%�����/���� ������,�$��/���������� �.�

@������ �����!�������-�.�����!3�����/��,�����-!���������������/����������� ���-���,�.!����-�-$�����$��� ���-�����R��� � ���-���� (0� �����-�������!.����

�,

$���+��������$�����-������$���%�$4-�"�$-�-��-��-������$���%�$4��&6� ��#���,�0����-�-$�����$/�� ���-���������� ./!��/� -��� �-� $ ����,� -���-��%����$-)�����&5�������-�-$������$%� � ���-���� ���� 4 ����$%� !������� 9�!�����$�;�-�$�-J�/���� $-)��� ���-��)���*:�?��)#0�#�6��� ���-����$�-J�/�����

$-)��(�����71�-�B7 Ω,����!�.����!������$4�H11 Ω�-�4 ����$5���!������!�!5���������������B1�-0�*71 Ω�

������� �-���������5 �!����� ,����.�-�,�-������/0����.�#��<�!4��-���������-0��/������������ #���!�������!�$����!% ������-� (0��.�(��)�������.��������<����!�.��������/�� ��������-.4��-�!������.�(�)��]�����4^�!��)�-.�,����-�!�#��������!�������.-��.���������������-��(��0�5 ��-�- ��� �!3�!��������

�� #��5�O�� ��'/�����������������������.�/��,�-���� �!���,��� ���������/6��5�$ �����!466�,�!�.�-)��G��?-$ �����711��2.� /��!����5�$-)��O�� � HF,*� �N�� =-)��� �����5� �-���*: �)���� ���-�$ �����711 �2.O�� � 9HF,*Q*11;�*: ` F,K+: �N��-�� -!/� ��� -$%� ./!���� O�� �

$�-J�/������$-)�����-���-�-$������$%�� ���-����-��-��������( #����@������-)��H����.��� %,�0���� � /�$�-J��/����$-)���!#6����( #�,� � � /�-$% ��6��O�� ��@������% ���( #��� / ��6�� O�� �$-)��� � !#6�� ��-�-$������$���� ���-�����&��#$��5��������-����� 9�-���� �����5� !������-�%��4;� (0�� )5� ��$����� !5����#�6����0��$-)����!#6����-�-$�����$��� ���-���� -� ��6� � O�� � � �� .-�����!#6����'�&a����$�!%�.�/4� ������)5� ��6�� +'

'� ��) ������,�-.(

/�������0�1%��.2�3� �� �4������ ���5���1�&678"9:���;���#� #������%� )1

= ���� b�� ��-�*11� c�2.d c�Nd*11 *F,*G11 GHK11 HH711 HF,**111 7K,F*G+F FK,7*:11 :GG111 :B,7H111 **:

/��������,���#������� ����;���#� #�� ���<=>

@�& @������5 .�/-!5$���!�8 c�Nd

*,1 *11 1*,G ++ 1,1H*,7 +F 1,*:G :+ 1,7*H B7 *,G77 77 G,77*1 HK K,:G1 *: B,K7

/����?��*���#� #�@�1%1�� �4������ ������1�����������#���3��%����������A%.1���.B-�� �� ��)��� ��.��3�������

R4� ��-�-$�����$/ @�( #� b�� b�� $-)��� � ���-��� !�#�6��� ��-�*11 ��-�*11

!����� ����*11 �2. ����*111 �2.cΩd c d c�Nd c�Nd

��7:�Q< 71 K,+7 *F,* 7K,F��7+NQ< B7 K,H7 *G H:��FG�Q< +H K,K :,7 G+,7��*BKQ< 71 G,: H1 ***��G*HQ< 71 B,G F,+ G7,B

cΩd

�����8���,����2������ )��������5�#���3��%��������;� ;%.A�� #�%����3��� 1� ��) �3���������� �4�������������� B����%��������������������1�%�;��� ��)�':C�� ��3�D�����;��E��� 1������,��#��1B���.-��1����������

�;�1��F�ε� G ��(

�����H��!�������#��3%���I�������

Page 5: Prakticka Elektronika 2006-12

��������������� ��������� ��������

@��$�-�4� .-������� ��-�(� -� �#���($ ����� "�)!��� �BK+H� �����!�����4��-��)�/.�����*G:�-0�*H*� 9�)��*G:����!� ����% �����;��&�����-�#,�0���0-��!-�5� ����� ��/��� !4�/����5!")��/��� � $M����)-����� -J� /���#��!#� �����$%� ������$4,� �.�������-���.�!-� �������6����������� ������6��5���!5��(���!��4�����!/������-��,� �-$� ��� �-��%� ."�)��� *G+�-0� *H*�&"��-��% �����-�#� ��� ���%� ���0�$"��$M��!/��� !5������� -!���-�6��J����� ��-��-������ ����� ��-�� ����0�� !�� 3��$��� �#����� $ ����,� �������� �� .���-� -�-�����$4��@��� �#������ #�4�G,�K,�:�-�*F����������)-�.-�����!-� !��4� ����!/��,� �������6�-������0�����/��."!5����T�,�T�,T����)��T��9!�.��)���*G:;��@����-�����#������� #�4� ��������.-�����������6�%�!5��4��-�!��4�����!/�����-���,�-���)�e���� ��9�)-���������#�������� #��!")��/��� �!4�/������ -J�� /��#� �!#� ������$4;� ��)�� ���� ��� ���%� $� )��-���� �����$%� �)!��4�&5��������/��$ ����!%��#���$4���!"./!����� �-� .!����% ��#���� ���� #���$"����.�����-������ �."!5��(T��-0�T���C�����!��������/����$ ������I����!������-�!����S=��-�T�

������J��*�� B����)��)��% ��7���� �%� ) �3��.��)����.��#� �� ��%�HKJ?

�( �( �(

�����?L���(�<��)�% ��M���� ��%� ) ����.��)���-�#�F��(�)��)�% ��M���� �%� ) ����.��)���-�#����;�� 12�������� ��� ��3� � �� ��F

�(��%� ) ����.��)���-�#��#��#�%�����%���#1��%

�����?����%� ) ����.��)�����������#���#�%���5��%���#�%�����%���#1��%

�����?���N1��)���#��3%���� ;%�#5.������ �A����HKJL��!���B���O�:��P�����7F�6!Q�P������L�������K����?B# 1���;�� B��3�����%�B�����

2��� 1�I1����

�����??��<�# �3��A�.���#�����A��������3� �)��)��' �� �1�HKJL(�(�)��B���� ��C�R�1�S"Q�'T��B�� � B���#C"+��(F��(�)��B����

�C�R�1�7K���'T��B��� � B���#C"+��(

�( �(

�����?K��*�� B�����%� ) �3��.��)�����#���#C �� ��%�HKJL�(�#C��#�%�����%���#1��%�' �� ��)����C�R�1�S"Q(�(�#��#�%�����%���#1��%�' �� ��)����C�R�1�7K��(

���������� ���������� � ����!� "# $%

�0�+$�'� ��) ����(

��������� �-��S=�,� ���/�� �� $ ����IQG����)��/ ��.��!����T�,������#�������� #�4�H�-�K����/�����)��/ ��.�!����T��-�!"����-�#��#��������� #��(�7�-0�:� ������/��$"����.�����-�!5�����T���@���!466���#������� #�4���-$����/�����)��/�."!5����T��&5����� ���/�� �� $ ����� IQ�� ��

�)���#���4 ����$5�9������-����/������� *E*;,� ��0� (0��)5� !"�#$��5��-���$-������-����$/0$���@�����%��#������ �� #�4� �.�����!%� �����������O��-!�,� ��� $��%� )���� �� !5�������/�� �����*E*��&����� ���/�� )���� �����!/�#��-�!����S=��-�)�.���0�����!�����$����%����)!������-!� �� �#���� "����!���� � �#���� �� #�� ��&5���������#�����.-����� ���-�!����S=��-�!5��������/�)��� �����)��-�.��!����T�,��-$����$/./����-��)�� *H1�-�*H*�?-� �)��*HG� ��� �!������ 3��$���

��% -�-���. �#���!5!��(��)!���RRSBK+1��C�����4�)��!5�-4������������$-���$5���-�,�$��5�������)�#�-$���)!���BK+H�$�/�/�.���4��$�����5����)!��(�C�=��<���$-���$%������-��,� $��5� ��/� " ����� �*1,� ��)5��-!���.-��6#�������!/������-!�+,������������*11*→ 1111��C����!���������$��-������$4�� �����#�����0��#�6��-���������/��#�����!��/�.-�������!����% ���-��)�� *GK�!"@ *1QG11F�<�������!-�%�!��.������-!���!4!����������!5� !��� ����%��� $����%���)!����9�S=�;,�$��5������!����#�����

������ "!5��� �T���D)!��� ��� -$��.�#�����-���-�� �������!#�-��#,$��%� �.�� ���0�� - �-�#�� '�-� ������*1���-�����!"$M���N���.�$/� ��-0���������� �!5����T����!���� ��S=��� &����S=�� �-$� ���0�$"��/��� � ���(��@������ ����� !5��T����!��� ��S=�,�.�$/ ����$-����$5���-����-�����!"$M���7KG*��&������� ���4�!"� ������-�#����!/�� ��-�!����S=��-�)��"��!466��!-������$"����.�����-�!5����T�����.���4 �.��$M�4�N���-�7KG*��$-.�����-��!%� ��-��- 4��-��)�� *HH��=M�� 7KG*!4�0��� ��!".-��������#�����$ ������ 4 ����$5 �!5���� ����/�� 9!�.� �)�� *HK;��?-� ��.���� ��� .-�������-��)�� *GK�����-!�����-��BK+1�!4)-�!����!# -�!��4�����!/������-����-�!# -�!��4��--!�������-�����C-$����-��%�."�)�� *HG,�!���������/�������!/��� ,�$��5����-$�!���!"O��!���S,���!4!/����.��!����������/�(����-�����-��� �?�?��� C����� �� ` �� ` 2�--����P�������.��!��(��"!"O��!���S,��-�� �� !4������� -� !6����4� !5��4�����������O��!�#�S��@���)�#���!4�!/��� �� ���/�� ���� �--!���� �)!���,$��5� /����������!/�� ���������@���� ` �� ` 2�����./!�����-�-!����-����� !��(� ��-�� �--!�� �- -J� /���� ������,� $��/� ����!��/�����+,�-��-�!5������T��-0�T��)������O��!�#�2SS2��D)-�������!%�!���4��S=�����S=����-������-���������-���������!%������/���

+,��-�� ".�'� ��) ������,�-.(

�(

�(

Page 6: Prakticka Elektronika 2006-12

� �������������� ��������� ��������

���������� ������������������ ���� ��������� ������� ������D��*��B��G11F���������!5�����-�

!������������������!�.�������!�����!��� �����������@��-�%�.-��.��������-�����6��-�� -��$4���!#�--�� �)��������.!�������--��!/����9���.�-����$�����$4���)�����;�-.�-�������!4�����.-�-��!/���

-#"���81%:'����% -��������� ����-��)��� G�

C����3��$���������������/�-���������!/,����/$4�������$����$%�-��.�������0��.��6����$�!5���./�)�=�����$-���)�����������������-��-

���������������L�D*,�$��5 ����9�������;��-�!-���$4����#���-����.-���.����� @�� .-����� .-�-��!/��� ��� �-���%�.-��.�������!�������-�/������-��#�,�-���$���!���$�����$-���)�����,��������3��$���)��$�!/�-��@���--���!/���-�.�-����$�����$4���.-����-)����$�����./����*�����@*,��G�-�H��=�40��-�#���-��*���/�������-���%�!���$��,���������������!-��� �-�.���� �R*�4�����Rf*,$��5�-$�!�������%�� *�-�� G��@��$��-$4����%�����.!���!#�-�-���

�)������!#�-�!���-0����!4����.-�-��!/���9�������������-�/�������-�#��W*G�&;�-���$4��- #>�!%�!�-�����4������-�����.!������$������$4���)������.-����!�.��!��!� ���.�$5����/��$�!����)#���9��0����� %\$��-�*G1��)�-�/!/;��� /�.-��/�����$�.�-����!#����@��0����!�����%�� *�-�� G������.-��.�����-������ ���!��./��� � -� .-�������5 � ��!#6��4�-�6����!�.(��"�!����5 �������- �����/�

�$� �.�� �� �� �@*��--!���-���.�-����$�����$4����.-�����!#��!"��. �.��-��K�-0�K7�����!����5 �.-��.��� ����0��� ��

� ���/!-��(.�%�����$4��-�!��-�,-)4��� ���.-�� �#�����.!���!#�-�

�#%��(1:'�@���������.$�����!/��.�!5!����

!5��� ���/�$��-������ � �������-��5 �����6�5 ��������D)�-.�����(� ����-��)���H,� ��. �#�������/�$��-����������-��)���K��?-������� ��� ����-���/�!/�������$-�������$��$��-$( ����%��������� ��������/$4� !5��)4� R �S�� �.�� �-��-��!����5 ������)5 �����/$- �����%� .-��.���� ��� !�-!#��� ��

��-�!%�$�-)��$4�=@�*+�9��� ������

����K��& ;%�#.���# 1)�#��������#����1 %����3� #����)��#�.����1 % ���1

����?�����;����� -�����#� BA��1 %����3� #����)��#�.����1 % ���1�'%.,�O���O��(

������� 1 %������#����)�#�.����1 % ���1

���;,����$��%��������������-!�5 ��������� ��@�������-� ��-��.�!-�5�������������-��)���*�

��B%+!��#1$<���:�* *�$Ω,�R��*+*�9�) ���-����;�G HH�$Ω,�R��*+*�9�) ���-����;�H *�$Ω,�R��*+*�9�) ���-����;�K *�$Ω,�R��*+*�9�) ���-����;�7 *�$Ω,�R��*+*�9�) ���-����;@* G71�$Ω,��� ��*1� ,���0-5�* KB1�YIQG7�&,��-��/����G *11��I,�$��- ��$5�H *11��I,�$��- ��$5�* =f*H1Q*111�9*?K11B;�G =f*H1Q*111�9*?K11B;�H =f*H1Q*111�9*?K11B;�K S ��.����/,�H� R* N�7KFNRf* =R717L�D* =@*1*1�9@�:*B;=* 6���)�!-���!��$�!����

��=G*1QG,�G�$�4=G 6���)�!-���!��$�!����

��=G*1QH,�G�$�4��$-�����6�5 �����������

*+"#C�%0��#�/#B1����� �-����������!�.��������������%�-

$-0�5�����#�.!�/���E�� ���������������� ���-�$���

!�.���=�-��5��M���-�/������������������� ���-�)#�������-�#��W*G�&���� �%������.������.-���% �.-�

������� 1 %������#����)�#�.���1 % ���1

Page 7: Prakticka Elektronika 2006-12

��������������� ��������� ��������

�-��!/���9��\�*G1��-������������$�.��!-;�&5!��4�WD@RD�-��D@RD���������

���-�$�-��5�-�./����5��M��0/��!��$4��)�������C��������� ���!-��-��)������$�,��M��W� ��������)�� $4�-�M�� �����#����)�� $4��R������-�������/����#�6��O$��,�����0��.-��-��)����$������. #>���/(�?4��� (0� ��!4.$��6���/���

����3��$����?--���� �,�-)4�.�-�-$�����$-���)�����,�-�����--!��% �-�����������%�-���.!�����S ��K��C���0��$�����$-���)������!���,����#����������'-�.��0�#�%�����������%����--!���� �� �@*�@-$�������� ��$��-$4����%��-�-�

����#�$" ���-���$% �����-���!#���A��5�!����,� ������!����-�#��W*G�&,������� ���-�����!%�$��-$4���)������%��'��!��5�!����,�����-�$�!-����!#�-,�������� ���-����-���$���-$�*?D����%�� *��'���5�!����,� ���� ��/�!#�-,�������� ���-����-��$��-$�G?D����%�� G��D)#����%�����-������-�#,�-$0����������,��-$��.-������@��.�������)�%� �����!����-��#�� W*G�&��-� ����!% �$��-$��)������%�@�� �������.� � ���3��/�� ��

�������.-��.����!4��)��-����-�5��!�.(�\$��-�*G1����- ���!-��=���-$E����6��$���/�,����E�F1K�GHG�7:B�

���/� 0��"12

�������� !�"#������$���� " �%C���/����� !�� �� ���������5�-

���� ��0����5������-!�$,�$��5 �� (0� �����!-�3��$����L���/��$�!%����!�-�-���!�����-�#,�$�40��/��$�!%��!�/�/������!�.������)������)��%�����������]!4��!������6��^�@����!#�����3��$���)4��!.���$� ��

���������-��.�!/���-����������6��5 �������-�!4.$��6����I����-3����$4������/$- ������-��)���:�

-#"���81%:'����% -� ������������-��)���7�

@����!#�����L��3������4��*��!�-�-��� �.-��������3������������%$-�����,�$��5����.��������-�.���� R*���.!��� ����$-����S ���G���!#��S ���G���4�����$���,�0��L���!�-�-�

����8��=�#������%����#��&����� ����� �����)A

����M�����;����� -����#� BA�%����#�1

�&����� ����� �����)A'%.,�O���O��F� ;%.��JFK�4���F7�%%(

����H��& ;%�#.���# 1)�#��������#��%����#�1��&����� ����� �����)A

����7�������#���&����� ���� �����)A

���!����/�$����)4�)4�� ����������-���#�����!5,� ���)5�S ���G������!��!/�9���!��/,�)���!/,����/;�������!����!6-$��� ������/�#�9�-���!��)����-�.�����4���N�:KB�,�$��5 /�!#6��������!5�.����!-�����������0����0�5�N�7KFN;,�����0��)4��-$S ���G�!���-��������!#�����3�������4��*�0/��!$�����)�����5 ��������� �!#�� �9�� -��!������/�!#�-�)-�����L����0$�;�=��-�/����� ����������-����

�-�#��H�&,� $��%�)4���!��(!���� ��- ����.�$/!/���.������!%�����/��$������/���%����-���$������6�5 �������@���0����������!5���/��$���-�5-����� ���� /���!4�0�5�9 ��������!4�0�!/� -J� /��#��#$��$�/�.-��$;,� ���� !�� .��������!-�%� $�����$������0�4�$��-�/����� ��������!-��0$�!%����%���/�$4�!��0��%�����-�!%�����0/$���'�/�$4�-$� (0�� ��!4�0����$����% ��O��������� /�����-�/������-�#�� ����

��������-��*,F�&,����� ��6� ��-�#�������0�S ���G��� (0����.!���@��� #����� �-�/������� ������

)4���.��6#��,�0��3������-�����!��/��0������-)% ��!#������@����-�/����� ��-�#��H�&� ����-�/�����������!� #� ��6����0�*�Y�,�!�� -!%� ���������-��*1�Y�,��-�)#0�#��!#����% ���-��!�� ��������-��71�Y��-���� �!#����� 3������4� ��!-�5 �/�$�!5 ��!�-�-�� �����������-�/������������-��G71�Y��@������ ���)5�L��S ���!�-�-�

���!����3������4������!��!.�/��������#$���$-�� ��@�����!.�/�����,�-� �-$���������-������-��!�-�-�, (0� ����.�!-��-�!5$����!�-�-��-��-�-!������)-������)4���)#�� �$�-��!/��� �����

����)-�����.)4���#���!4)����-,� ��)5����0����-� � �% � �#���)� �� ����/�$4�!4� ���.���0/$��

�#%��(1:'��+�#2�/�%0�����������.$�����!/��.�����

�/�$�������!5!���!5����-������������-��5 �����6�5 ��������D)��-.������(� ����-��)���F,���. �#�����/�$��-����������-��)���B���-� �.��� #� (0� �� ���0�� !����%���/$4������5���4�(,���0������������-�%�D-.��/���$-�������6���)�!/�-

$���0/$����/�$(�-�!5!��4���0/$�����.-�/���4�����/�������)��(�C*�-�CG�

��B%+!��#1$<���:�* GG�$Ω,�����*G1F�G KB1�Ω,�����*G1F�* SR 7G1:��

9L��3������-;�G S ��H� ,����!��/,

����!��!/,����/,)���!/

R* N�:KFN�9$M��*N;��0/$���/���� ��!5!��4�������!-��0$�!%���/�$4��$-�����6�5 ����������= 1GI+

U��� ����������;��F�K9�LL�

& ��'���� " �(���������

?-��)���+������% -����������%�����)!���,�$��5���$/0��!�-�-����!%�- #��9�-�$�����./�����G;������!-������)��-��H1� ����!���$�� #����%�����-�#���D)!�����!���������-��.�!-� 3��$��,�-�����$4��-.5!-���2���,�$���������!4)-!��4���-06�������/���� ��� ��4,�������!�5�������/���������)��-�-����!5���!�� ��(��#���%���-�#�������!/��� �.�

!�����!��$4�C*�-�CG,������ 0��-!��$��C*� ���)5�!0�4��������������$�-��5��M���?-�!����-�-�%��� ���#�����-�#���������-�� ��*�,�$���5 ���!���� #�������.-�4��&�������/���H�-0�7��*����������.-�4�G11,G1�-�G�&��&������������#��������!#�6����0�*1�$ΩQ&����.���4��*�-0��H�#����� ��� )5� ����%� � ����-��� -J��*�8��?-�!5�����#�������� -J�� /����� #���%��-�#��G�&,�$��%�����0��������.��-��!/!-�����-����.�����!-��9D�;�LD*��D�� LD*����-����� �-$������!-�

���/��� -� .� ����� !5���� �� �-)����������#��!-����������H��- #>�!5$�����./����G���G� ���)5�$!-����

Page 8: Prakticka Elektronika 2006-12

) �������������� ��������� ��������

������������ ���� ���������������������������������� �������� ����������������!�����"��������#��$$$%�&�!����������!��!�''������ ��(�'��������������)����������������������������")���������*�������������(+�������)������������

,+�������������-./�0-�1�����.�!���/��!��"��2�����������3�����!���������.�)����%�4%4�� $�����1�������)���5�6!���7������"���+����������3��� �������8�!���+�� ������3�������9���:����������"�!�1������������(�

3M���!5�4����=R����-��!�� ��-�#�� �-����P�*11�&� 9$!(��� -�% �!���;��D�� ��� .!����� 4�����D�RS�GBG��% #����$�����5 �!����� ������� ,�-)4���.-#0�!-��!�������#�����R4��RS�GBG�)4��!4)�/��%0����,�0�������������!�����/�����)�-��� ����� !����� �� !5����� �-�#� (0����!�-�-0�./����% ���-�/����� ���-�#�,�-$0��D�� (0��)5��-�/�������4 ����$4�?-�#��.�������-�����.-�(��*�

�� !���� �-� ����!�������� !���D�LD*�����������������������/�$- ���K,��*,�$��/����-������(.�%��6�!%� � ���4���K�����������- ��*�-��G�!��������-��5��)!��,�$��5.-)�-P������6$�.����D���-� #��5 !���� ��-�#� �?-�#��.��- #>�!%���$�����./�

�����G����� /�����5 �D��LD*N,$��5� ��!�#0���-����� �-$������!-��-�#��-����!����$� � ���-�����?-��#��.�!5����D��LD*N���!�����-!5���-�-�%���9�-�!��$4�CH,�CK;�-����������������%���!�� ����?-�#��.�!5����D��LD*N���%0

!���� ��� ��!���������� !���� D�LD*���R� ����.-!����-�./����/�.�#��/�!-.)-,���$4���0�����-��- #>�!% $�����./�����G��-�#������#�����%�!��$��,� �-$���-�����!������� !����D��LD*�,�)�.���������-�O)4��$��-�#���-����#��!-�������#��H�����-��H�.-)�-P����� �,�-)4��

�H�!4)���������!5���D��LD*���@������� (0���-�#���-��G�����!-��!���� � #���5 ��-�#� ���������4,�$�40�!������-�#�� ���M��#

���/��@�$������-$�.-����!�����-�#��. ��6�!-,��-�#���-��G�����0�� #���-�.(/!/� ��!�%��������.� -J� /����!���$���!��������-�#���-�- -�!/��� -J� -�!��������-��#�����!�-�#����--�3��$���2����I��$���2������!4�0�!/����� #������-�#��!��)�0�5������ ��$/�����(�0� �������#�!#��!-����������� #�����������(���� #�������)��(�-��-$�������������������!�$�����������!���$�. #���%��� �-�#��� �#�� ����� $���-�����-�#�,� ���!�-�#� -J� /���!���$���-�#���-�!����-�-�%����!�-� #���% ���-�#��)#�� ���4�$�� #���� ����� �@�����-�6� � #���� ����- #>��

!5�$�����./����G�!4)����.$�-�!/��� ��-��$� ��G��R�-��$�� ���)5�$������-���#��������9-��*�;���)-�.-�- -�!/���!���$��� #�

���%����-�#�� ���� �.��-�!4)����� $�����./�����G��&4)������!��� �G,�����!���D��LDG�-������-��$��G����.-���)-���%,����-�%����!4�)�����������������H��@�$���)4��� �-$���H����0����)#0����$�� �$�!��������9�-����4���*?K*K:;���./!#���5 ������� ��/�����,��-�#���-��G)4�.�����#���$������0�.-��#$���$���$�����@���� ����-� �#��H����0�-S �,�$��/� /�.-� 4�./!#��5�������/�����������$��-���.-��#����S �9�-�������������)-�!��;���$�����-�#���-��G���*�8�-0�-��.-�H1� ����@�����$�-�� ���)�%�3�$����)!��

������ �� �����!����/�$����$����@��$������/$4�.-������ ���-���������6�5 ������,� �� ������!������

���!���D��LDGN�-��-�6���/�����)��4��� ������%��)$���0�� ���6�5 ���� ���������5 �$� !5����D�LD*N��R�������� /�������/�������5��������/�� �0�!%���!5!�����G,-$0����!����!%�!���!%������4���� ��������%$-����� �����0��$!-������ -���/����$4�-���!���!%�-!����9�����$-�-3���;��&����#�6�������������!%�)��4�.-������-� �.��/�����.��3�����@����� #�����.���6����!����

�-�#>�!/� ��4 �����D�� LD*�� -LD*N,�$��/�����/��� &����(�)������4)�� ��� -��.��� ��!5)#�� �!�����5���$�(�D����-�%�� ����-�/������-�#�

+�&�.�!�-!#�%�����$�!%�)-������)��.�!�#�6�������!��������>�!%��.�����,�$��5������������������-�/������ $���$��� =H�� ?-�/����� ������ �� ��6����0�*� ���@���!�#�6� ��-�/�����������-�� ��-�$���$������������)-������?-�/�������.-���/��$�����*N�������-�����.-�(��&�����.�*� �����������-��� ����-�/�����!4�����,�!�����.��G����������S ���F�!��$���!��!���$���������-!�)-������ -� !� �����/��� H� -0� 7� �� #��!�#�6����-�#���&������/���H�-0�7���S ���������-,�-)4���6����-�)-�����?-�/����� ���)��$�!/���$�����./���� ��H,�$��5� /�)5�����������������)��0��$�D��LD*�

U��� F�H589�JJJ

��� ��������� �����*�����&+

D)!����������)���*1�.-��������������!� ����%�� *��-�#� �7�&,$��%����)��!�������6#���@���-�$����$����<�N,�����3�����@��9����)��;�

U��� F�H589�JJJ

����J����%.V �������3���� �%�1

�����L�� 1 %������#����)���I�����"

Page 9: Prakticka Elektronika 2006-12

,�������������� ��������� ��������

=-0�/� $����-� /� !%� !5���4�� ��!5���4������-���$5� � �)���.%��(�)������-#����-��!�/�-�����!$4!"-�� �)�����R��.�- ��/,�0��!�.������ �.���--��!-,�-�������� �0�%"�� � ����D)!4$��� ��� ���-���$5 ��6#�� �.�� �0�#���.-�-.�����4�������������#�9����.-)��$�!/���)5!/.-�-.���.�#�5�����;��@�-$��$4�$-0��%�!�.���������-$�!4)-!�����.- ����� �!��-���<����$�����$5���4% (���� �0�

�������� #��#�!����<0����!5��)���� �������$-0�%�!�.�����!4)-!������$�����$�������-�����?���-#���� ����/����#�-$��� 3�� ��)�.����������� �-�����%���� �#�%��!"$���$��.-�-��!/�����%�#���.6������3�� ��� ����$-�4,� ��0���.-��!-��������$�/�-���$"������� �#�%�!���������!%�������?����!#����-$�-��� ��-�����%�������#$������)������� !6����!-��-�� #����.-��.���� ��������!����.���-���� ����������$��/���R4��4% 4��-$�������$4�!./�� �%$� ���$-�����������4�!�����$,�$��5!�����������)�.��������)-��%���L �)���.%�� ����-$���� ���-!/./���-������������$�� ����,�-���/���,�-���-���$�-�� (0�� )5� ��������� �� �-$� 3����� 4% 4� 4��� �!�/�/��.��/�$,���-���,�!��-���-��-�6����R- �����-$� �0�%�����������!4�0�!-$"����!���-��.-��� �--!���� �!�/�-�

�������!$(�!�.���@�$���������#$�����$��-� ����-��� ����%� .� $� ������,�.-��-������-�6��.-)��$�!/�� �)�����������������$4� ������R��������.���/����)!4$�5��� �������0��!-�5���!5��)���&"- -%�$%���-J�,�.�� %�-���-��

6����!�.(,�����!�������)��)��%��(.�%-��%����-��,� ��0�)��$�����-�/����.-�-��!/��,��-��!�!%�����-��������!�/��-������!���$��-�%����R-��.-��.��� -���������%���!5 ������!��$���!5�������R-�����!/���/!#�!"����%������!���/����,�$����� �����#�����$-0�5�������!��,� ���0�������)�%�.-��.���/ �!4��)��-��- �������?����/!�#��/���)-����-$�����#0$�� (0����������������-!�� ������.�-����.-������!�.���-� �,� �-$�!�]��.� �% ��-�^-$�!��������-������$��-��@�$������-�-�����/� �/��!#� �����$4� ����,��.�������$�/�-�.-�O�#6����="�/���������$����$��� �������

!���� (��$- -�/�,� �� �0����#$���-0�������.�������!-������-�5�!(.\$��-�*G1S��?�)5�$�4%� ��/0�������!-���)-����,� ����)5���$���$��/���I��-�����6$��-�)4���#�!���$/���)4�-,�-�����-$��-�5�-�� �)��,��$�������/��#����0�!-�5,���6#�!�����0)����#�/�-��-���.�)�/����-����4 /���6#��/������-��@���0���0�!/ ��0�)�%��0�!�.���-,���.������� ���#�-$%�����)�%�.-��.����.$������

!-��C���$�0���!6-$��������������4)��� �.�����$�����$5 ��4% 4,�.!������ ��������3��$�!-�#�6��.�(�)����-�4,���0����������!-��)-������5 ����-!�� ����0-�-!$4��-�.-���

.����)4�4E��C��������������������!����?�.$/����-���=� 3����!�/�/���<�����������)����)4�����.--�

!��,�����0�����-�4% (,�-������- -%�$5��,� ������� �����g����� �� ��� ,�0��������6��.-��.�������-$�!%,��$��% ���$�����!�,� 3�������.���-- ��-�)�.��-$%��$���!�./-�����)� -�����-������ $���!��@��#�������-����,��--�����-���������R- ,$��� �������.-)��$�!/���!�.��������������#����-!��,����-$��-����/�!/,�0��!���#����.(-���!(.�.���-)�.�����-�4�-���-��#,�����-��!/��!������.��0�����(.�%���� 4$/���-�����$�/�/����#������#$- ��?���-���� �������������!-���/!#� ������ �4% 4,���$��5��� �� ��-��!56�,$��%�!4�0�!-���)�.�������� �-������%�4��R-�����/$-�)5!/�!��3��� #����!#$(,� ����$(,�$-��,�$���#��5���- ����$�-�����N�.$��-$�#

/������;�+������

������������ ��������������!#7� �B;(�C��B+�0B�%0?�:��(;�� #120�:�B+!�B�%0�!+%�"1 +'��!#�#3

(#/5!�/#B�� �!�%�#"(</%H%#1�#�#7#1��!#7� �B;(9� B��(#B�H ���%+� �:�(#%�':;�+�!�'.+%�':;�

������=��3%�;�� B���

Page 10: Prakticka Elektronika 2006-12

�- �������������� ��������� ��������

$� ���$����"�����6�������$����&�-�$�!% ��-�����%���������0�������������%�����,�$��%��-$�� �)���.%��!4��0�!/�$"!4�������������������-������%�$-�$M��� (0��)5��(.�/,�����/�-4�� �-������� �$��$�%������-������%����R�%0���-����.�(�)����������$M���-� 3��$!����,��-�$��%��$� ���$-����$���P����

��'.%�':;�"+(+!��(9

!���B���O :�-0�*F�&9�-�#>�!%�6���$4��������H;�

!���B����� 1�O �h�G11� ��

=#�� 1�� ������3� � �� �1Oh�G1��Q*G�&�

�������� ��� ;#��O �G7�-0�W71�i�9 #�����-����!% �!5��)$�;�

>���� #�,������B��� ��OH1�J�7+�J�:K� �

>���� #�)���� �% �1�1OH7�J�H1�J*1� �

-#"���B+"#C�%0

����������������% -��9�)���*;����-��%,� �-$%�!5���4�$5/����0�� �$��$�����%����?-�/�����!�������

���������5�3����-�����-��%�����4��--)���./���7�&,��� 0�������%�.-��.���,"!5�� $����-�/��������%�-����.� #�����,��-�/�������"������������$4,�!���0���� �#�� �$��$�����%���R+1�GH*H����� "!5$���!5 �� ��!$4� 9@��.�*-����*;,�!�����-�/���������!�-�������$��@I���*11� ����� ������ �������R����)-��������$��L��*G"�#$���$-� �-�!�� �� ���/$- �9�-�/����� 3���,�����-��5���.���j;�'��$-�L��*G�)4�-�.!����-�����,�0���0��)-�����!6����4�����)�%��)!���4������-�����$M���-���� ���������!/����������)4�.��-��!-���%� �$���$�����%�� ,� )�.� ������ ��$���!�--!�!-�L�����!-�/�-�%�-�� �0P�������

�����-��-0�F�� �9�J�������!-��-�-�)!����"���6� ���-�� ���)���J������-�%���;�C��� ���� O����,� $� ���$-���

3��$!����� ��� *G7� $2.� -� $M��!/���-�������FK�)���@����������)�� ����(�����$����#�����������-���%����/$4��:�-0��**�-�IG��R4����/$4�)4�4����.-��.����� �#��4�."�(!����!#6��������������������-��% ��.$�-�,��-���$�-��������6$��.����$� ���$-������$-)����9.-������

$���$����!�.��)���H;��@������!-���$-�)��� ���!.����� �$" -�%�!.�/��������0������#�5�� L��*G�����-����$M���!46���%���!�����3�� -�����$M���-�����%���9��$��-��-����LL;�R�-�.����RH�9�/�����.��-���!#;����0�$���!����� � R�����L��*G������������-$�!-��-�����$M����g�����������$-��!�#0��)-�����$���$��� 9�)���H;,�� �����#��0��.���$����������-�����3k-��!���. #���!� �$��$�����%���@��.� #���� ����$�����(.�%����!�.��-!4�-����0����������$�������3��$���@��.-�����.-��.����$�/��������,�-)4���-��.�!-��������-!���,��-�6��$�/$%����������-��.������/!�%��-����$M����@�$���$M��������-������/!��#������������0���!"�- #�,��.!���������������%���!#������/����������-��.�������$��������-��!4��-.���%��������-�����$M����&4 -./����-� #�� @�D��������-��.�!/����� ������� �,� �� �� ���!/��� �-��$� �!����������� �����$4�.-����-�%��.-������-�/������=�/$5 ������� ���- �.��� #�-$%����#����������-� �!/�����!5���$M�(����$4�����6��5 ������������-��)���K�-�7�&5!���!5���-��- ������ #��#�����

������5�9�)���G;�-�����#�!4�����3��$��������- ���@��.-�������.-���.���� �����-��.����-��-���� �!���@�*�9!5!���?;��!#��,������������0�!-����!4 -.-��- #>� @�D�,�!��$���%� �������0��4�$M�4����/!�#�5���-�����%�(��@�$���-��,�.-��6����-�-�����1������-�G77��?-�%��-������������0���������-����5���$M�(,�����-�G77�.�- ��/,�0��������-������0/��5�$M��-����� ��-���������- �-�� -��$4�������������0� ���������"���0�5 � �$��$�����%�� ��� -J� /������������0��5����-������%�(�� �.����-�G1��C�� ���/��!���$���!������ @�D���@���-���������0-��!-�%���������-�����%�(-���.-��.������-��!-���/���������- ���$�-����� �-���� � $M��� .����$4�-��/���������!-�����������-�@����/!����!5!���!%�����-��- �

�� �!4��/.���.��$������,�0����������,�!��$��% ����� �)���.%��� ��#�,� (0���)-��!-��(.�/���6���,�->��0�!����/�����-�/����,�-$���!��!.��������@�������./$�-����-!����.-������)��$�!-�5��R� ����� �0�#����$-� 0�%� �--��!/���� R���� -!� ��� �.����--!��5 ��-� �9*1�;�N#�� ��#�������)-�)�.��4)�#��-��$M���-�����%����@���/���������� ,0����$M�����-��������)�.��4)�#,-$0��.-��.����� �0����4��$�/�$M��� ����,���%���� �)���.%��.-)���$����-�.(-���-$�����-�6������-�����@�$���!6�����)#������/!�#,�.-���.����.(/!/�!"��)��$�!-�% �-!�

�������>�� B �������%

����?��*�� B����� ��� 1� %1����)��� ������1

Page 11: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

-� ����$�����������- ��?-��)#�� �����- ��)����������k-�������@�����- �)4���-�/��!"�-.4���N-�� *�**�B�K��C�����/�����$������/�����N-����.- #���5����� �$��$�����%�4� ����C�������!#6��!5���������������������-��-����.!�/�������.-��/����$4�

*</H(

�-��.���� ���!�.���� ��0� �!-� ��$4��$��-�)4���.$��6����!����-�!�#�!���$5��� �-.���,���.-��������������,�$�4����-�!��!�.�����-��!-�-�71�i��S.������,�0��)4�4����#�4�!�6$��%�!44����%���0-�-!$4���"��-$��$%�������0�!/����.�������,�0���4����� ����-�*1���-��-�����$M�������-��.)4����/� ��.��!-� -� )4��� )4� �0�%� ��. ��6�� 9!5�� ���#���-��,�0���$M���-����-�����5���$�,�-�����6#���.��.-����!466��������;�&"�����������-�#�������%�������

������(��0�����/!�%���� �#�����)��� ������$��g������"������ �-������ ���-���$%�.-)�.�������9./�)�-�-���� �#���$��-$�,�!4 -./���� @�D��-��-�����������/!�#�%����$M��;,�������-���/!�%�� �#��,-)4�!���#�!�����$�����!".-���%�����-���$��P���� �0���4��������!%��-������$M�����"�����(!���� ������� ����� ��������-$�!/�,�.--!����� �6>�!-���)�0��$4�-��)���-������������/$������������.�!���������-��!%���$�4���������-���$��P$���g������ �����$-����� �#�-�!")#0�%$�-)�����=@*+,�"��0� �������/��� ��0!"�/!�����@�,���)�>��!����/�$�-)���$-� /��������������$��@�������-���!���������� �����$������-��)���F,�-��� -�����$��"�-�����%�� �-��)���B��@����- �����LDG��-�����-������ ����

����(+�1(+

c*d�>�W�F�>�O���$��$�����%�4�� ���&����@����- �!/���!"�-.4���N-�� �cGd�kkk���-����������� cHd�kkk�- ����� cKd�kkk� ��������

��B%+!��#1$<���:

�*,��G,��K,��7,�F,��B,��*1 *�$Ω,�*G1F�H :,G�$Ω,�*G1F�:,��** KB1�Ω,�*G1F�+ *11�Ω,�*G1F

�*,��: KB1�YIQG7�&�G *1�YIQG7�&�H,��K,��** *11��I,�*G1F�7,��F GG��I,�*G1F�B *�YIQG7�&,�����R�?�+,��*1 K,B�YIQ*F�&,�����R�?�*,��G *?K11B,�����H ��NCH1R*,�RG N�:*BRH N�:7FLD* B:S17,��D:LDG �R+1�GH*HLDH L��*G�@��� -J�9RS��G1�R���;

[* :��2.IG @I���1,*��I* @I���1,G��@��.�* @ N�:RS* NF:*1S*,�SG,�SH *11�Y2,��������* ���%���G@S=�����$-�=IH1� �K*11�?@�������4Z��D�W�)�������Z�S�*1�D)�� $-�G1����=���$���� N@�F�K=�-)��$-�=@*+=���$����@�K�K=-)����@I=�K��

����K��Q�#��#��� -��%��#� B�

����7��& ;%�#.��# 1)�#��

����M�

����H�

Page 12: Prakticka Elektronika 2006-12

�� �������������� ��������� ��������

*<: +�%0���'.%�':;�"+(+!��(9

��� �;�.2�O*,*B7�Ωa�G,H7�Ωa�K,B�Ω�

/ ������O X7�8���4�%�����;� ������ �O

GK1�Z�����*,*B7�Ω�-�K,B�Ωa*G1�Z�����G,H7�Ω�

-#"���B+"#C�%0

< #�/�./#0�!.��$�-��-�./$�-�#��0-�-!$��$����$����-)��-������.�������C��������������%�%����-�-��������-.������.���(�&����% -�� ���!��#�-)���./��

���� �-�/����� !����/���� *G� &�� ?-!��$/��� (0��)5��-�#���-�%� -J�� /��� �.�/�!5 �!5$��� ���.����(,�-���-��HK�&��&���������.���(!"�#����� �������!������-�#�,���0�.�-� ��/,�0��-)���./�����)�������-$���#0�!/���@����-�#��G7�&"���/��!����/��� �-�������-)���./��� 4��]��k�����^�)4��.!���������,�-)4�!�����/�����-��!-�� ��0����������� ��6� �-�#��� &"$����$��� ��� ���� ���0����.��������!����/��,�-�����$���)�������/���./#0�!�����-$��#$���$� ����,������������!����/��4��!-����(��)� ��.���� !����/���� )4�� �-!�0��

���.��������������)�-�!4�0���� #��%�./#0��9���� #��%��-�#�;��@��$���)����� #�/�./#0���������-�$�.��������.$�3��$!�����������/��,�)����-��#����%����0����6#�!�#�6��.�������� #��%����-�#������-���$/�$����$��� ��� !��#

����%���."�)�/.$(,�!"�.�- �� -����/��� ���$� �����������!6�������( � ��$-)��$(��C���� ���!���./!���!��� 4�� ��.�#�� ���-� K� $� �%�$4G11� �-��!-�$�4��%�$4�+7� �b������$4,�$��5 ����������!�#��!�����/���-���.���4�����/!-��,����*G�$.-�.!5����#���������!"DNL���/!���!/�4��������-0��-�!0�4��4� ����.����4��?-�$����������!-�O������$4,�.-$��%� ���� ��.���4� �����!�#�4� $�$��P����?-������ ������ ������#�-$���-������ ����������!-$�/��4��������.����������.���4�����$��)#����/���4���������% -������ �� ����.����,�0�����������

�/���� ��������� ���!��4� ��.���(!0�4���/� �����$�4�������.������ ���-������!��#��-��)���G�����/$4� $��� � -)���./���

�� ����������]!.�����!���$����$�

�� ���������������������������

�� �������!"���#���;���������<�)�

I��%#�1'.<�:#%��(1:'��"(#�����#/<%0�7+��(�0?� +7#(+�#(%0'.B�(#C6?�%0B:#8(�:/�%$%0'.�B��� #/+$6�+"#�����C���#�%�'�� #2��;.#?+ ��"(#$�/9!5J ��?� C+:5�(�B���#(?� C+:#1�:(+7�$:1�+�C+:;�'. +B�%0?:�92�12��#�C�%5�/9!9� � �

�����

����?�

�������=��3%��;�� B���

��^�9!�.��)���H;��@������!��4����!���$$���.���( �������%����0��!������!#6� ���(��.� ��?-���-��%��-�#���!����/������0���!-�$�4�./!���!%� 4���+7� �!������-����������$��P$4�&"����-�#����0����!���!����/��(

�����������.-$�5� �.��4� �.��!������ �-������ ����� �$��P$4�-�!4�!���������������)�%������#���!.�������

����K�

Page 13: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

�!��$4� -�������$���$5����������(�����."!5��)4���-��!/�4�.$�-��!-���������$��,�$��/� /�.-�O$������/��� #�����4% ��������6$�.���� �!�)�-�� ��-��/.4�)#�� ������-�!4� !4�0�� � �� ���� .�(�)��%�������4�����$�!-�5 ���������4)����!�$4��C����O�������������!�������������!$4�4% �����������J��������)!������?�����(!���,��������-���$�!-���5���������������!4�0�!/�����������-���� !� -�� �)���� ��)���������% �.-��.���,��-$�$!(�������-�#���������,� -$� �� �4���% ���/�����!5���4�$4�?-��)���*� ���)#0�%�.-������,�$��

�5 � ��� ���$�!5�������� "�-�#� ����������!5��4�$��:��`�71� &�-�� ����!�5 ������� � ���`�*� �����.�(��)��������-��5 � ��.���� �&��-�������� #����� -J� /�������-�#�:���`�*1�&��@���0��!��������������������� ���&��`":�Q��"`"71"Ω,� ��� ��)-���0�������-��5���.����"������ &��`�9:�����:�;Q���`�+�+71�Ω,��� 0��!6-$�.-�� �������4)�����$4�!5�-.�#� �.���R-����!5���-�������-�#�-!".-�������"����-��� �.����!-�� �-��)��"G��R������.-�������-$�������!-�,� /� ��4�!��$5�!�����-� -�5!5����������,���0�.-����� �� ����)��)�%� -!�� ���� ��� % � .$�-�!���$����������@��.�(�)���� #����%����-�#����������.-�������$�/��#���� !����5���.���4��*�-��G��&����% ��)�/.$�������-.�-���4���6�#��-�6�� �0������%���!���$� )��-����&�-�"��.���/���.$�/���/�����!5���4�$4� �������� ���� �4���%� . #�#�-�#���-�!���,�-���-�-����#�.-������%��-�.����!%�]����4^����/�������������������)�.��� �9������ ��.-��������� ��6����0�-��*11� &;�

&�'(����(����� �����)���!� �*+�,�) -��-�6��.-�� -!/� �0����!����%�

����)!��������-.�-���-��/�$�!-�5 ��������-�/�������!5!����D�*��!�����!��$����@������0���!����%��������-������.����!-���� -�5 ���$��� ���!���� �����-�5 �-�#� �-�-���� �$"1"&�-��!5���� �"!��$5 ���.$ �� �9�-������-��; (0��)5� #���%��-�#����������-�/����� �.����� ��?-����������[KG:+-����-�#��*�&,�������!�-��������)4����+�Y�,�������[KKB1������)-�*,:�&-�1,B7�Y��@�������#���-$�!�� �)�.������

!5 �� #�P�!-�� ,��-$�� �����!���% -���-��)��"H,��.�� #��������-�!%��-�#���R���$�/��������%����0��-�/�����.�������������-����.����!-�

���-�����$�!-�����!��)#���������*-��G��������� #�P�!-���1,7�

��������&'����(+�1(+

c*d�S���F� �O� ����� ���-���-���- ������-)���.��-�-���� ����� �?�G+��./���G117,���*11,�*1G�

�������S.2�3��,�;�A# �����%.,���� �,�# B���,��,����%��;�# �%;%��-1B��;��1%����#�#3%1

����?��Q��-�� ���)���;�#�� ��)�1% 2���%.,����#,����3����.�

�������!�;�����#1���� �� �#��� ��)��1% 2�����12����� %�������3��1%���

��B%+!�!+��(�< 1

�*�-0��*F K,B�ΩQ*7�Z,��� ���* *�YIQ71�&�G *11��I,�$��- ��$5LD* S�G+K1�R�*G�* N�RKG���0$-�!����*�$,�SIR�GH1:1,����!��$-�����/�H�$,�=G17,���&����/���=�*G1:@R�H,����/!��!/�4��9 �-.;��K,�DNL�-$-�HF�$,��K@����0$-�G:�$,�K,G� \���)��!/������-!-,�*F�$,��HJ�:� \���)��!/������-!-,�*�$,��HJ�*F� �-$-�*B�$,��H@����0$-�G�$,�H,G� b�����$�*G�$,�G7�J�G7�J�*K� ,�DNL\���)���(�$��-/������/���-!-,�:�$,�KJ�K1� @������!/�$��P$-�=@1HN,��� ��

����7�

Page 14: Prakticka Elektronika 2006-12

�� �������������� ��������� ��������

-#"���B+"#C�%0

N�.��/�!5� �$��3���9�)���*;��$�/�/�.������/�E�� �$��3�����.����!-�,������/��Q ����/��,�����#��!-���.����!-������P�

��$��3�����.����!-�����0��$�.����������.$�3��$!���������-�#��.� �$���3�����?-�#��.� �$��3���������/.�����������!5��� �,�$��5�� �0P����--!����.$�3��$!����������!�,����-�.����!%���.����!-����-.��%���� �-�.���� �TH����$����#� ���--!����-�-��H1��N������$4������4��*,��G�� �.���� -J� /������.�$ ����.$�3��$!�����������/����-���)��0�#�711� &�9 �.�!������!5�����/�;,�-�.- �.������� �����!/��������/����D���/��� ��� !����� �-�.����

T*��!4�$�3��$!����#��.� �#���)/.��9$�����./����7;��=���$���!��./#0�!�����-�-��������.��-������)�!����F,�S*,�$��5�!4$-.�����-�$ ������ I� 9*;� -J� /���� 9���/��#���$��������;� � ���-�����R�-�.����T*

��4���-������-�� ��$ ������ -�J� /��� �.�$� ��9=-�-��-�"�����!�����-�%���!���$� )��-����B�-��:�-��-��-.��� ��$-�-��- ���-�.�����;�-!����� �$�-��%�.�#�%�!-.)4

9$�����./����:;���.����!-��-����-)�����-�.-�����-�$ ����� I��$ ��-��?�.$�3��$!�������-�#��.� �$���3�������.����!-��,���������%��-�)/.��-�.�����T*,�����!/� �������-���!���)����R� ��� #����#$��%��-�-� ��4��-�.����,������!6� �!���$�$-�-��4�"� �9����)�#��-$����!-��$-���;,���0� /�!��!��-�����������%��$ ����� I��������!-�5�!4�$�3��$!���������

�/�� ���.����!/��!�.����!-����-.���% ��-�.���� �TG�-�����$������./����*G�!��������-�%�4�-�!4./�����(��0�/� 3��$�������� �-�.����� ��� ���-��������#�����-�%�4���������/�������%�-��-���-��!�� �$ ����!4$-.����!"./-�#��)�0�#���3���!-������� � ���-����9$��/��-!���./��0�

�-�������!% �� �#���-�%�4;�R-�� � ���-����)4��������-�-�$�$-�-��#�"��-���!5����#�)4��!��!�P�!-�-�-)������--!��%���$ ������ I��&.����� �$�-)�����!5������

���.�(�)�!-������)!����9-$��-$�������$�-��$5���!4��-�(;����.�������#�$��$���.�!-���0-�-!$4��-��%��$��-�%�4,�-���4��-������ � ���-����D�� /�����%�$��-�%�4������4����6�!4.$��6���J���� ��/��#��&����%���!4.$��6����!��!�� #�%�.� #�9�����!/�4;�

�2�/�%0�+�%+��+/�%0

@���-.������$4�������� ��)�.���/�!5� �$��3����-��-�/�����+�&-�. #�� ����)#��9-��:� �;,��� 0��./��!�P����!#��� ������/!�% �--!������-��!�����)��(��-�.����(�� &4��-��� $ ����� �--!� �����%����-���-�����.-��!/�� �9$ ������I����.!46���;���)���-��!/�� 9$ ����� I������0���;�./!�(���!$4S*��?� / �����$�����.������-�,������/ ��!��/ ��&=&�������#�6������/��-��� ����. ��#�5���O��-!���!$4���� �--!� ���-�!���5� $ �����&����%� ���$ ������--!�!-��-

��������� ���������������� ���

=���������/�����

-#"��#/+%<�:#%��(1:'��C��:/+ ��%0�7�B�(<�#/5�!�:(#8#%?�:��(5�0:9�/0'��(+%B���#(#/;�:#%'�"'��+� �!"��+%$%H�#��H �%;�+%�;%H!<�/57#(%#1�:!��#$�#/#1���+7� ��1��I��%+/(2�%�"(#�"#12��0��#1$<�3��:���&�/� �:#������ �?�:��(;�C�#1�/� !��C��%#�1J��"<C��� %;���� �3:#��0�#�"#/0�<�7+��(���E����>�B�(<�#/5�!�:(#8#%�� #120�:�(<��#/;3!1�"��%#�1�+:1���':5'.���,%< 6���9120/<�:!��#$�#/;.#�"<�!+����+�!#�1 +'��K���3L��MNL�O�+�C�.#�/5��1"%0���,%< �C�����9�B+3'.9���� %5�%+�7H2%;!�(<��#/;!�"��C0!+$��

��������=��3%��;�� B������;�� �3� �%�� I �1

9*;

Page 15: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

����� -���)�."-�� -��$%������-e��!/���$ �����9�I�;�@�����/!���� 3��$��� ����(��0�%

!����#��--!����.$�3��$!�����������!��������!5 ��� �� ��G��&�����-��#� �)����������0������!����%������$����$�������������#���������� �"�M�� �1�&�)-������������S ���H��������%��-.�!-�

�#%��(1:'�

=����$��������/$- ����������$�-��$5���"��/�!5 ��!5!��4���-�#���6���?�����!"�/��������--!)��-���#��!�,�-�����-!�#�������$����/������@���O�#6����-!)�� ��!����/�!5)-!-� �$���/���$-,����.��-�-����� ��6������( #���91,:� ;���$���/���$��� -!� ������-0��-

- ��% ����6�% ������ 9�-���.�������-�3�� /���!%��/���$4,�$�4�� (0� �������-)�-������ �-����������/��������/$4� ��� ��)-� ���� ����-��$-;,���0�.�- ��/,�0������/���$-�)!4$��������0���������&�� ������-��#����!6-$����%������0�!-�-$%�����/$����"����!4��5!/,�0���� / ���-���5������ ��$������� ���������#�-$5 �.�(�)� ��� ����C-$� ��� !��#� ."�)��� H,� ������!�� �!0�4� �-� ������ ���6$�� �-��� � -�%� ��0!������,���%������0� ����/$����������������!����.�#-����%.�������0� ������$���-�#���/$4,�������0����-�%.-�������-����5������R� ����--!���-�����5�����-�����������!�� �!5!���� ����/$4������5�!5!�����0� �.�����/���$�-��$5 �.�(�)� ���������0��� ������-��/����#�������/���$4�������.)4���#���������!����-������� �6�������-��� ��� /���� ��0�!��&5!��4�������!%��� �� �������

.-�/���� �.$�-� ���-� ��� � ,-)4������6�����/!-�������$4�����6��5 ��������&5!��� �$��3���,� ���0���������� �����$����,�����/�� ��-�����!��������-�./����5��M��)-�����l���!$-�S*� /�H�./!�4��-!����%�.� �.���!-�%�����/�� 9����%��� �-�

$�!-�%��;�����( #���-��1,7� ��-������( #�� �H� ��!�����#�/���$� ��-������$����

��.���� �-� �������!5����/�$/��-���-E�$$$�� #���� %9�%�����9�@�$���)����� �� �-$%$�������)�% 4��-!)��,� (0������-��/��)�/����������!� ��� -����=����$���)�.��/�!%��� �$��3��

������-$%����/!/�-��-$��-!�)����3�� ���R��-���������.-�-��*71�=���C� �0�%�����)����-��� �������$������$%�./��$�!%���0)4��-��������!5���/�$/��������������������������.�-���� �@R1*7�9���E�77H�FGK+BF,������� ��!"�������/���R��-�!�N��#-�D�-!#;�

��B%+!��#1$<���:

=�����./��4������)!4$����������.�-���%,�������������)-����/�!-��-� ����������������.��� ��0�����/$����9!��-!�)����� ����$������./��4��.�-���4�)-��!�#;���.���4� ����.�-���4������#��

.�������6��#���!����!#����������-���������������-����������������������9�J�����;��?-����KBH�`�KB�111��<� ����� 9�*,� �G,� �H;� ��� $-��-

9$��/� !���� �-� �M�� 1� &;� �.�-���-����0$� �

�*,��7,��+ K,B�$Ω�G 7�$Ω,��� ��H *1�$Ω

�������Q�#���#��� -��%��#� B��%�� I �1

�K :G1�$�F HH�$�B :G�$�:,��*1 H+1��** *7�$�*G *�$�*�-0��K *�YI�7,��+,��**,��*G 7,F��I�F KB��I�B,��*1 HH��I�: *G��I�*,��G N�RKG�H ���!��/�S �T*�-0�TH NI�+HS*�H�./!�4���/� �����( #���1,7� �-���( #��H� �L�,�*�$=���$����-�)-�����+�&

����?����B����=�Q

����K��� �������� #�;�� 1���#�1

��O��

��O��

Page 16: Prakticka Elektronika 2006-12

�� �������������� ��������� ��������

$���� ����#�����#������%� ���%

&���*�8����

� �:�(�':;�"+(+!��(9

!���B�������.�O B�-0�G1�&�!���B����� 1�O -J��*11� ��>�#1��O ����!5�����7�&QG1� �,

.!�$�!5������-�����])�..��^����%��� ;#��1�)����O

11�-0�++� ���,��-��������/���� ���#a

1,1�-0�+,+� ���,��-��������/���������#� ���4�

91,*� ���4�`�F��$���;

-#"���B+"#C�%�

���� �)4����-!���������������%.-������� ���� " ��� � �������#��6�������/�$�����% -��)!���� ���-��)���*��="�-�/����� (0��)5����0��-���$�-���>�!5�-�-�%��������� #��5 ��-�#� �B�-0�G1�&��R���-�#������-$��-�!����-)���.�!/���)!��� � L�G��-�7�&,� $��%��-�/�����5����$���$5��)!����C/��� ������$4���� �$��$�����%���&��.�-�$4��� ����R+1�GH*H,�!��$��% ����$�4-!�6$��/� �����������.-��������'-��!���./$�-��������� �$���������� ��$�4-��T*�"$ ���� �*1,GK��2.,����#��0���-$%���!��������/����-�!"�����- ��

�%��#���.��.��-������)#��-�4�!5!��(���������=�4-��T*����4��2�K+<�2-�$!(���!%�!56�������-��@��� �#��-��0-�����$��$�����%�� ���.��(!��� �0�%�!5 #�4�]3�� k-��^���)����.��#�6� �����0���!����%�-���$-���!��0������)�� $4��LSG1�

�2�/�%�

�-��.����)4� #���3����!-��-���!������$���C��!6-$����%�.$������!-,.�-� ��������������-�/������-�#��!���/!�%����-��#���/���.$�������� ���/!�������-���������$���4��$5��$�����./��(�-�-$%���])�..���^���$��$�����%���R+1�GH*H�������

��)-��-�����- �!-��C��������5�������- /��(��������(��&������-L��������!������ ����,�-���!������-�#�./� �� �����-�����- �!-�5 �$��$�����%��.-�-���6���9$��-$����!������-�$�������/�$�;��?-������- �!-�5� �$��$�����%�� !��0� ���/!�#�����)�� $4�-�.-��� ���-��/������@�$��������������.!���-����$���)��$/���������-��-!�,����!6��!�����/�$��-�.-��.�������O�#6�#��0�!����

-#"���#/ <�<%0

D)!��� �� �!�/�/� �� �� �-��$4]� R^,�]W^�-�]� � R^��@��.-������-��/�����.-����)��$-���!������������������-!�� �.��.-��.���� -$%��!%!"�-$% $���!��$- 0�$��)#����$� �-��$-�]� � R^����$� ��-��$-�]W^���-$������.!#6����������$��9��$���������/���������4�+,���$�-������.��!��������4;����$� �]� R^���--!�!/�����������-���.��������%��������?/����5 ��$� �]� R^��.-��.���������������--!�!/�����0�� ����/��,���4��$� �]W^��.���������-� �.����0� � �11�-0�++� ����-1,1�-0�+,+� ���,���0� ��� ����$�!/����.���� ������%� ��$4� �-� ���������-�6� ��$� �]� R^�.-���������/�����-���@����$���������/����������.!�$�!/����-��.-���-�!�� ���$-� 0�$���.���$� ��-$%��$���!��-��$-.-��.�����!%�.�#��-�.-�/�$��--�!����

��B%+!��#1$<���:

�*,��G GG��I�7,��F *11��I

-6/#�%0!�'0 �!��;�#�:#%��(1:'��79 #�%+/(.%#1��C��%#�1'.5$+�#/+$?�:��(5�79�"#�1($��;��#7H�/9"0%+ ��/H� #�.#(�:;.#�� 1%'�"���/5(#7H�����:���" #J%5!���"#C�� 8#�#'���#1���+�#/+$�?�:��(;C�#1��#��1"%;�%+��(.1?�75/+C0��%�����'��'�%#/H�"��C+�� %;�+�C�C�'.81%:$%#���75/<�%+�/9�#:;�P(#/%�?� �#!1�/J+:�#�"#/0�<���"#$��#/ <�+'0'.�"(/:6�+�� #2��#���#/ <�<%0�%�!1�0�75��"(#�/J�'.%9�"��3C+�� %<��-(#�#�C��!����(#B.#� �"(#�/ +��%0�:#%��(1:'����+:#%�'B��#.#�/B�J� �$+�#/+$�"(#�1%�/�(B< %0�"#12��0�

��$��$�����%���R+1�GH*H����!4�)-!����!# -�LQD����4��@���N� �$���$�����%������0���-$��)������� ���(����������L�*����.���4��*�-0��:� �.�����������������!5 ���� ��4���������@��������0��������.���� �������J��������(�9����������������-��"3��$!����� ���)��0�#� K1� 2.;,� $��%���� ���/�4� �-�.���4� R*� -� RG��/����-$��)!����)-�����!5����-])�..��^� ���-�5� �-�.���� � RH,���!��./����!5��,�$��5�������������$���������/��,�-�!��4������!�/��-����-��$-�

�#%��(1:'�

�@������-!�0��-��-$��������-���/,���0������)�6���)�.����0��� ����/�!5����������$��D!6� �!����!��/��� � ������!5��)4��)���-��%��$4����-��$������.-���)-����/�� ?-� �@�� ��� � �#�-� !�6$��/���$����$-,�$�� #��-�/�������.������@��� !��4Q!5��4� �-� ����� ���.!����4�$�-��$%�]����-��!%^��/ -��!��������C-$������$�4��.�����0�������$�!%� ��64�� ������� �L�*� ��� $!(��.!�������-�O��!�P��-���$�� �#���"�)�� $4��LS*:,�$��/�����-�(�����

�������=��3%��;�� B���

Page 17: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

-#"���B+"#C�%0

:O%��*� ���*�� &���������6$�� ����(*���$&'!'�����)����6$� !�����)���������D���$�&��7�����������$�� %�&�!'��� %��'�� %��'�*��%��-$&��O���* $�"� ���3�:�/���!'����&��� *� ����%��$�� ����D���'�� � *���H3�����/��$����$&����D��������������P�%�$�' �(!�O/@��:(D*�$%�'� � %��'� *�����'� O���*��*��� � ��%��$������*���$�<)'�����'���%��� 0��'�����'���%��������*���$?��5����*����&��� D%�&���O* ����*���������/�� �����5����*�$D)�*������7'�� %�Q�(�����)0�����(�&��%7�%�D&���� �*�$%����% �����$�<(����?�,F��� %��'�� �������*�$%$�&��%��������*O���7�'����9����)�'��� %��'��<�0�H�:?�@��$�)$&��%� !��'������)�������)�� *��3��J���;O(*�$%$�<(����?�,F��&��%7�%�D&�� �G�� �!'� �K���;������������@�0�@"&*�$�9���� )�'� �����$&'�%7'% �� ��$���'� ������$���� %�&�!'�� %��'�*��%7���'� �*���$���� �����������*��%7�%�&'������

����+/�%0�+�%+��+/�%0

F* R�����*�$�*�%����(���*%�&��%�����-������/7���* ����'����&���%������ �%�D� ���$� �%���!�� &�������(!�*�$)�*����5����*�����P������* ����� ���*�$���-�&�&�$�'*����� �!� ��)0���O���� ��-$���*�'D��� ���%��� ��5����*����% ��%��%�&������D�(��� ���(�����)���*O��*��$��G-�&��� ������ � �� �������'�%7'���'!����D)P0� -��*���������%��%�&���*O&��(���*�$D)�*�� ���<�������-7��*���*��)�� �*���DQ� !'�-$�'�� ?��/��$��-$��� �����*���%���!���� ���*!�0�-$���*�'� �������'��%���$��:O������%7'% ���� *� ���%�� ��&D�'��� �!��� ���������%����

/���* ���'���*���&����-� ���6$�����%7���� �������'������$������ �*��D�$����%7��R���� %�&�!'�� %��'����:� �� *���$����� %�&��������������/������ �%�D� ���$�� %�&�!'��� %��'��S����������$-(��)����(����)�T�<���'�%���'���$?�5�������/��*��� *� '���������'����)��0

�������(!�-$��� ��6$������ �� 6� ��� ����$���%������/��$��&������%�7���$0-$����������������� �����)���*�����$D&'!'�*����%����$� �� �% �����6$������ ���� � �$�'*����%7'�������� -�)���� %�&�!'D������&��/@��;O%7�%����'���6$�����$�*��P���%�$�'��� � �%�*�����*O��%������

��B%+!��#1$<���:

�� ��Ω�� �.��Ω/� H3��Ω0������5�� �����*��������ΩK� �33�UJ@� "1�U=2H3�:@� �0���=0���� ��@� �33��=0���� ��@" �33�U=2�H�:G� 8�5BH,F� >@��"3+���/���0����*��� �"�������G/��������� �� ��� ������ �� ����� �� �������� ��� �������� � ����!"� #� �$% ��&���' (���")�)* ���+� �## ��� �,#* -�.��## ��� ,�,* /���� ,,# 0�� 0%�* ��/����1����2���+��

�H,��K *1�YI�*�-0��: GG1�Ω�+�-0��** K,B�$Ω�*G *1�$ΩR*�-0�RH N�7FB�L�* 2��=*G*��* S@�*G�@KGL�* �R+1�GH*HL�G B:S17�*�-0��H �RFT* *1,GK��2.&6����4� ���/$4� �.�� $����

!���������������@����- ���� �$���$�����%����-������-��������� �������-$%�.-�-��-�����- �!-�5� ��$��$�����%�� �R+1�GH*H� 9*71� =�;a�� -��� ���������B��X#�;��%��;�

�������Q�#���#��� -��%��#� B�����1��

&#'�������#����������(��,�����8�+���

��������� ���������������� ������� ����������������� ����������� � �� !"#$%&'(%)���� ��*���+�� ,��+��*-� �����+����. *����-��� ����+ )��� � ��� ��*��� /������-����-���,����������� �0� ���-�� ���� ��*���12��-������,�� �-���� ,������������� )�+�����-*����� *����������������� ����*�3���-�� ���� ���������+��+ ��1)� *��-��+��1����������������

�������=��3%��;�� B������1�� 1 �������Q�#���#��� -��%��#� B����1�� 1

Page 18: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ���������)

��'.%�':;�P�+C�!���B��������Y��O GH1 &�� )���#1� �O *�N�����)��� ;#��O G1 2.�-0�G1 $2.�>�#1������� �O -J��GJ�K1 Z�=��#�����O 1,1K 8�>#1�����%��������O H1 $�&��1������ ���#� #�O 1�-0�VB:,B7 �N�� ����1���������#� #�O *,G7 �N�� ������'��#�F���-��(O X*K �N�� ����1������� �����O G �N���#%��������;31O F1 2.,�GF1 2.,

*,K $2.,�H,G $2.�-�*1 $2.�� ������'������;3(O X*K �N�� ����1������������;31O G �N����������O 7� �-���������� ������� �O �71�-0�W:7 i��* ��; ��)O -���!5��������S��,

���!����5���%YVO K $N�IS��2,

*G:J�:)����,7*G)� @�D��

� � ����B�%�)��Q�O ��7�Q #���Q�O -J��*1 �

-#"���B+"#C�%�+@�������������>� ����% ����.�

����������!�-���5��� 3��$��5���)��$�!�@���)��� O� �-���%� -�� �������!%��$4� � ���6�5 �� ��� ���@�!O� �->

!������.$�3��$!����5�����3M��4�.����P�!-�,� ��% -� .-������-� ��� �-�)�� *�� ����P�!-�� ��� .�-!��5� ."7��/ �!%�����-3��$%����$!-��.%���L�F��� 3�� 4� R�� ��� ���� �.�-���� R��BH*B�-������/������-���������������R��BH*7�����������3�� 4��R������������%� �)!��4� !"�)�� .���0��O3��$���E� 7��/ �!%��� ��-3��$%���$!-��.%��,���4�����������/������-����,� M��� 9)-�!� -� !56�$;,� )-�-����9 ��.�� $-�/� �;� -� 3��$���� ��� -�������� &e-$-� )����/����Q��D�������M���� �)!��4���-���O��-� �����$%�$��������9����I ` * $2.,�< ` * &;���1,1* 8�-���������/�����"6� �*1F �N��&�O���/� )��$�!/� 6��$O�-�)!���� L�F� ��� .�/.�����/��-��)�� G-"�)!����L�B��-��)�� H��=����!5�����P�.���P�!-�-�!�����!����-�!5$����!5��� LD� 3�� 4�?-���-���� ����������� "�.�-���� � S�H:BF�� @������������� ��� �-����!�5E� !���%� ����/�4���-!%���-"m-!%���$-�/���O�!�����%���.�!n.�)�%�$�����./��4��*:-"�*+��-�!��4���-3��$%����$!-��.%���� L�F��D)��!-� $-�/�4� O� ������$%,�����)��� �e-���������!->�������-�!5� $-�/��� ����/�� .�� !������ !��$4�)!���� ��� !����5� ��� ��!%��� )��$�&��� ����������&"� ��)��$��-��-�

-!����O��!�P�!5���%������/�����$��$�� � 1,HB7� �N� !� ��.-��� � 1� -0V*B,FG7� �N��R���� )��$� ��� ����)�5!"����-������)�����-��e-�6����)��$�!�����/�� ��� e-���� !����5� ������� ����-����)��$�!���-3��$%����$!-��.%���=-0�5� )��$� ��� �--!��5� �-� !�-�5����5� $ ����� �/ �!����������>���������5� $ ����� ��� �-�5� !.>-��� E

3-$��� $!-��4E

-".��������E

�"����!4��5!-,�0��. �������������.����!��+,"�*G�-"$-�-��4�$������./���!� �G1,� �G*� o0� �� . ���>����5�$ ������-���0-��!-�O����������I��$!����/���-�-$����$-���-�3��$%����$!-��.%�������-��)�� K���.-�� �����/���� �������!5����/�

�� ����!"��. ��.��X*K �N��$��$� G �N��R-$�����-!��5����/����������� ��.� !n.�)�5�$�����./����HG��-!��� �)!���� L�B��D)!���R��BH*7����-!�����3�$�!����/��-���$�-���$%��� $���$��%��� .���P�!-�-� � -���� �!5 ��������� ��- �������/��.�!������!��$4��)!����L�B����!�����5� ��� ��!%��� )��$�� &DS W SD<��&"� �� )��$�� -� ����-$� �--!�����-��>� !5���%������/������$���

)*��� ��+���% �,�'�����-��# �������

.!/�$�!"���0��# ��1��,�������#� �

1�%��� ��2#����� ���� ��3�� !�����,#�"����� �*# �#�%�4"���� ��+���%�/�5���2#��#� ���,��#��"���� ��+���%���,��3�2#� �64 �����#'���!�#�� ����"�� �'����/�17� �������������,#�#2� 84%�� � ��#2� �� ��,�#� �� #�#� �,���2#� *�� !�#� �9:�� ���"�# ��������#'���!�#�"�� ��� ������ �����;3� ���,��< ��"������,�4���/�=�����#��#���2,#������� �!��!"� �>1���?�4@�� - �����/

������=��3%��;�� B�5�����I�)�#�; #��W ��)�

Page 19: Prakticka Elektronika 2006-12

�,�������������� ��������� ��������

$��*,G7 �N�!���.-����1�-0�VB:,B7 �N,-"./��!�P�-$�!����3��$��-�S�����,$��/�� �0P����34.�������$O������/�����-����� ����/�� ��� e-���� !����5���)��$������ �����/������.$4��� 3��$!�������V�)-�!��?�.$��3��$!������-���������O����.��-������3��$!�������*11 2.-�$��$� �G �N�!"��.-���X*K �N��@�$���$������.$4��� 3��$!�������-������)��$�R� NS ��&"� ��)��$��-�$�������O� !56$4����$��$��G��N�!"��.-��X*K �N��&"������� �)��$�� �)!���L�K������.$�3��$!����5����/����.�����

���-������-��Q����!4!����5��-!5���5������)!�������-�-$����$-$���$����M�������-��)���7�&5���5����/��������- �����!����

�5���.�!n.�)�5�$�����./����:�9�O0�$"����� ���% ������������ !��$-��6����-"!�O���5����$����!�.���P�!-��-�;��-�!���!5$���!%���.���P�!-��-� L�+,� S�H:BF�� C���� .��������� ���--!��%� ��.��� ���H� -"�7�� �������������� �0�%� ���>�!"��.-���G1-0�K1 �N��R�����)!��� /�O�������>,0�� ���� ��� ���%� ���0�!->� ����-��5

�)!����������$-��� �-"�/.� �!���������$�����,� ��)�� !� LD� ��� .-�����5�)!��,�$��5�������0�-������-!4�O����������-����&5���5�!5$���-����4�)�����$����K1 Z�p-�6��� ���-�O� �->� .-������-

!���� �!�/�-����� C���� ��% -� ��� �-�)��� F�� ����P�!-�� ��� �!�/�-�5� ����������!� �%���!���.)������� L���VN��9���/� �����,���S;��@���$� ����$/����"5 ����)!�� �����.)������ �����0���� �$������-�����3�� 4��� ���:+�K17*��=� ���$/��-����.)��������-�.-���-�6-�)�� �9�)�� B;�@��6-�)���-�!46�����!5�����

)��!,� �� ����� $��5��� ��.��6��� �-����� .-��-����-� 9:12��"L�F�-":K2�"L�B;,� "$��5 ����� �� $� ���$��!->�� �-��-������ ��!���� ����� � �/���������!� � -�$��k������ )���@�� �!������ ���� �� �$������-�� ��.)������� !4���-� -������������� -���)���$!-��.%���e-�6������ �)��!�����--!����� ��-���,� )-�-����,� .��������-�$���$����-"�/-����"�!�/�-���3��$���� S������ -"����� @���� � ����n�!�����!����5�-�$��k������)��� � -"$� ���$/��-� ��$�-����� )�ee-�6� �)-�� ������--!�����3��$���,-��)������$�����/����)�� ��@������!/��5����>�.)������� ��� -J� /���*11 $)�Q��D$�� ��!�/�-��-�.)�������� /� �$������-��.-�O������!�/�-> -���!5��������S����C���"G1� ����4����������64� �� ��-�$- ���=-0�%����� -� $�-�/� ." -���� 7 J B��@���-O� �!�/�-�%� ������!-�5 � �-���� ,$��5� ��� ��������5� "���� �@*� �$�������-�-����.���� ��KH������!���--!��5�$���-�������-��@��!�������� ������-� !���!5 �� ��M�- �� ���!�/�-�%� �-�.���� �R*��?-�!���

�������>�@ ���-1�@�� �� �1�/Q H?�H

����?��>�@ ���-1�@�� �� �1�/Q H?�7

����K��N�����)����������#�����I���3� �������;31

����7��N�����)����������#���� ������R�1

��M��=��3%��;�� B����� ��������

����H��� %1��������� �;������

Page 20: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ���������-

�5�����@H�G�-0�@H�B� �$������-�-�����������/��n��-� �$�����-��!,� $���/�������/��-��!�/�-�������$�!���3��$����� .���P�!-�-�� =�����./��� �K7-"��.���� �7F� .-)�.������� ��6-� �$������-�-��&.�m-�� �$"� �,�0�!� �$������-��� ���� ��� ������!-�/�- n>� @�D���������0������--�!���,� ����� �����0�>� �J���O��-� n>�GK�1K���"�����- n>��� �$�������-�� $� ���$���� �)��)���-$�� �%���!5 � ��.��-�� ��)4� ��.!56������������,���.�����

��-�$��!�/�-��������->���3�-���!���%� ��-m$�!%� �!�/�-���� "����$��� ��7��@�����7�������0�%�)����-��$M���!-���� 9)�3/.�!/� O-!-;� � �����/������-����5�$ ����"HF $2.�� L��3�-���!��5� ����� -�� ��� ��������5� �-����@*�1� �$������-�-��@��� �@*�G�!�/�- ������-$�S �*,�$��/�����$����������!��5�-!,�-�./��!�P��!�/��- �����%�� *�@�����O��->���% 4�!�����-�/�

�-���,�!�e��)���:��&".-�������O����0��%��!-� �-�3�� /��4��R�-�3�� /��R�*������" ��$�!5 �� ��P�!-�

�� ��*� -"-)���./��� � L�*� ����3��$���� �����!��%��� .����-��?������0����-�/�-�7�!��- �� �$�������-��-"�- n>� @�D��L�7���-!������%��� �-�3�� /��-�R�G� �!�/�- ����������!� � ���%�� *�� C���� .������ � -� ��.� ��M��!5� ��$��G�-)��O�3���-��%�$�����./��4��K:�-0�7*���4 ����$5 ��-�n� ��-�/�- �$����!%������.���P�!-�-�����$�-������!�!������6��.-�-���5�-)���./��L�G������-�/�-�����)!���!�L�F�-"L�B�

�#%J�(1:'�+�+�#2�/�%��

?-�$��6��$���� ����-��!-��� ����$�m$����$�!�-"���/��� �����.��$���-m�!-��,� ����� -� �)�/.�$� �-�������$4�����6�5 ����� ��.���P�!-�-��.������� "�/!��� ����6�%��� ����-��&"�o!���� �.-������� �����0�����5� �$������-���'�0���-e����$4!6�$5 ��O��-$- ���D-e���-���!�-���06��� O��-$4� -"��$�-����!" ����$"�-�!466� ��@����������$�.���P�!-�-�"�-���� ��-�������-��������-����������!� �F�0���!%�������

��%��� $/)�-�� D)��)��� �������� -���$�� .����-�� ?��$�m$�$�/� -� ����!����,����-��-����6�� ��������!4�$4��O�0�-����$�-4���-)���./���L�*��-���� ���-���� ��@���)��� �)!���� � L�G,� L�:� -"L�+��- ������ ���-�����!�m$5����-���,�C������!%��)�!��4� �� O� )4>� ��������%,� ���0���.��-��%������0$4���������$��4��������-�������������%�@�������������-�/�-��-�-���.!���

���!��/�S �,�$��/����-��.����������!��5�-!��&�� ��� ��!������������!%��-�n�-��-�.������9!�.-���� -�������!��� �-!�;������P�!-��!�/�- �����������!� �$��0�!%��,-��)����-m$�!%����!�/�-�-��@��.-�-������-"�����0-����-����-��H�� S��9-�*� �$����;� -� � ��.!���� ��������@����� -"3��$��-� ������-� ��� �!����/!"-)�m$��*����) ����������-���������-��� !"-)�m$��G��&"� �� �) �����O����0��%������--!��%�������4� �$!-��.%�-� 9I�-,� @��,� R�����,�-���,��2���,���-��;��D$�� �5����������--!��5�������o��� o0�����0�>� !�-�%� �--!����� ��.� �-!������� ��� �0�!-�m$%��� ���� �� �0�%����0�>�-0�F��o.�4���!�-�5���--!���� �$!-��.%���� R�-����- ���*-"�G�-����4)��� ����� �������!5����-�$���� ������-� $��.��� � ��� �����-"������R�-����- ���G�-"�K� ���� �������4�!"�-�� ���-�$��$��.���-��@����n�!�� �������������O�����%��� ��0� �� -� �- �� �--!��%�����4����0�-���.�.)�����������- n��� @�D��� @������� �������$��4-"��n�!�����������."O����%�����0�� ����$����-m$�!5��!�/�-�� o0�������0�>�m�)�!�m�5���!�/�-���$M�� ���7,!n�6�����-$�)5!-�-���.�-���5���$O�6-��� ���!�/�-���4��E����7"KG:,���7KB*,����7HKB�-����7K7+1��@����/!������ �!����� -$%� �-����/,�$��%�)�.���� �������� ����)-��!->�$-0�5��-m$�!5��!�/�-���&5)�������-����!��5E� �-������ 7� V� � S�,� G� V� <@,� :� V�DZ?�-"�-����/�K�-"F�����. �����-��- ���!�!"��-�$��$��.��-��&4������-.-������ � �-����� �D?QDII���-m$��!%��� �!�/�-�-�� ��3k-��� �BH*B� �� �$������-�-��� o0��� �-���>� .��/��$�@�-$��$������$����$4��D)!���4� R��BH*B� 9���� �$���� :1 �$;� -R��BH*7� 9���� �$���� G11 �$;� �.-$O������"3�� 4�?��������-���

����8�*�� B�����;� B�

/���������#�������#���B�

'��� ?/.�!��-�������� @��� '����5���.-�* �-���!��� � �����/��-���-��� 1�-0�BB,7G ��$���)-�-��� ?--!�������!��!/�4�S`� S�H:�-0���H:H N-������� �����/��-�)-�! �*K�-0�W*KK R��)�������� �����/��-�!56�$ �*K�-0�W*K7 S����� I4.�������$/� �����/��- D?QDIIF <q�-��.���!�� ?--!�����!����O� ���$!-��.%�- 1�-0�*B,GB N-���*�F1�2. *���/ ���$!-��.%�-�F1 2. �*K�-0�W*K: N-���G"GF1�2. G���/ ���$!-��.%�-�GF1 2. �*K�-0�W*K+ N-���H�*,K�$2. H���/ ���$!-��.%�-�*,K $2. �*K�-0�W*K*1 N-���K�H,G�$2. K���/ ���$!-��.%�-�H,G $2. �*K�-0�W*K** N-���7�*1�$2. 7���/ ���$!-��.%�-�*1 $2. �*K�-0�W*K*G S�-�������rs &�������) ��� �*H �-!�������rt <��0�����!�-�%����--!���- �*K ������k� &4����� LQD

����J��N ��I���;� B�

/�������=1�%��1���#���B�

'��� ?/.�!��-�������� @����--!��%������4F1�2. GF1�2. *,K�$2. H,G�$2. *1�$2.

* I�- 1 1 1 1 1G @�� �G WG 1 1 1H R����� W*1 WK 1 1 W*1K �-��� W*1 WK �K �K 17 2��� W*K 1 �: �G W*KF ���� 1 1 W: �: 1B <������* � � � � �: <������G � � � � �+ <������H � � � � �*1 <������K � � � � �** <������7 � � � � �*G <������F � � � � �*H J��@���� ��� ��n>������-!�%��� ���

Page 21: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

�����?��Q #���#��� -��%��#� B%���I�; #��W ��)�

�����L���#�������� #����I�; #��W 5��)��P�#����#@)��# �

�������Q #���#��� -��%��#� B%��;� B�

��������N ��I�������3� �������

Page 22: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ����������

-#12��;��P$�+��:9

�* H+ $Ω�G,��*1,��** 7,F $Ω�H,��FB HH $Ω�K,��:,��FF,��F+,��B1,��BK GG $Ω�7,��F: F:1 Ω�F,��B* H,H Ω�B,��BG *G Ω�+,��G+ KH $Ω

�*G,��*K,��*F,��*:,��G1,��GG,��GK,��GF,��G:,��H1 7,* $Ω�*H,��*7,��*B,��*+,��G*,��GH,��G7,��GB KB $Ω�HK,��K1,��K*,��KG,��KB,��K:,��K+,��71,��7* *1 $Ω�KH,��77 K,B $Ω�KK B7 Ω�K7,��7K,��F7,��BH * $Ω

�KF,��7G GG1 �7H H,+ $�7F :,G $�* *111 YIQ*F &�G,��H,��B,��**,��*G,��*H,��*K,��*7,��*F,��7G,��7K *11��I�K GG11 YIQ*1 &�7,��F+ *11 YIQG7 &�F,��FF *1 YIQG7 &�:,��HF G,G YIQG7 &�+,��*1,��GG,��K1 G,B��I�*B *11 YIQ*1 &�*:,��*+,��H1,��HG K,B YIQ*1 &�G1,��KG GG1��I�G*,��K*,��FB,��BG,��BH *11��I�GH,��H+ H,+��I�GK,��H: :,G��I�G7,��HB *G��I�GF,��7H HH��I�GB,��H7 KB��I�G:,��HK :G1��I�G+,��HH *,G��I�H*,��KK GG YIQ*1 &�KH,��F7 GG1��I�K7 *1 YIQ*1 &�KF,��KB HH��I�K:,��K+,��71,��7* KB11 YIQG7 &�B1,��B* KB��I

R* N�7K:RG N�77:�* *?K*K:

�����K����7��Q #���#��� -��%��#� B%������3� ���������� #�������� #��

�����M�N ��I��� #��

; #��W ��)�

Page 23: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

-#"���81%:'�

R���.-����������!�� �����������%��$4� �$����������� @L�*FI:K"!����5 ������- � ��HB�S ����.� �#�5�����$��-�)��$/�!�� #����������!5���������$��-$��)#0����!#����@��$�� �-��$-� � �� )��$/��� .�� -�����-$���� $�-��$%� ����4� $����$-,� -0� �.--!�� -� .(-��� ��.!����-� ����-S �,�$��/������.������)-�!��-���������-�����$5�).��/$�]�!-$/^��3��$�!�����)��$-�������S ���@��.--!������-�6� � �$� � �-��$-� ����-� ��#��.�)#�����@�� ��!���� )�.� . /�$����-��$-��� ����-��!�������O����%���� ��0� �,� �$� � �-��$-� �� !�/�.�#������� /������-!��

-(�%'�"�$�%%#���

��$�������������-�/����-�#� �H-0�7 &��&".-���������������!����%�����0���-�/�����.�� �����/�$(��&����%� -���-��)���*����$�-��5��M���-�/�������� �-�#�� �� ��������� .�-���� �-$�&���-�./����5��-$��&��C�����%�����!%��-�������S������ ��.�����*H�����$���*,����-$�)�������������!-������!/���R�������������!���!/�,�.��0�� $"�-��k-��!% �� ����� ��������������$%�1��-�� ���������)������������6���� �-�/������R��� .-������� �����/����%��-� �-�!��������,� ����������0��&"�����/�����!-$����).��

�/$�����.�(�)������!���� ��-�.������R*,� $��5� ��� �!��!�#�� �����$���1�-��������K��D)���G�-�-)��$-�)4� #�4!4!#�������������.!������S ��

�#%��(1:'�

�-������� ��� � �#��� �-� �������-��%����������6�5 �����������$-� ��� $����!/� �� ��( #��� :B ,-!6-$���� �0�%����������-�!���!�����!% � !-���� S �� ���� ��. �#�4!"$����� �� ���� #��� HF,7 ��'���� -$���� ���!43�%.�!-��������-����$%���$�-� ��%���H ,������ �� S ����� ����-0��-���$����1����0���/,��HG�������!��/,��*7�.����/�-��/���� ���-��� )-�!4� ���!��/� -� .����/�&��!������-��$-�-�!��!���������4��HK����������/�-� �-� ���� ����-��%���4����,������*7� ��� �0�%�!4!�-����������$4��������/������-�/��������$-)��$���R4�����4������.�-���4�"!"�/$�������6�%��� ����� -��-.��!-�� ���/�����@�������������������������-��%��-��#�6��!4-0����!��0���������.��� �)�� $4�

*</H(

&#�� ,�0���#$��5 �������-�.-���)��-���.����������������-!���&5�������- �� !�� 3�� /�� ��J� ��� �0�%/����� �-� -����� �-����$$$����� ��;��=��3����-����������

A�# ����! ����#��>���3�.#�,�

AB� ��2#����"������2#���� �#����2�����8%#����������%���� ����!# ��!"��#����C��,���";!"������!"��#%##!"� ��C��#��/�)#2��� �����2#���������#�# ����! ���#�-/�0� -����������� ���!# �����#!"4����'�#�2#��������#� ��2#,��,�33����,# �����3�;!"� ��2D��#�3��#��������2#��� � �� �! ;�����'�! ;�������,-/

��E��--!����������/��,�Z-�����V�DII,�@<R�9@Z�R ;�V�DII,�@����9�@;�V�DII��@�$����� /�� �0���� �������� - �� �-�����- �!-,� �� �0�%� ���-�-���.-�/����-�����-� �!-�%������������.-��/$�,�$���/�������� ����4����������-���6��!�%���� R-$%� ���� .-�-� ����� -$�� !43�%.�!-�����-��?�� 3�%.��."����%��� ��-�� ��)�� ���-���$%��$�-,� -$� �-$� ��� �-��)�/.$������-� �����)��0�#�*11 =�������������-!��!�#��6����( #�����������0�%�$�-)��$4�&"����-�#� �-$5��$���!� ��-.(� #

(0��� $��-$�!-� �-� �� -���%�����X���#��;�

��B%+!��#1$<���:

�1 S ��0��/,�H �*��� *:J����!��/�S �,�H �G��� *:J�.����/�S �,�H �*�-0��*G GG1 �*H,��*7 *1 $�*F KB $�*K 7 $�* * �IR* N�77BRS* �-��$��@�RFN�* ).��/$�*G�@KGLD* @L�*FI:K��1KQ@����������E

$��������)-�����+ &���.��������H���/�$4���

�* Z1K��G =NS1FS �* S ��F� ,

���!��/L�* B:17L�G B:1+L�H �R:+�G17*L�K �I271F�HF

9R�D@*BHF;L�7 GK�1KL�F R��BH*BL�B R��BH*7L�:,�L�+ S�H:BF

� * �G����*�Q*G&���*�-0��7 R�G71T* *G �2.�������C�G1K���IfSf?��1F@D* *����-��������L�* �D*���I=H1*R�*����-�3�� /��� L�H1Q*7�7���*G &QG &�R�G� �� �-�3�� /���GH1 &QGJ G1 &,�H,7 ������H���#�������� #���;� B��P�#����#@)��# �

Page 24: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ����������

/�������*�A# �� ;#�.�����+UQ

�������5�!�� @L?* @L?G @L?H @L?S ���* * 1 2L 2LS ���G 1 * 2L 2LS ���H 2L 1 2L *S ���K 2L * 2L 1S ���7 2L * 1 2LS ���F 2L 1 * 2L

&4!#��!$4� $"-)����E3 V� ���� *� 9�-�#�� ����)�%� $� ��.!�������S �;,�4 V����� 1�9�������"�?�;,'# V�-!�!4�$%� � ���-���� 9�����-�-!���������6�%���������-$��!���;�

����?�Q�#��

#C�� -��%�#� B��1����C%.,��1��O�';��#���#� BA(

�������=��3%������ ����3�1���

��������������� � B����+UQ#�� ��%�� � ��# 1

����K��#�;������#��

1���# 1)�#��%�

����M��<�����%�#������7��&1�����,���#�#�����%

Page 25: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

/7�%���A��0���� �����!� 0�� �� ����������'�����*���'�&*�$�&����P�� ���D���%������ ���J �����!� �*��� �(��%��D��0��������*���'��)�*���*��$*� ��*�6��D�$����� &'�� ��'�*������*O��&��*�-�(�0���&��*�-�(�� ���� �����)���0� *��$)��� �( � � �����!� ���5 �� �&������*D���'�%����0�������'�� �� �����!� ��*�6D���$V�%7'% �����%�!�(!������� �$�*��������������$�����������������'�&��%����0����&�����$�����7�)����%7����'�! � ���D��*��� �<�������?����'�%7'���$0�%7�*��&�������*��*��(*�$%$�� �*�$%$��������&��7���������'�����!'�

>'��$�!���� �� �����!� ������*D���'�<5�� ��J �����!�G�*�������0�5JG?�&�%������9�����'��������*�$)�$���!� �D����!�(!��O���� ��'�<%��'?� �����!� �$����*��O%��!����!��/7�%���A��0����9�����'������ �*����� ��*�6���$�&����D��!����$� ��� *�$)�$� ��$(!� ��!���<M)���!PN?������*�'�*�����V����$�� �6��!D������ �� ��>��<�����>� ���W$ ��?�

:�������)����$�*��-$������ -( ����D�������'�� ����*���'��� S������� *�0� & ������0� O%�%'�����&�����%�!� ���$�� %��&�����8$�����*��� � �� -( ���'�0�& �����*�$!�����*���'��'��0� ���'�'���*��O������(!�������!� �%����!0����� &*�$�*��'��*%�&����

5�%�6�"�� "�1�",����0�����",/7�%���A���&����0��������$������*��

<��7'�� 0���*'���'?�*�6���$�� �����*���'���D%� �$&�����/�����&����-$�����O� ��'!%7'�� ��!�$ �� �� �����-� �� ��

/7����'�! � �����*��� �&��6� 9�!� ��D&��7��'��� $������*�$%���<�* �L0��D������?� O(*�$%���<�* ��0�*�*��?��/7�D���'�! � �����*���$�*���P�����%7��*� ��& ��� ��! ���0� O�����*�� *�$%�'� *�6��������'����%���-��(*�$%�'���/������ �$%7����'�! � �����*������P���������*D���'����������� �����������%�!�(!�%7'% �P�

6!��������%�% ���������%7'����$�%7����'�! � �����*���$0������ *��$*��$� %7���'� -���� ������ �$�

5 ����*�$*� �%7'*���� ������L�*D�$&�V� ��*�����$!0�����(�%7����'��$�0*��!������������&���%7��� �(!� �$*��!D�(!��� !'!� ���!��*��!�

7��.������ ���+��� ������� �%7���'�� ���$�%P���$�*�$%�'�*��$*�D���&�� ���5�������$�����*���'�*����%�!���*���$&��$O&����)���(!���*��� )P0�%��D�����! � �����*��� ���*��� !'��%��$�&��%� ��� ���*������!���

�'��-$-'��$��� ���*'� �%P*�-'�X�����$(!���$0����'�*'���� ��*��$� �)�����D-��� ��� ������'���%��0�� ����(!��� &������'������*�0��������*���'���������$D$��'�������*�$!�& ���%7������ � ���&D� ����$�� �

� ��-�� "-�&��! � �����*��� �M��� �N������'0����� ��*�7�� M�7����N��!���%7�* $&'!'�%7'����$�)�*��! � �����*��D����:����� �����*���'�D� *��%���&������( �*���(����P*�� D��'����� & ����*�� � ��%7'&��� �

E�� # �#�����#��F/����#� �

F#,�������#2,D�#����23�!"�����#�D�#�# ��� � ��! ;!"���C��#���2#� # �#��/�E���%�2#�#�2���*� ����#��; ���� #���3���,�� �������D ��#�� �#;�2#���3#��� ��!"�������,����#�C�2#��;/

5�� ��D�#��;��� # �#������ �,��,�������D ��-/�G����%����� # 4�#���4��-2�,C��������C/� ����%������!"�� �#� �� ���4���D ���2#���#D��� ����%�-�2 ����C#��3#�-� �D������#�� � �����*���H����� #���� �4�;�������!"���2#��#���,#*���2#/��5 # �#����#���#����I������� �������#���"�����! J���D ���2#���#���%� ��� ��� ��;� �'��������D4!"�,����C��#������� ��� ��;��#��/�5����������!"��#�#��� ���#� #��#�; �������2#���,��3�� ��� -�� �#��#�� ������� �'������#�-�-/

:��&�#&=��� ����������������

:��&�'&@���� ����2������ ���� ���

:��&�4&�<������������D����������D�?�����������������E� ����������������

�F������B

:���� &'!'�����*���'��-* $&��%7���D���*$� �<��0�"�� ���?� �����!� �

6.������ ����%���&����%�!� �O%7'�������O��!��!���� ��-��" ���-� ���(�%7'% ��&������M���� N����D���'�<*�9��!��%%��6?���!����*�$%�'��*�6D���$0����� �%7�* $&'�%7'����$�)�*��! D� �����*����0�&*�$�� �-����V�*�$%��*O����' �%���$��$�%��!���&'�-�������*���'��#���� %7������(� ��$� ����*���'� $� �����(!*��$����-�����-���0�)������ ����$�D

�B

:O�-�$�%7'% ��!�������'��-* $&�(*���� �����*���'�%7��������! �<��0�H� ���?� �����!� �

:��&�"&�<�������������D����������D�?�����������������E� ��������� 1� �

���������B

:��&�+&%1�����������������

:��&�)&=�� ������������.�B�G����H�?����1�B��B�G ����H�?����B&

3#��+)���% ������������O%7'% ��0�����&��%7�!�����! D� �����*��� �� �7�����O����'�%�)���$�

�B

Page 26: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ����������

/�������%7�!��� �����*���'�'!��%�D*��$&��*� -�'�*�6����0�$�����(!�&��$!�� �����*���'�!�����&�'0��'�����&��& �����D%7������ � ���%7'&��� �

*�����)!�"���% ������&��&���&��(��%��&����� �� ������*��D�'��F-&�$&��*��%7���-$���'���� �)��'!�*�6������P��(!������)�P��:O��%�!� ��%7'D% ��0�%7��%7�-$���'�*�$*� ���'��(�����D��)���0�*��O&�������$�& ��-�����'���D*'���'�*�6���$�*O���'�������)���0�� ���&�� �%���$�������$�����

��7�!'�%7'*���&���/�����%� �$&��� �*%��D� ���'����*���O���0�!��'������'���'����*���'�*�$!���Y�Z�

���������'������*���'������ &'��$��D �*�����0����� ���*�$%�'��*�6���$���D-��������%�����'� ��!��� M!��'!N� �$�P����$&������� *����'0��&��%7�����'���-�%��� )��'��'���'�*� -�'���$�$�*����&D�'���> *����'�&����&X)����&�'�%���-�'�D� ������)��0� ���$%� �A$&��*����%����$�������)���������� �

/7��� �(!�� *���*��!0�����*��&������$%� �A$&�� � *��'� ����*���'� $! � <������?0�-�����&������0����� %7���7��'� ���D��!������� ��'���[�$�*O�����)����7��$*�����J�� &��� *���� 0���D��� X���A *%�A��OH3��8�����'���O��������������0��� $� *� -�'!� �$�P� $!�� �����!� ����*���'����'��0�&�D�������'�����7������*������ %��!��� �� �� $��������!�(!��7��'�� � ��%�(�0����$!��%����� �D����!� �����*���'�����'�����30�O\0���DD��������*�� -��%��*�7���'�� %������'*OM)�*�(�N��[������ �%7'�����*���� �D����!�(!� <�����)���� !��'!0� M����-�D�$)�(!N?������)�P�&��% �����*�$!�&����!�����&�'� O����*�0�����O��%7'��� �$���D&�$�&�!�*� )'��O� ���������*������%��!��D� 0� O����O����0�&*�$D���*��� ���� �*�� ��D��$��$�$0��������!��!�(���%��*�7����*�� ���7����� �

5 ����!����(�&������*�$!�%7��� *���*D��!���� *��13��8��F��� ���� ��!��$�����D������ ���- ���� �����*���'���� *��'�$!$�� ��$�*'� ��� %� ��%���-��� *O���*�7���$��'����9��L���D���! ��*���0����(�*���$&��!�����*��$! 0� -��*��� *�D�(���$������%����������G ��'� � &�������'�����*���'�������%7��� *���*��!�� ��33 �8������7�'��$!$0�*� ���$�-$���!'O� % ����0�������&���%�A$&���:� *��'�����*D���'�$! �* ���7�&���� *�$&������*���'�'� � ���$�$� O����������$&��*!�%D��*�������%��� ����O����%����0��������D���-(������*���'�*�����0��$*'�-(����%$�M���D� ��������'N�<�-���" ?0�%7��� *���*��!������13��8���%7�* � ��7�������*���D���%��!��� � �%7����&����'!�� *���*��!�$*'����* ���O�$���

70�����",���0���0%�� �0�����2,��",

�� ���.����#�)%�����"�%� !$&'�� ��������'!�������*�'�*O� ��*� D-(��*�6�����0� ��� *�� $� ��!� ���������'����*���'�%� ���!�����%��&�$&��

3#�������!����./7������ *� ��%7���*$���-��%7���D

*$��������'���$�$�%��!��'�*�6����*�$D*� �$�! � ����$����� �� ����� �������'�<�-���" 0�"-?���� �������0����%7�� � ���-$���'�-(�� �����!� �����*D���'� � ���- ���� 0� %7�� %�� �� �-$���'�P�����* � ��7�����%��!����]�%��$�&�������*�6������*� ��)���*���(� O%7�&'� )*%������ � �����/7��*� - ��*�6���$� ����D� ���'��P���-(���������$O�����)�� ���D�$� !��<=>?�����*���'� ����*��*����� �

-�%������������)! "���%�#�%���5�%�!� �%7�!��� �����*���'�<�-��O+?

������� � �%7��� 6����!� ������ �$V%��� )$&��*���*���9�����)�'�%7��� 6D����� !'0� ���%7����*%��� ��� *� ��'�&��� ���� ��S���6�����'������ �$������� ���� )�'�����*���'�<�-���B?V����*����������$&�����%��*'����� �$�<>/�� %���?�

, ����%�����"�� &'��-�!���! � ��������� �� ����� D��������'�<�-��O" 0�"-?V�$O���*��� )P

*O<-�%�����'��?� �� ���*����� *�� �*���$&�� � �����*���'�%7�!��� �<�-��O+?��:(*���%7�!��� ������*���'�*��%������O�����D�*��*�������*���'�� �(���$�<�-���.?�

S���*��� )��-���%7�!��� ������*D���'�<��%�!������������� �?����*��*�(D����������*���'��O�$���<%�����7�� ?V�)��D�� ��� �7�� � <����*���'� *�� *������O� �(��(���P������$&�?�%���� �$&���*��� )�*O-�%�����'����� ���*��������7'D���8�

C��������� � ��*��� )�� � &'� �'��� *���*���� ����������� %7�� � � �� �*�7���'�� �-$���'� %7�������� ��% ��� ����*���'��5��%7�����'!�(����!�%7�!�D�'��M���� N�������'�<�-��O" ?0����� �$!$�������� �'��5 ���M%7�������*�N�&���7�&��%� (���P�����&�&�!�%7'��� ������D!��'��/�������M%7'&����&�'�N�����*���'*$�(��� �����!�(���&*�$�%� *� � 0��(D� &'�*��&����)���(!���*��� )P�<&����%�'����� � ��-�� %����� ^?� O$� ��&)���(!��*��� )P���� &'��%��*� ����'��*������!D�(��� %�&��'��*��*$� � �����!� �� D��&����$�'� O��(*���� ������*���'�%��D���%7� �$&'���! �

S��� ���*����(!���*��� )P�&��*��$ D!��*������&�'��@ � �����*�������&� � �-�D%�����'!��� ���*���P�&*�$�������M�*�7�D&�N�� �7��� �����$������������ O� *���*���� ���*���$�(� �������*�&'�� �%��� � &'D!'��%��$�$��:��������O���*��*���� ���%D�����&���$�*� ����7���%7'������ O���������� &'!'���%��V�%7��� � ������� ��%7'D���$�� ��������%7�!��� �����*���'<�-��O+?0����� ��������!�� ����$)����� '!*���P���O� %�&��'�]� ��� �(&�����%��D*� ���� *������&�'�� ���� $� ����������� ]�O��������!�(�*�$%�A��*���� ��*�$D)�*�0�������%� !$&��� �� ��!��*(!����D��*�'� �� �$�)��(!�������*�'�<%7������(�$��(�*�6����*�����!�����'���� �����!D� �_?� �%P*�-$&�� ��%7'&���(� *�$!�(&��0�%7�*������ *���*�����*��� )��%7�-$���'� �����!�(��*�6������ �%�� �(���$�&*�$����� &'!'��/�*��!�(���&���P��� -(�� %����� O%7'�� �� ���%��$*O��!��!�(���% � ������

����)! ��.� &'�%7�������� ��� �'���'���%�!���! D� ��������� ��������'�<�-��O" ?��>����*�� �� '0� ��� &�&�!� ����*���'� �P��� -(��O!�� ����%���$�)�'��7����!����&���'�](��-!��&������������7�&A$&'������*���'0���*� �� � �%���$���(!����0��%P*�-$&'������ ������ 6����!� ���-��$0�$�����'%���� ��*�*� �$���� *��'����-�����

SO�*����[��(!� ��%���$����P0$O��!��&��(!��� ����-������ ��0� &��O����*���'��%� ��� ���% ��� ����7����[D�� ���%���$�������' &'�%7��&������ �%7'���$�����*���'�7��$�%��!���0�� �'�!��$-����[�� ���%���$�����0��������*$-D`��9���0����$��'������*���'� ����*'���

,�������$� )�'�����*���'�*���-&�$&�� � �& ��������)�������$� !��$���%��D�$����P0�����%��-����-�����O����$�'�� �������)�$����$�$&��*�6�������'D�������)�$�

a'*����� ����� � ��������$� )�'�����*���'� %��*� ���� ���*'� � � �%P*�-$��7��'V�-(�����'���������� � ���D��!� ������*���'0� ���������&��%7'���*��D�� ��

5�����%�"���% ������<� � �� ���� )�'��$�?�������%7����6����D�'���%� !���'� �%7���*$��'�0����*��*%�D&��(�*�6����%7���'�� �%�*��$%��*��)'*��D�(!� �����0� ����� � *���� � � *�6���M*!�����(N�

:��&�(&;� �������E�����������

��$��)��������*��M*!��PN�&������� ���������'0� ���� � � �-����$0� � '!M*!���N���-( &'�*��&����*�� � �%7���%��D� ��%7���$����*%�&�� �%���-��*��*�6����%����� �$&���; ���� )�'�����*���'�&������$���6�����'������9���'��%7���*$0����%�)���X���'� &��� �(� OM*!���N��$- ��������-��-(��*�$!���%�*�7��$���� $O��6�����'!�$��-�'!���*�)P��b� &��&*�$�� ��%�*�$! )�0����7'���6��������%� D!� �(�*�6����%��� &'�D�&�������*%��� 0�� � &�� ��� �'��� � ���� )�'�$� ����*���'��-��&�� �� *���*�����6�����'������ �$�

&0��0�����",���6/,���)�����&*�����!���0���������%$�M����

�����&������7��0����P������-(��*�����N���D$�����0�%�������� ���*��*���<���'7�D!'!�����$�?�&*�$���!����!�����&�'����

:��&�*&���� ���E�����������

:��&�3&�<����������������E�����1�������D����������?E2�������B����������

Page 27: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

%��!������ �% ��*�$!��� �%� !$&'��%� D��� �*O��% ����$�(!����$����-����0 O%�����&��&�&�!�����*���'�� � �

S� ��%���$����P� *�� � '!� �*���$&��O������'���$���������$� )�'������*��D�'� <�-��O1?�� ���-��� � %��-$&'!'� *�O����$��'�� �������)�$����$�$&���'��G�%%����$� &�$� *�$) *��� �� 7� �(���'������)����5��&��&��������P��P�%��%�$���'�(�-��0����� �-����������� �� D����%���$����$�%�$�����&��������)��0�%������ �*����'�

/7�%���A��0����$�� ���� �'�������*���%���$�����(!�*�$*� �*������$&����&�&�!���! ��!� � O��%��� �������*��0���*O�������� �����*���'V�%�����&����� &��%����� ��%7��%7'���$�%��*� �������D�'��

6�(������)�"���� ��� �.&���������������0�%���������&�&�!���$�� ����*���'�*����*$��%� ���!�����!���'��� D%7'�� ��(*������%�*��!�(!���*�P�%��D%�&� !'!�� -��P��7�&�����& ����*�$�*'*O��7�����(������)�� ��0�& ���&*�$���%��0� % !�� � ����$�)��*�����)P����������%$M����������&������7��0����P������-(��*��D���N�� ����P���-(��!�-�(�O���0������D��7'����$�*%����$����)��$�

#�������0����*%�&��'���������<�������%�&��'����-��* 7��'�?��������%7�D!���(���%��0�����(�������� ������$0�%��D!�� � �� �$����*'� � � �� �%��� � &'!'�%��$�$� ��%� ��� �*��*O��*��$!'��%��$D���������$&����O��������$*$�� �0���*%�&� !'�*�$)�*��� �� � ����������! D��!� �*%'� )�� ���� ����$��%P*�-� ��� ���� � ����*���'� %7�!��� �� ��%$<�-��O+?�� ����'�� O� ������$0� %��!� X%� �� O%������'���������P��P���-(�%�����%7')���$�����'�� ��%�*��!� �����!��'�*%�&� !'!�� -��P0����� �&�� �� &'�� ��7�� ��������%� ���!���*��&� �

�#�� ��*�����'�� ���%��9�*���J `�*D9����Y�Z��S� �$&�0��������*����9����<����D������ ���������'�%��$�$������)�?��L�*D�$&�� �O%7�� �$*��!�(!������)��!0��P���%P*�-� ��M%7�*����N�%��$�$���������D)�� � �� � � ����� ����*���'� %��� � &'!'�%��$�$�

��"%�,�O(���$���� ��%����0����%���� ���D

�'�%�*��!�&���7�- 0� -������ *���*�����D����13 �8�-��������*���'�!�� ��������� D�$*��!� �� 7����!�� ���� ���� V� % �� *��P����'��������� ��<%7��%��������0���&���������*���'���%$�M���� �N�������'? �� ���33 �8�$��� �����*������������'�:O%7'% ���-��� ������!'��%�*��!$<%�*�$! )�������������%��*�$*� ���O �� �?���%�'���������� *���*����(�����*��� )��O���*��*���� �!�����*�����%��D�$����� �*�$*� ��%7�-������%������ -����

S���*� ��)���������� �(!���%��D�$����P�-(��%7��%7'���$�7�������*����` ��$�%���'�� ���% ��� ������*���'�*%�D��� ��SO��*��� )P����� �����'�&�*� ��>�7������*���'� 7��$� *����� %��!��� � %7�� � ���� � ��(���$�<�����9����� �� O��7���� D

%��'�7��$��������P?����'�*� �� 0� �%����*����������$��'��� ���7�&���(!��7�D��!�) *�����'���%7��(����!�%���� 4���P*������*���'���� ���*������%��!��� �#���$O����������(!���*��� )P��P����� � �$�����*���'�%7��� �(!�(����!$�7���-����P� �$�

S���%���$�����(!�*�$*� ��$*'��$����0� ��� $�� � � %7'����� �� ��� &'�-������ �'�������*�0������*%'�����! D��!��$� ���%����$�������*���FO����*���'�%7�� �� ��%7'���$�*��(��-!�� ��������A$D&'��� �'�������*��<�� ��0���*%��M*��$*��N?��%���$����� �*�$*� ��-��%����������D������ �-(��� ��&��%��*� �������'0����&������(�(������*��� )�0�����(�*�$*� D$�� %�&'����$*� ��*O���'�� �'�������*�'�' &'����'�%�P�������-��%�)������D-���0������%7��*��&� ��%7'���$�����'�(D!����� ����������'�����*���'�

;O��&��� �$�%��%�&��'�%��P�*�*� D��&���$����%�$�'��� ����'!�<$���%���$�D���P�� � ���*� ��)���������� �(!?�� D-��P�

(���0�"���%0�8�6���� ���9:

@!���D���� ���$�� �%�*� �����*���D )0�����(����%7��������<��-���*��� ��%��D� � �-�� O&��(!�����P?�%7��� �(!�*�6��D��!�%� ���!����$�� �����*���'0�&*�$�&����������*�����7'� ��� �M%� �N��7'� ��8�

-�����"�����#�)$��&��! � �����������'�0����&������!� ��*��� !'�%����� &'�%7'����$�! � �D����*���$� O�����(�%��$��&��%������$�� DL�����'��� 5'�� &�� � �$)���� ��% ��� ����*���'�%7��*� - ��*�6���$0� O%��$��*�! � �����*����� &�������� ���'� ��� ������'%7'���0�&���%�� �(����P*������*���'� ����%�� ���-$���'��/��*� ���$���(���$&�������%7'���0�����(�&���������!�����&D��*�-����*��$*� ��(���$���5������ ��*���������� ��������� �!� ���'0�� ���&�� ���� � �� ���� �� ��*��� )� �7'����*O(���������'��������& �(!��3�̀ �D�P0�!����P���-(�� ��%�������!'�%�*��!�����

-�����"���8�����9��#�)$��:�� �$&�����!� ���*��� !'�%����*�% D� -���!��$�! � �����*����$�<&������ �� D��!��$�% � -��$���%$��OcO L�OTO-LOTO!?��# �����*� �����&�*���0�*�$)�����$�� ��(!! � �����*���0� *������!�(!� �O%�)���$*�$7 ���!0�&��%7'�� 0�����-����3�

;����(�%��$��&��� �%����������!� D��*�$%���&�������)�������� L�����'�0� ���������(�%7'����&��%����)�'�%�����*��&D���(���� �$���*��� )���7'������/7���� ]]�&�D�����!��� �(*���� �! � �����*�������%7'����� ���]�*���$�����*���'���D������5��$���A$&��%7��*��&�(!�����!'!� �!� ���'�%�*� �����*��� )�*���&��D*�-�(��(������%������7'�����

/��-� ��&�������O�� �% � -���!� ! � �����*��!���5 �*��-�'�'�! � �����*��D���������������-�'��&������� 0��$� ���������������-$����& ���%�����$���� ��&������ � &'��� � ���� ��� ���*�����>F�=C50� ��*�-�%�����'����� ���*���������7�&�����&���

(��9����"�;���; "0/�����!��� �< ��������������6 ?�&����D

%7'&������������ 0����� ����'�$�%�*��D!$�&���$�����-��� �� ����*��*�����D*��(�%7'���0�����(�*��������$�-���$����$���'�O��%����/��)�-������M����!'N���*�D�� )����-'� ��*�����` ��P0������&��%��� %�&��'���%���$����P�%��7�- �%�������$) *$�&�����% ���(�������^

��&) *��&�'����*��$�!�����!�(!���D*��� )P�*�-�%�����'����� ���*�����*%�� &'� ���0�������(�������(��%��$����*���*������$���*��� )���7'���8�! � ���D��*�����-�'�� �%7'�!���� �7���'�! � ���D��*����-�%�����'!��� ���*���P�&��� ��� ��D 0� ��� *�� � ��&��� ������� &'�:(*�������&�������7�� 0������$������X%����� ��� �0���*%���� ����

� �%�*����'!��7�!�������-�� �%������$D� �7 � �%��$*P���%��� )��'�%7�!��� �����*���'�� #���'�� *������ (�&�� -�� *� �����*���'����%���� ��M%7'���� �'*��N��%����$���-����%7����$�<9���9��D` ��?� �-�$�)��&�&�!����-�� !'�Y�Z��G�$D�$�]�O������(!�%7'% ��!����-!����X*%����$�]�!�*��$�&���%��*� ���%�$���'*� -�'����*��� )�����7'����0�����(�%7�� � ��*�6���$�������!��(�(*�$%�'�(D���V�*O��*��$!'��-$���'��������%7�-'��M�� *�!�(N���*��� )��7'���8�]����� %7��Y+0HZ��F-�&'�&�������'�)��� �R�-�����5�!D���P��*��� ����7����'����$��'-��0� �� $���9��� �*���'0����������'�����

#��%� � 0��������*���'�&������ ����D����!�����-���������������%����$� �-�$��������%����� �- ����� ��� � �����D��$!'� X)����� � ��������*� -�������P��� ������ ��'���$������*���'��:���!��$��D��)� ���9��� !��������� &������%$-��� D!'!�%��9�*�� �K� !��Y"Z�

G���'���*�0����&����(��%P*�-0�& �%�*� ����%� �$�� ����'���*��� )0�&���D��$��*������*���'�%7��� �(!�*�6����!%7�������$�!�*��$0������� ����'�����D!� ��*�$%������7'�������-�� ��*%�A%7�-������M%� N��7'����8�D����(���

-(+!�%9Y�Z �/����� 3����� � ���+��/� ���!�������D

��� �$*��� ��/� 0���5K��.B��Y�Z ��4��-���� (+�5+� 6+��G�*��������!��D

��!����� ��� $���� %�`��� �%��9���*�#�C�0�:����.0�����2�0�# �2=�-��.B�0%%��1D�3�� � &����� � �� 1��7�88444+����.+��+9�8:�:8�������18�9���;��8/�����/�;79��������+1�/�

Y�Z ��4��-���� (+�5+� 6+��5��C**�L�C!��F�������*0���`�9���- !�� ���9$������*D���������J�D=����`*� �����!�������� 0̀:����.0���� .0� %%��1D"�0��%���� �.BH�5 �� ��

Y"Z <���1� =+� (�����/��5��K� !���%�� �� 1��7�889����+���+>����1+��98?/����18��4��/8

YHZ @��/��� (+* ���-� A+��@ �-���6���$D����B"3��@� **�EGd�����6� ������D%��9������ ��1��7�88444+��/���>��9���+��/8������8���9/���80%�B41���7��7��0����#4�+7�-

Y+Z =������ C+� 6+��@$�������$�%��6��$�����%��9������ ��1��7�88444+D9�����+��>8B � 9 / 8 E � � � � � � 4 � F � � � � 4 � 8G9��%��=�������=�$,�+���:��&�#$&�G%���2H� 1����I8

J��&�#&� D������������E���������������������� ��

@�����*� /7'����Y4Z��%���$����� %���� *���*�

*�$*� �Y�824Z 13��8 �33��8B3 30H H33BH 30�+ �+3.3 303H H3

Page 28: Prakticka Elektronika 2006-12

�) �������������� ��������� ��������

&�-���$-����-�-�%���f-�����.�-� ��/�-�%��,�����0� #��!5���-��- /��!#���-!��� -J� -�!"-.� �����-��!"1���-�*:1���=�/$�!������-���- -%���.�-���-�

$�!���-�%����-����."������.�/ %�����-�-���)�$-� 9!�.��-����������,�����-,� f-��,� C-��� ��)�� ��6#."���!#�6����)4�!�.�����C-����������a�I��$��-�,�I�)��-��*+F*;����)��$�!-�-�%�-�)4�-�$�����!/�-��-$�GJ��!����!$�!/�-�%�-�f-��������/� -� *G� � -� *B� ,� �.�-���/� �-$�]N-�$���N-�$�*G� �f-��^��&�� �-� ����)�5��� ��6������ �� ����-��!�-�#����!#�-�%������-!4��-����� �������% ��/��#����������5 ��-�/���� �!����� ,�$���$-0�/-�%�-�)4�-�������!/�-������-��%���� #���1�i�-�*:1�i���������5��-�/�����)4������������-��!-�]6��� ^�)��.��%����M�4� �-�#�%��-� *G� -� *B� �@���)�#�������6��%����#$��%�f-����C-���-�%�4�!"�-�����$ �����!5����/ ����� ���/!�/� f-��� �� C-��� -�%�-

��������/��#�����!��-�����!% ��!.�����C-���!�,�)4� #�-���-��!-��-������� �$ �����9!"�06� �$ ����!% �/ �;��R-$�!/�-�%�-����-$��������� .!�� ]���!��^� $� ���$-��,� ���-����$� ���$-���!"��/0�� ����!�.���)��������9�-����!"�������;,�$���������)�5���� 5��!�� #��5����!�.��?-��)���*� ���.�/.���#�-�-�%�-

f-�����C-���!"./$�-��� ����!�����"�#����)���� ����!$4���������

�5 �)����� ���!$� ��&�-)������-�)���G������!����4�����)�%���. #��4�!��!���!%��%����9$�;��?-��)���H��-$��()#���Z��9@�&;�!"�$����71��2.$��� ���������$ �����K11��2.9�������6>$��!����(�7� ;��@���$�����$���-�%�4��������%�$ ���4�)�����)-�������������/�"�%�$���!�������,����-��#�"�������( #�� ,������!4���������-������0���$�/�-�%������M�����@�����0����$ ����� (0� ��.!#�6����( #��!����(�@�������-��- (�./�����!"-.� ��

-����!-���9�)���K�-�7;� /�-�%�-�.�$F,*+��N�����!��� ���-�- ��4�f-���V�C-�

���-�%�4���-��-�����f-���-�%������K�W�*���!$4��������)���F-,�)���.����!".�$�����WG��N�,���0������*��N� ��6�,���0�)4�!4��5!-���.��.�!�����./#0��!4.-��!/�������!��� #�(�?-!���������!%���.��0����.�$�����������6�!5����%�����$�!/��%�$-��!��-��-�������]4-���^��-������ ��������% � �-��#,� ������!-�5��� ����

�)#,����-��*�λ,�9������#��-�����.�!�������-�/�����-������6�%���� ����-����������.�(�)���;�.-� �����$�!/��%�$-�-�%�4�f-�����C-��������.��1,BKλ��<!�������-�%���f-��� ��C-��

�.��- �.��� #���6�� ��!"����M��!% ���!������9�)���B-;��L�3�� -�!�����-���- 4� ���� ��$��-��� !���!��� .� �����-��)���B),�����$����/�.� �-� �.��� #�.!����� -J� � �!���$/���������-��- �����#$���$���P(�!�����!-����&����� � ���-��������)������-�#���6������� #��%������!�������� J���� ��/�����--!����� ����-����������%�R��������#!�$�����!-0����-���

.-��#�-$%��(!�������6�����&"��./��%��)���%�����-������)��!"�.�- ����-��(�)4�����)-����-�%���6����-��.������- ��-���)4�������#��-��/!��%���]��3�!/�� ^����L����������-���.!����kkk���������� �-�.-��-������f-��,�-����-�-� /��./�)-!���-����%������4��=�����#,� �-$�-�������4$�������$%�������$4���%��4,���$�/�-�� �� �.-�!����%������������)�#��������]-�%�4�f-��^���4�)#���� �������� �

K����L�'��4�F���

�B%+$�%0�B%<!;�+%�;%9�QR+,�S�"�0�#!:�!�I+%1��!#2%<�"��3:/+"0��+�1�$��%<�6?�+ ��B�C!;%+����(+��#+!+�;�����+(J0�,�%�(+'����C���H�1"+!+�1C0?�#�C+:5��9"�+%�;%9�C���

���+�%0!�79'.�(<��"��"#!�%1 ���+(#/H:#1�!9�# #,��?�:���I+3%1��79 ��0!�:5�76.�7(+%�+��/��0?��C���9!7# �!�B+$<�:6�+�:#%'6M$�.#:# �/�B��H%0�/���"# �$%#���?�B�C!;%+�"#$<�:6�+�:#%'6��6 �2�3�5'.�1�< #��0�/� ���:;!�2�/#�HO��>6.�79 �B%<B#(T#/<%�"#�#7#1�/#1��/<�0��0/+C0'0'.�����#�#"+$%5'.��!H(6�

$�1%�/%�,����������6;�

������� �3���Z����5�[��1# �������Z����5�[��1#F���1����# 1,�����

����?�� �3���Z����5�[��1#F;���#� #�=\&�����%� )1

Page 29: Prakticka Elektronika 2006-12

�,�������������� ��������� ��������

����M��� �3���Z����#�������Q����%��;�%1F��������LFL�]F��1; �JLFL�]��*�#��8FL7��S�

����K�� �3���Z����5�[��1#��Q����%��;�%1F���������LFL�]��1; ��;��JLFL�]��*�#��MF�J��S�

����7�� �3���Z����5�[��1#��Q����%��������F�1; �����LFL�]��*�#��MF�J��S�

����H��� �3���Z����5�[��1#�1���R���Q����%��;�%1F� � �����;�%.F���������LFL�]F��1; �JLFL�]��*�#��JF7��S�

����M��� �3���Z����#�������Q����%��������F�1; �����LFL�]��*�#��8FL7��S�

����H��� �3���Z����5�[��1#�1��� ���Q����%��������F� � �����;�%.F��1; �JLFL�]��*�#��JF7��S�

����M�� �3��Z����#�����

����H��� �3��Z����5�[��1#F�1���R�

Page 30: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ���������-

*<: +�%0���'.%�':;�P�+C�

� )������B������)����AO*�-0�K�?��2�9?����V�!�.��J;�

&�2�%�O �-)������-����0�!-���!���B����� 1�O

!������5,� -J��1,:�-0�* ��:�2 ������ 1�O !������5��� ���1� �)��������B���O

VΔ&� 9���-�@�-$� ����;�"���� #�Δ>O : &�!���B���O �7,H &�.�@���R�.�����

97 &QG1 �;�^�;���O ��<�� ����R��4GFS�:@L�=������;���O

S ��V�!��Q��!��Q)��$/�

-#"���%+70C�'0�!��#�9

����-��-)���������4$���VΔ&����.-���0��-��-� #�����-�!4�������������$���� �-�#�� �-� ��/�$�� ��� ��-0������%����-)���V�!���������-�-$�����$4�& -J��@�$���)4��� ���#��� -$�� ��/��� �-)���� �-� ����-�#�� 9!4����-� �-)������ ��� ��-0���� ����!������;,�)4���)4�����)-� ����-�#������!�� -��!�� -� � �)4��� � -$%.�$-����-)��������������������-�5�-$�� ��/����?-!������� -J� � ��� (0� #����-����"�-� ,� �������-�/��� ��@��� ���!��./���� ���0��� ��� ���6��$����!-� �-)������ ��� !4�����������$����VΔ&�9��)�������� ����������$������%����-)��,�.-��0������-�!4������������-)��������-�-$����$4,�!�.c*d;�� R-$�� �.�� �-)���� -$� ��/��4"��)�!������$-�-�����V���-�-$�����$4�)��������-�!�#����%,�������)�����6���-)������������<� ���4�VΔ&��� !4�����-)�����

]#�#^�������% ��-)�����/�$���R-$��.�� ��/��$� �-)�� ."�-$%��$���� -!�9 �������-����71 8�!4)��;�-����������%���������� �O���#�!4)�������������- �#� !4!�/�� ��� -��� ]�- #>�!% �3�$�^l�R-$�!5�� ��!��J����,���� %��#��� /�-$�!%�$--��3/�����/����$4,��-$%��� ����������,�-�!�)#0�%���-�J������.��.-���)-,�����$�0������!��!���!�� �� -�5��?-!������ �0����������� �4$�� ��O���5 �!4)�� �-��-)�� �����-����?��.�� ���0���!���� �"� ,� 0��- #>�!5��3�$�.$�/���0�!������/��$����)��. ��6��������$-�-�����R�� /�-�!#�� ��.��-!���-�6�-�%��-)������,���0�.������-�5 ��-)����� ����� ����� ���?�$���$�#� �����-)����4��/�$4� .��-!���-� �� �-)����(� � ��!�#

�--!����� ��)��� �-)�����,� ��� $���5��� ������ !$�/�/�4� -$� ��/��4"!�������������!���$-�-����,���)�$�40��-)��� �����.���-�!4)�%���/�$4��$� ��/���-$%���6$�.���������6�-��%� ���0��,� ��-!�#� !4)������ �-� #���5 ������� ���)�����)�$%�!4)���

��)�&�� ���)��)�%���-�-$����$4��-�

)������ -�������/�$4�?���,���.�������!�� #�6� ���$�����-�#�������-0����� -J� /�������-�#��9VΔ&QΔ;,�����������.��-$%�� ���-)����� ��-)������$����� �.������,�0���� � ���-)������ � )����� �-)���� �%��� ��0�?��2�?�� %�#��� ��-)������-!���!-�,�!4�!�����-��-���������?��2�

-#"���B+"#C�%0

=��$�%��� �)!���!%� ��6���� !4�0��!/���<�� ����R��4GFS�:@L,���0�������-���$-����)-�������-���5�������LQD�����$,�$-�-�����- #��-���-!��#�*1)��!5����!����$�����**�/�)��5 � ������J� �-� ������ �.����� ��3�����������-�#��G,7F &��@���� #����� ���./!��/��-� � �� ��3�������� ��-�#�,���� %�#���0-���� �������������VΔ&����<���-������!������ �&"�����/��� �: �2.���<��� ���� ����$�@�c1��Hd���� �

�����)/.��!5$���!5���@?@��-�.���(N�*K1��?-�#���-�-$� ��/������� #������4�@�cK��Bd,�$��%��������# ������J��� ����������� $� ���!����$�

>��-�����2#%�)�$?>���3�M��� ���NNN/ ��� ��/N�/!�

)���2#%�2#��%#�� �����2#���O������%��� D�)�$?/�)���2#��2#� ��,;� �������� ��� ������I�# ,���2�� #J�������2#��� ��,"��2#�� ��4%#��� ��� ��������������������/������������ 2#�,#�# �������-4"�,��!#��������2#!��!"�� �#� �� -�������"������2#2�� # �����%� 4���� ,-�%���# ��- ���2#���������,�*##�!��P���

�������!���B�����������#���� ����3� ���1%1�� 1�!���

�������=��3%��;�� B��������B�)�

Page 31: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

����@��4�@Nc1��Hd��!�/�-���!�����-���.-������.����5���S �����.���4��*-0��K����%$/����������)/.���-�.����(����)��0�#�V*H �����.���4��*1-0��*H�-��!�������0�!-������������$��������-)�������?-)�����������% �-)���-$� ��/��4�O���#���������,�-���-�/��� ��� ���0�!-�� ������� ,� �� 0������-.��4�.�/4�.�(�)��%�- ��!4)����� �� &��!� �-� ���0�!-��� ����� -�������-!����-)��������.���4���*�-0��K,� -!6-$� ������� !��!� �.�� .-���)-,����0������/��!#����$�/� ��6��?-)���������������������������.��

��(���*�-0���K�-������!��)-����./�!��/��-�$-�-��#����0�5���-$� ��/���(�� ����4� �F� -0� �+� .-)�-P���!4)������ -$� ��/��(�����)!�����-�)����������!4���% ��-�/�����D����4� ��.���(��*J� -���J� -�

��!� �� -$�E

$��E� ����� ��� ��0-��!-�5� �-)����������,� ���� ��0-��!-�5� ���0�!-�������,�:����-�/������-�#��9-��7,H &;,:��O)4�$��-�����% � �-�.����N�*K1�9-��1,G &;,�:���O)4�$��-������#� 9-�� 1,: &;,�:���� �-�#�� �-� -$�� ��/���� 9-��*,H &;��$����5� ������ )���� ����!��-

.-�-�% �� ���� ���)��0�#�� &5����� ����� %�#���-������,�����0��-$� ���/��4�����������!%��-�!���$���-)���������������,���$�������������6� !���$5�������0�5 �����/$- ��9N�*K1,*?K11B;���� -J� /�����-)�����������1,:�-0�* �����������������!������6����1,7 �,�-)4���)4�����)-��-�.���4N�*K1� �����6� ���-��,� -$%� ����4*?K11B���.�-��#�.-���!-����@���!#�6�����-)��������������������-$%������� . ��6�� �����4� ��.���(� !� )/.��-�.���(� N�*K1,� -)4� �� .!#6�����������)/.��-�. ��6���O)4�$�:���-J� /����������.����������������<���K1 ��-����$�!5�������������<G11 �l�<���.���(���J�����������6�#� -��!�� ������� !5$���!��� .�/��-!����#������ ��.�!-�

��������0�!-�%������4� ���� -$�� ��/��4� !���$�����E� ���� ` 1,HF �9$-�-��-� -$� ��/��(� *:11 ��;,& 4� `� :,G ΩQG Za� ��� ` HF �,&*4 ` :G Ω� -� ���� -$� ��/��4����E���� ` 1,*7 ��9B71 ��;,�& 4 ` *: ΩQQG Za� ��� ` *7 �,�&*4 ` *:1 Ω��$� ��/��4��-)��� ������� ������!��-���� �G1 8�������!%�$-�-��4��@��O���#�!4)�5�-$� ��/��� ����-$���)-�-)������F�-0�B�������

= ,#(��!1�2�-!����/��-����� ���-)������!4�

�0�!-����-�!-��-����!����$�����@����� ��-���!��!��O)4$���-�#���-����������!5������������$��-$(����-��#���-�-$� ��/���� #��� ����������������% � �-)������ 9N�*K1� ������-�#� !4���4� V� ��� -$� ��/��(�����������0�!-��������;��R� ���.-�����!��$/������� #������-�#�,������$�0���������!%������4�����-$��$4�����-������)-��-)���������*,+: ,��-$�� �-)������ �����6�� -� .-� 1,1G � �*11$�/�. #����������!/��-�#��-��-�)����������#�!�#��)��!��@����- ����%.��!4�����������-�

#���%�O�-�����-��!�����-�#���-$���( #��.���#���*11��- #���5���O�-��(��@��� #�������0�]��$-$�!-�^�O�-�!�� !��$% � ����!-��,� -� � ����( #��� �������]��$-$�!/��^���� ���!-��������/ ���*�)��;��@�$��� ����-�#��-�!����@�cK��Bd�!#6����0�*,B &,��� 4�$-���.�����-�V���������������0/���5�-$� ��/��� -����-)���� ���?-�#� ��6����0�1,B &����-��.����.$�-��-!5������)��!-��5�-$� ��/���9����)�$%�!4)��;� V� ���-��.-��� �����-�!�� .-��6>���� !5 �)��$/�� ������6�/S ��9�$�*�V��G,��$�G�V��H����;�-�-$�%0������-)����@�$��� ��� �-�#�� �-� !�����

@�cK��Bd�!�����!-���1,B�-0�*,B &,�������-)������ 9����������6�5� �-�.�����N�*K1;�-��-$�����-��.-�������.�!���S ���?-)��������!6-$���.-���,��$��� ��0� -$� ��/��� !� �-)������ )4�l���/!�5� ����� ��� �����!�� .-�����-)�����-��-$�����#��!��0��-$� ��/�����@�$��������!��!��0� ��-$� ��/���,� -� -0� �-$� .-��� �����5� �-)����,��������-���

C���$�0����-�.-�/$���-)������!��� �� �-�� ��4)�#� !4������� ��$���-�#��VΔ&�9: &;,����-����� ��������#����3��$���2���D33,�$��/��-���!������:� ����.-)��$�����$��������-�)�������&�#������!�����:� ���/����.��-)������ �$����� ���� !4-0��� �-$�� ��/���� .� �-)�������D���� ��!� 9$����/����-�#��-$� ��/���;������-�������!�!-� ��� .-��/�� -$� ��/���,!#6�����-�����7� ���/������������������)/��-� �,�-)4�-$� ��/�����)4��-)�,�����$�0�#����:� ����)��������)�����-����0���6$�.�!/�l@��!��0����!4)�%���9��)���/���

�#�!4)�%��;�-$� ��/����-�������4�������)4��-�!-���2���D33���.-�������!-� -J� /�����-�#���@���!�/�!/��������6�%�. #���%��-�#���-$��/��#�. #���5 �-� -J� � ���-���!���-$��!#6��.�������R� ��.�(�)� ��!���()#����-)�������-��.��� -J�� � ���-�-$����$4�-$� ��/�����D� -J� -�����%������/�-$�/����������-,�-���$��������.����!#6����0�: &,�-)���������$�����C-$�� �����#$� $� -����� ��VΔ&� ��

��6#�����/��H1 ����!5��-�!-�,�$���5� #�����)�,����$���������-�#��-$�� ��/���� ��6�� ��0� -J� � �� @����4���� #����H1� ���� ���-)�����-$%��$������I��$���)4�-�����/�-,�-)4�� -$� ��/��� .)4���#� �����)����,����0����?��2���/�$(��#$�4���������$����-�#��-0� -$� �-��$/����-��-�#�������0-��!-�5���: &���. ��6��@���$-0�% ���!% �-��!���� -J� -��!0�4������-�!-���������@����������4�VΔ&����./!��/��-

���������3�����������-�#�����!�����$�����-�������� #��������!�����$��������3����������G,7F &�-����!�����$���� ��� *1)��!5�� R�� .�- ��/,0�"��� ��6��$�$�!/�. #�-,�"�-$���.�� #��� !����� �-�#�,� ��� G,7 &9G,7F &Q*1GK;,� -$0�� �.������� . #���-�#�� ���� B,7� ��)�� *1 &�� ���� ����-��� ���� ]��$-$�!/��^� O�-��,� ���0�. #���� �VΔ& ` B,7 &�9��6#��.��� ���-��� ]����!%� .-�$��������^,-$0�� ��� ��B &;�-��,�-)4������-���������$����-���)���-�*1 &�-��-�)���������$������?���$/��� ��4��-. #�����*1 &�

����?���K��Q�#���#��� -��%��#� B���� ;%�#.���# 1)�#��������#��

Page 32: Prakticka Elektronika 2006-12

�������������� ��������� ����������

��<��� /����#�!4�0��%�!6����4LQD����4,� ����� ��� .)5!-����� @NcK��Fd���0���-$����-�����$%�!5��4�-�!�� 4% ���@NF� ���0�� ���� ���-���.-��� ������ �����6���� �-�!-��� *�@����6���� �-/!/� $-0�5��� *1 9$ �����������0�71 2.�V������$/�O���!�P���!0�4�������;��@N7����-��.���-!��)-����� ������2���D33� 4��$4�*�9R*,��*1,���*�j;��@��� ���� *� ��!4�-.���.�������,� ���� ���� 1� .-����@NK����-��.����.-�0������-!�����$������%� 4�$4������- ��9k����9*;uv;�R4����-�����$%�!5��4��� -���0/���5�!��!��-��-)�����,����������-!��� 4��� )4�� ���� !5!���� -� �/����% � �-�#��$M���

�+"<C�%0

?-)����� )4�� ��� ���/$�� !4!����"������ ��-��-�/�����.�@��.�������R�&5���.������7 &QG1 ������-��������-������������-)�������������!5���-$�� ��/��(��C���$�0� ��� ��.��������-�5-� ��6#� �-!��� �� �����6���� �-)�����$!(��� ������� #����,� ��� �-�/������<������#����� �)!��� ��*,��*�-�:�-��������!����$���������6#�����/�3�����S*�-��G�

*</H(

?-)����� )4�� !4!����� "������ ��-����)����-��!-�%����-)��������/��

$(�?��2��C-$��!.�������!5!���)4�4�)�/��4��������4�-�3��$����)!����������-��HHHK1,����0���� �������$5��4������-)�������)!�������-$� ��/��4�?��2-�?�����R!���� �-)����� "� ���)!���� ��� ������#��,�����0��� ���-�)���� ���� ������-$� ��/���9-$��-�$;-�����!#������!�-���5�"��<��R���4GF�9-��K1�-0�71 =�;�@���� ��$4� -� ��-.4� ��6�� �-

�� -��E�# ��#��X�%����� %�I�� k-������� �$��$�����%�� ���$�

-0�����-�$$$����� ��;�-��-��/�����-���-�c7d�

-(+!�%9

c*d ��O99$$$��$��;cGd =����$���� ���-!�K71���3cHd �--���4�� ��E� -��4GF���3,)�*K1���3

cKd �--����������-E� �HHHK1���3c7d �����!-� �/�$-� � �-)����� E

��O99$$$�# ��#���$;��;9�������%�

��B%+!��#1$<���:

�*�-0��K HH1 �7 *11 $�F�-0��+ 7F1 �*1�-0��*H !�.��J��*�-0���K !�.��J�* *11 �I�G *11 �I�: KB1 YI�* N�RK:�G�-0��7 S �,�H �F�-0��+ *?K11BR*�-0�RK N�*K1��< �RRL?fGF�:@LS* *1 Y2

���������� ����������L�����!/����/�$4�c*,�G�-�Hd,�.-�-�

�� ��-)���!-���.-������ �)��$��������� #����������-�/�����S ��S�J������-����-������������!�/����-������ ��#� #����$!-����� !���� 3��$����� -O�������������-����������)/.���-��.�����9-�� ����-�;����.-��6>�!/�-����� #��5 ���.���� �@��&������./��0���-���0�% � �-�.����a� ��� �� -�%-��-�����-�#��-�!��$5�.����!-������������@��0����� �4��N�GKH�,�-!6-$�������%���!5��)�������-�.���4�����%��� 4��!%��� �.�-����,� -��� ���%��!5��)��� 9����R�� ����-�D?���� ���������;� �� #����.-���-������

$���!#���-��!-�-0����!#6����������)/.�,��� 0���. ��6�!-�� ��.-��������-��� �-��� &����5� �-�.���� /O���%��.�-�������LS�N�GKH�����-$������ �� ����!���-!$%��������#� �� ����������?� / ���-���5�������,�$��%��-�6��4�4��-�.���(�)4)4�4����0����%,� -$0���!/�� ����� ����������$��$�%���4��R�-�3�� /�������-!�����-�3�����

!% ����������!�#�6� ���( #���H1�-0K1 ����!$-�S*� /�*1�-0�*7�./!�(,SG�-��H1�./!�(����!$-�SG� /�����$�����*11�-0�*71 Y2�-� #�-�)4�)5��-�!���-� ��/� � �� ��( #��� -����P1,: ��S.��-$%�$��������!������ �!$��1,*7 2QF ��-���!�����*7�./�!�(�����S*�

&"�$��10

-(+!�%9

c*d S��;�F�[�O�����!����-��S ��S�J����� -� #���� � � LD���[*B1+�@�-$��$/����$����$-����-����1HQG11K,���G*�

cGd����F� ��O� S �� �-� 1,7� -0� *,7 &�� -%�$%��-����*GQG111,���:�

cHd $$$����;���;� ���#���� ���� G� )��%S ���������.��)�� �+UQ

�������� �1#�3�;�� B����%.��)�

����?��*���1��%.��)

Page 33: Prakticka Elektronika 2006-12

33Praktická elektronika A Radio - 12/2006

��������

���� ���

Rubriku připravuje ing. Alek Myslík, INSPIRACE, [email protected]

Kvalitních příruček, vysvětlujících podrobně v celém rozsahu základy elektrotechniky a elektroniky,

v současné době moc není. Pokud pro vás nebude nepřekonatelnou překážkou angličtina, chceme vás

v tomto článku seznámit s velice kvalitní sadou příruček, navíc neustále doplňovaných, a se souvise-

jícím projektem pracovních listů s řešením nejčastějších praktických úloh od základů elektrotechniky

až po návrhy digitálních obvodů.

UČEBNICE ELEKTRONIKY

Dříve, než vám podrobněji předsta-

víme obsah příruček, ocitujeme některé

pasáže z úvodu jejich autora Tonyho

R. Kuphaldta, protože hodně vypovídají

o formě těchto příruček. Říká:

Jako instruktor průmyslové elektro-

niky jsem v prvním roce svého „učitel-

ství“ byl nucen používat k výuce pod-

průměrnou učebnici. Mí studenti byli

denně frustrováni mnoha typografický-

mi chybami a obskurními výklady této

učebnice a bojovali s nimi v občas mar-

né snaze porozumět předkládanému

textu. Navíc mnoho odpovědí na vybra-

né problémy bylo nepřesných až ne-

pravdivých. A korunovala to cena učeb-

nice, převyšující 100 USD.

Po marné snaze nabídnout vydava-

teli učebnice (bezplatně) opravy a úpra-

vy dalšího vydání jsem se rozhodl hle-

dat jinou učebnici. Bylo to však obtíž-

nější, než jsem očekával. Na trhu sice

bylo mnoho knih, ale ty opravdu dobré

používaly příliš složitou a nesrozumitel-

nou matematiku, naopak ty méně „od-

strašující“ zase postrádaly mnoho infor-

mací, které jsem považoval za důležité.

Některé z kvalitních knížek byly již roz-

prodané a ty stále dostupné byly zase

pro studenty příliš drahé.

Frustrován z toho všeho jsem nako-

nec sestavil své „Lekce z elektrických

obvodů“ z poznámek a myšlenek, které

jsem po léta shromažďoval. Mým hlav-

ním cílem bylo poskytnout čtivou a vy-

soce kvalitní informaci mým studen-

tům, ale druhým hlavním cílem bylo,

aby příručky byly co nejdostupnější pro

všechny. Během let svého studia jsem

poznal a docenil nezištné poskytování

informací a vysvětlení od mnoha lidí

a mých učitelů na všech stupních škol,

pomohlo mi to na cestě k úspěšné

profesní kariéře a k fascinujícímu ko-

níčku. Velice rád bych jim vyjádřil svůj

Page 34: Prakticka Elektronika 2006-12

34 Praktická elektronika A Radio - 12/2006

vděk tím, že se pokusím předávat ne-

zištně dalším lidem to, co jsem já sám

od všech svých učitelů obdržel.

Obsah příruček

Lekce z elektrických obvodů (Les-

sons in Electric Circuits) jsou rozděleny

do šesti dílů – Stejnosměrný proud

(DC), Střídavý proud (AC), Polovodiče

(Semiconductors), Digitální obvody

(Digital), Doplňující informace (Referen-

ce) a Praktické pokusy (Experiments).

Licence, pod kterou autor dává tyto

příručky k dispozici, umožňuje každé-

mu je doplňovat a rozšiřovat. Všechny

jsou proto „živé“ (vznikaly od roku 2000)

a zatím poslední aktualizace jsou z prů-

běhu letošního roku (2006). Výklady

jsou podrobné, velmi srozumitelné

a doplněné množstvím názorných ob-

rázků a schémat. Celkem jde zatím

o téměř 2500 stránek.

Stejnosměrný proud (DC)

Příručka má 533 stran a 16 kapitol

– Základní koncepty elektrotechniky,

Ohmův zákon, Bezpečnost v elektro-

technice, Vědecká notace a metrické

prefixy, Sériové a paralelní obvody,

Děliče napětí a Kirchhoffovy zákony,

Sériově-paralelní kombinace, Měřicí

obvody stejnosměrného proudu, Typy

signálů (analogové, digitální, napěťové,

proudové, termočlánky ap.), Analýza

stejnosměrných obvodů, Baterie a na-

pájecí systémy, Fyzika vodičů a izolan-

tů, Kondenzátory, Magnetismus a elek-

tromagnetismus, Indukčnosti, Časové

konstanty RC a RL.

Střídavý proud (AC)

Příručka má 557 stran a 14 kapitol

– Základní teorie střídavého proudu,

Komplexní čísla, Induktivní reaktance

a impedance, Kapacitní reaktance a im-

pedance, RLC články, Rezonance, Smí-

šené střídavé signály, Filtry, Transfor-

mátory, Vícefázové střídavé obvody,

Účiník, Měření střídavého proudu, Stří-

davé motory, Přenosová vedení.

Polovodiče (Semiconductors)

Příručka má 368 stran a 13 kapitol

(některé kapitoly jsou ještě neúplné) –

Zesilovače, Teorie polovodičů, Diody

a usměrňovače, Bipolární tranzistory,

Tranzistory J-FET, Tranzistory FET, Ty-

ristory, Operační zesilovače, Praktické

analogové polovodičové obvody, Ak-

tivní filtry, Stejnosměrné pohony, Inver-

tory a střídavé pohony, Elektronky.

Digitální obvody (Digital)

Příručka má 476 stran a 16 kapitol

– Číselné systémy, Binární aritmetika,

Logická hradla, Spínače, Elektrome-

chanická relé, Průmyslová schémata,

Booleova algebra, Karnaughovy mapy,

Kombinační logické funkce, Multivibrá-

tory, Čítače, Posuvné registry, Převod-

níky D/A, Digitální komunikace, Digitál-

ní paměti, Principy digitálních počítačů.

Doplňující informace (Reference)

Příručka má 168 stran a 10 kapitol

– Užitečné rovnice a konstanty, Barev-

né značení rezistorů, Tabulky cívek

a izolantů, Základy algebry, Základy tri-

gonometrie, Základy vyšší matematiky,

Používání simulačního programu Spi-

ce, Teorie a praxe hledání závad, Sché-

matické značky, Periodická tabulka

prvků.

Praktické pokusy (Experiments)

Příručka má 376 stran a 7 kapitol

– Úvod, Základní koncepty a měřicí pří-

stroje, Stejnosměrné obvody, Střídavé

obvody, Obvody s diskrétními polovo-

diči, Analogové integrované obvody,

Digitální integrované obvody.

Zde jsou návody, jak si vybudovat

vlastní elektronickou laboratoř, jak

správně používat voltmetr, ampérmetr

a další měřicí přístroje, praktická reali-

zace nejednodušších elektrických ob-

vodů počínaje baterií a žárovičkou,

mnoho praktických velejednoduchých

zapojení doprovázených velice názor-

nými obrázky, měření odporu, zapojení

sluchátek, usměrňovací obvody, můst-

kové obvody, emitorové sledovače, nf

oscilátory, elektronkový zesilovač, na-

pěťový komparátor, základní zapojení

s hradly, elektronický zámek, čítač

Ukázka z HTML verze příručky Experiments – konstrukce nf zesilovače třídy B

Page 35: Prakticka Elektronika 2006-12

35Praktická elektronika A Radio - 12/2006

a mnoho dalších. Všude, kde to má

smysl, je vždy uveden postup počíta-

čové simulace v softwaru Spice (viz sa-

mostatný odstavec dále).

Forma příruček

Všechny příručky jsou k dispozici

v několika podobách. Předně přímo na

Internetu ve formátu HTML na adrese

www.ibiblio.org/obp/electricCircuits/.

Tam můžete běžným způsobem pře-

cházet do jednotlivých příruček a ka-

pitol, každá kapitola je v jediném sou-

boru HTML (tedy „dlouhém“). Celou tuto

HTML verzi si také můžete stáhnout

v jediném komprimovaném souboru

a umístit na svůj počítač (a opět pou-

žívat prostřednictvím internetového

prohlížeče). Pak jsou jednotlivé příručky

k dispozici ve formátu PDF, tj. zalomené

jako běžné knihy s číslovanými stránka-

mi (z této verze jsou uváděné počty

stránek v přehledu příruček). A nakonec

jsou k dispozici i tzv. zdrojové materiály,

tj. samostatné texty, obrázky a počíta-

čové simulace. To hlavně proto, pokud

by se někdo chtěl podílet na doplňování

a rozšiřování příruček, aby mohl své

příspěvky sám do příručky přímo zařa-

dit a znovu vygenerovat definitivní verzi.

Velikosti souborů PDF jednotlivých

příruček jsou od 1 do 4 MB, velikost

archivu HTML stránek je 26 MB. Vše

lze snadno stáhnout podle instrukcí na

výše uvedené internetové adrese.

Ukázkové obrázky stránek příruček

uvádíme pro nejlepší představu o tom,

jakým způsobem jsou zpracovávány.

Je v nich opravdu velmi mnoho obráz-

ků, a to nejen schémat a grafů, ale i ve-

lice názorných kreslených obrázků reál-

ných zapojení a pospojování součástí.

Počítačové simulace

Autor příruček je příznivcem prak-

tického poznávání a tak všude, kde je

to možné, uvádí postup nebo podklady

pro simulaci zapojení obvodů počíta-

čem. Používá k tomu starší volně šířený

program Spice, pracující pod MS DOS

s příkazovou řádkou. Zadá se do něj

předepsaným způsobem zapojení ob-

vodu a vypočítá požadované elektrické

veličiny v kterémkoliv místě obvodu

v závislosti na čase nebo na některé

ze vstupních veličin. Program Spice

Ukázka jedné stránky z příručky Digitální obvody ve formátu PDF

Příklady schémat, grafů a názorných obrázků z příruček

Ukázka výstupu programu Spice

Page 36: Prakticka Elektronika 2006-12

36 Praktická elektronika A Radio - 12/2006

v autorem používané verzi si lze rovněž

stáhnout z výše uvedené adresy, jinak

jde o stejný program, na základě které-

ho byl vytvořen simulační software

Simetrix, o kterém jsme psali v PEAR

číslo 9/2006.

Autor uvádí, že i když se domnívá,

že nejlepší praxí je opravdové zapojo-

vání obvodů z reálných součástek, po-

čítačová simulace má i výhody – ušetří

náklady na součástky a měřicí přístroje

a eliminuje riziko zničení součástek při

chybách v zapojení nebo ve výpočtech.

Umožní také mnohem snáze a rychleji

měnit parametry i zapojení obvodu

a sledovat výsledný vliv na jeho funkci.

Jistě by se našly i modernější simulační

programy s grafickým rozhraním, T. R.

Kuphaldt se však snaží velice důsled-

ně o to, aby vše bylo co nejdostupnější

všem a bez jakýchkoliv poplatků. A po-

užitá verze softwaru Spice je zcela

zdarma a bude fungovat na libovolném

počítači s operačním systémem MS

DOS (i Linux).

Socratic Electronics

Socratic Electronics je další projekt

stejného autora. Ke stručné charakte-

ristice tohoto projektu použijeme opět

jeho vlastní slova:

Žijeme ve světě, kde akumulace

znalostí narůstá v čase exponenciál-

ně a schopnost se průběžně učit a dělat

správná rozhodnutí je podstatná pro

přežití. Formální vzdělávání by mělo

hrát významnou roli v přípravě jedinců

na úspěšné zapojení do tohoto prostře-

dí, ale mnoho tradičních způsobů výuky

ve skutečnosti potlačuje rozvoj nezávis-

lého myšlení a uvažování, potřebný pro

následný úspěch.

Nejdůležitější věcí, kterou může ja-

kýkoliv učitel naučit své studenty, je

schopnost učit se navzájem. Pokud uči-

telé předávají znalosti v tradičním for-

mátu přednášek, kde studenti pasivně

sledují a poslouchají, zabraňují tím

hlubší interakci studentů s přednáše-

ným předmětem (tématem). Navíc ten-

to přístup předpokládá a posiluje ná-

zor, že vzdělávání může nastat pouze

v přítomnosti „nadřízeného“ – vy (stu-

denti) potřebujete mně (učitele) abyste

se mohli něco naučit.

Tuto závislost lze zrušit tím, že umí-

stíme do středu vzdělávacího proce-

su studenty. Léty prověřený způsob to-

hoto přístupu je výuka kladením otá-

zek. Obecně je to nazýváno Sokratovou

metodou, protože ji používal věhlasný

řecký filozof Sokrates. Dalším způ-

sobem budování výuky okolo studentů

je nechat je sdílet čerstvě nabyté zna-

losti s ostatními. Jak každý učitel ví,

pokud někoho učíte, učíte se dvojná-

sob. Začal jsem používat kombinaci

obou metod – stimulaci studentů klade-

ním množství otázek a konsolidaci nově

nabytých znalostí jejich prezentací.

Prohlubuje to znalosti studentů ale

vytváří to i jejich spokojenost a schop-

nost samostudia.

Účelem projektu Socratic Electronics

a příslušného webu je poskytnout návo-

dy a zdroje k výuce na bázi výzkumu

(pokusů) a diskuse všem učitelům.

Základem je rozsáhlá kolekce otázek

a odpovědí, vytvořená jako úlohy pro

studenty. Po studentech se požaduje,

aby vyhledali odpovědi na tyto otázky

a výsledky své práce prezentovali ve

třídě ostatním. Studenti se tak učí vy-

hledávat informace, řešit problémy, vzá-

jemně spolupracovat a jasně formulo-

vat své myšlenky a při tom všem se

naučí základní předmět. Podklady na

tomto webu jsou pro výuku elektroniky,

ale sama metoda může být samozřej-

mě použita k výuce čehokoliv.

Důležitou výhodou těchto otázek

a odpovědí je jejich upravitelnost. Ne-

musíte je používat tak jak jsou, můžete

je různě sestavovat do jiných pracov-

ních listů a používat při různých příle-

žitostech. Jednoduchým způsobem pak

pomocí skriptu vytvoříte svůj vlastní

nový pracovní list.

Obsah pracovních listů

Pracovních listů s otázkami ke zpra-

cování (velmi podrobně zadanými) je

na webu celkem 285. Každý pracovní

list je spíše pracovní sešit a má 25 až

75 stránek. Existuje vždy ve dvou va-

riantách, jedna je pro studenty jako za-

dání úloh, druhá, pro učitele, obsahu-

je navíc i řešení případně výsledky úloh.

Pracovní listy na jednotlivá témata si

můžete vybírat a stahovat ve formátu

PDF z webových stránek projektu So-

cratic Electronics na internetové adrese

www.ibiblio.org/obp/books/socratic/

index.html. Jsou roztříděné do následu-

jících skupin (v závorce počet sešitů):

Základy elektrotechniky (34), Stej-

nosměrné elektrické obvody (24), Stří-

davé elektrické obvody (38), Analýza

obvodů (9), Diskrétní polovodičové prv-

ky a obvody s nimi (43), Analogové inte-

grované obvody (25), Digitální obvody

(43), Matematika pro elektroniku (9),

Animace obvodů (18), Souborné zkouš-

kové listy pro studenty Bellingham

College (28).

Pokud chcete mít všechno na svém

počítači, lze stáhnout všechny listy,

které jsou k dispozici, v komprimova-

ném souboru o velikosti 64 MB.

Pracovní listy otázek a odpovědí

jsou zpracovány stejně podrobně, ná-

zorně a přehledně, jako výše popiso-

vané příručky. Musí za tím být obrov-

ské množství práce a je obdivuhodné

a následováníhodné, že to autor dává

volně k dispozici celému světu. Pro

učitele elektroniky je to ideální materiál

pro kompletní výuku, který by sami dá-

vali dohromady řadu let. Pro jednotliv-

ce, kteří se snaží sami proniknout do

tajů elektroniky, jsou to velmi srozumi-

telné materiály, neutápějící se v teoriích

a matematice, ale prakticky a velice

názorně informující a motivující k sa-

mostudiu.

Takto vypadají zadání úloh v pracovních listech projektu Socratic Electronics

Page 37: Prakticka Elektronika 2006-12

37Praktická elektronika A Radio - 12/2006

MP3 V AUTĚ PŘES VYSÍLAČE FM

Miniaturní kmitočtově modulované (FM) vysílače na VKV se již dlouho používají v tzv. bezdrátových

mikrofonech – kmitočtová modulace na VKV umožňuje kvalitní přenos signálu a jako anténa dobře poslouží

poměrně krátký kousek drátu. V poslední době získaly další využití – přenos signálu z přenosných

přehrávačů do autorádia. Vzhledem k jednoduchosti jsou to vděčné náměty pro radioamatérské expe-

rimentování a proto přinášíme několik námětů k jejich stavbě.

Nejčastějším zdrojem hudby je dnes

určitě miniaturní MP3 přehrávač nebo

mobilní telefon se zabudovaným pře-

hrávačem. V autech jsou však zatím

stále klasické radiopřijímače nejvýše

s kazetovým magnetofonem nebo CD

přehrávačem. Jen málo novějších auto-

rádií umožňuje snadné připojení exter-

ního zdroje signálu, nebo dokonce pří-

mo USB paměti s nahranými skladba-

mi. Proto začaly vznikat adaptéry, které

signál z vašeho zdroje vysílají na velmi

krátkých vlnách a na radiopřijímači

v autě si je můžete naladit a poslouchat.

Mají minimální dosah a tím i spotřebu.

Stručně vás seznámíme s několika ko-

merčními produkty a dále uvedeme ně-

kolik námětu z Internetu ke stavbě jed-

noduchých FM vysílačů (obvykle jsou

navrženy pro mikrofon na vstupu, nic-

méně jednoduchým způsobem místo

mikrofonu připojit ze sluchátkového

výstupu MP3 přehrávač jistě každý

z vás zvládne).

Komerční výrobky

Vybrali jsme jako příklad několik FM

vysílačů z jakýchsi Top Ten (nejlepších

deset) jednoho z internetových serverů,

zaměřených na MP3, a doplnili jsme je

o TrekStor, který je i na našem trhu.

Značná část těchto zařízení je zaměře-

na zejména na populární iPod, který

mezi MP3 přehrávači s převahou do-

minuje světovému trhu. Některé tvoří

jeden celek s konektorem 12 V do zá-

suvky pro zapalovač v autě, jiné jsou

samostatné a ke zmíněné zásuvce se

připojují kabelem. Logitec LAT-FM110

a některé další mají zabudován i nabí-

ječ akumulátorů pro iPod nebo jiné pře-

hrávače, podporující nabíjení z portu

USB. DLO TransPod zase patří k těm,

do kterých se iPod přímo zasune a není

zapotřebí ho propojovat samostatným

kabelem. Kromě toho je na něm ale

i konektor (jack) pro vstup signálu z ji-

ných přehrávačů (ze sluchátkového

výstupu). Speck MobileTune je kon-

struován jako velký knoflík (o průměru

5 cm) , zasouvá se přímo do zásuvky

pro zapalovač a k propojení s přehrá-

vačem má kabel 60 cm. Podobně se

připojuje i iRock Beamit 440FM, pří-

vodní kabel má kroucený a zakončený

jackem, který lze připojit do sluchát-

kového výstupu jakéhokoliv přehráva-

če. Monster iCarPlay Wireless Plus

má na jednom konci metrového kabelu

autokonektor 12 V, na druhém konektor

Obr. 1. Některé komerčně vyráběné FM vysílače k MP3 přehrávačům

pro připojení iPodu. Asi 30 cm před

tímto konektorem je ovládací panýlek

s displejem a šesti tlačítky. Podobně

je konstruován i Griffin iTrip Auto, je-

hož neobvyklou vlastností je volba ze

dvou nastavení kvality zvuku. Na roz-

díl od ostatních je iPDA FM napájen

z vlastních baterií a dvaceticentimetro-

vým kablíkem se připojí do sluchátko-

vého výstupu přehrávače. TrekStor se

od všech ostatních přístrojů tohoto typu

odlišuje tím, že má zabudován i přehrá-

vač (MP3 a WMA). Můžete s ním tedy

používat nejen samostatné MP3 pře-

hrávače, ale i USB flash paměti (tzv. klí-

čenky) s nahranými skladbami.

Většina vyráběných adaptérů má

jednoduchý LCD nebo LED displej,

který obvykle ukazuje kmitočet, na kte-

rém je FM vysílač nastaven (abyste si

mohli na stejný kmitočet naladit autorá-

dio). Vysílají v kmitočtovém rozsahu

88 až 108 MHz a jsou buď volně přela-

ditelné, nebo jen s několika nastavitel-

nými kanály. Často obsahují i redukci

pro nabíjení přehrávačů přes konektor

USB. Lze je samozřejmě použít nejen

v autě, ale kdekoliv v dosahu jakéhoko-

DLO TransPod �

� Logitec LAT-FM110

� Speck MobileTune

iRock Beamit 440FM �

Monster

iCarPlay �

iPDA FM �

�TrekStor

Page 38: Prakticka Elektronika 2006-12

38 Praktická elektronika A Radio - 12/2006

Vysílač s deseti součástkami

Širokopásmový FM vysílač použitý

ve funkci bezdrátového mikrofonu je na

obr. 5. Jsou uvedena dvě mírně odliš-

ná zapojení, fungující zcela identicky.

Jediné dvě kritické součástky obou za-

pojení jsou ladicí kondenzátor 12 pF

(6,8 pF) a zpětnovazební kondenzátor

2,7 pF (1,8 pF). V prvním z obou zapo-

jení (obr. 1) je použitá cívka vinutá

z drátu na průměru 4 mm, v druhém za-

pojení (obr. 2) je cívka vytvořena na

plošném spoji. Anténou je kus izolova-

ného drátu dlouhý asi 60 cm, připojený

na odbočku (první závit) cívky. Protože

je anténa připojena přímo na laděný

obvod, budete-li se jí (nebo baterie či

jiných součástek) dotýkat, bude se kmi-

točet vysílače měnit. Je to daň jednodu-

chosti tohoto zapojení.

Autor SM0VPO používá tento vysí-

lač připojený k sluchátkovému výstupu

komunikačního přijímače a jeho signál

přijímá na kapesním rozhlasovém VKV

přijímači – může se tak pohybovat po

domě a přesto pořád poslouchat přijí-

manou stanici. Uvádí, že je to vděčný

a atraktivní námět i pro děti a skauty

a že jich bylo v takovýchto kolektivech

mnoho postaveno. Vysílač lze např.

připojit i k elektrické kytaře a běžný

rozhlasový přijímač použít bez propo-

jení kabelem jako zesilovač.

Dosah vysílače je asi 100 m a dá se

snížit (což by bylo pro použití s přehrá-

vačem MP3 vhodné) zvětšením odporu

emitorového rezistoru 220 Ω. Odpor

rezistoru ovlivňuje odběr vysílače a jeho

dosah asi následovně:

odpor odběr dosah

100 Ω 30 mA 500 m

220 Ω 11 mA 120 m

330 Ω 8 mA 100 m

1 kΩ 5 mA 50 m

V zapojeních je použit elektretový

mikrofon, napájený přes odpor 4,7 kΩstejnosměrným proudem z baterie.

Odpor může být i větší, podle typu mi-

krofonu (obvykle ale potřebují elektre-

tové mikrofony ke své funkci protéka-

jící proud asi 1 mA). Při použití dyna-

mického mikrofonu můžete tento odporObr. 2. Schéma jednoduchého FM vysílače podle R. Elliota

liv VKV FM přijímače. Uděláte to ovšem

jen v nouzových případech, protože

kvalita reprodukce je při přenosu FM

zřetelně horší, než při propojení kabe-

lem, které je obvykle kdekoliv jinde než

v autě snadné.

Příklady zapojení vysílačů FM

Vybrané příklady zapojení vysílačů

FM jsou míněny jako náměty pro vlastní

experimentování a žádný z nich nebyl

navrhován pro výše zmíněný účel. Nej-

častěji byly navrhovány jako tzv. bez-

drátové mikrofony, což je ovšem velice

podobná funkce, lišící se jen zdrojem

signálu. Budete-li je zkoušet a upravo-

vat pro připojení MP3 přehrávače nebo

jiného zdroje nf signálu, nezapomeňte

si uvědomit rozdíl v impedanci připojo-

vaného zdroje signálu. Nízkofrekvenční

výstup pro sluchátka má obvykle impe-

danci několik desítek ohmů, zatímco

typy mikrofonů se mezi sebou velice

liší a mají impedance od desítek kilo-

ohmů až do mnoha megaohmů, při-

čemž charakter jejich impedance je

často čistě kapacitní a tudíž pro stejno-

směrný proud neprůchozí. Někdy se

jejich kapacitního charakteru využívá

i pro modulaci FM vysílače, tam pak

samozřejmě prostá náhrada sluchát-

kovým výstupem není možná.

Vysílač podle R. Elliota

Zapojení je na obr. 2. První stupeň

je oscilátor, laděný proměnným kon-

denzátorem C3. Zvolte některý rozhla-

sem neobsazený kmitočet. Nastavová-

ní je velmi citlivé, a je proto snazší do-

ladit později přenos na straně přijímače.

Všechny kondenzátory musí být kera-

mické (kromě C1). Oscilátor s tranzisto-

rem Q1 je typu Colpitts. Jeho kmitočet

určuje kromě kondenzátorů C2 a C3

indukčnost L1. Výstup oscilátoru je

z emitoru Q1 přiveden do oddělovače

a zesilovače Q2. Ten kromě zesílení od-

děluje anténu od oscilátoru a zvyšuje

tak jeho stabilitu. V jeho kolektorovém

obvodu je laděný obvod L2/C6.

Vstupní nf signál, přiváděný na bázi

tranzistoru Q1, by neměl mít větší na-

pětí než 100 mV. Ovlivňováním kolekto-

rového proudu tranzistoru mění i jeho

impedanci a tak kmitočtově moduluje

vysílaný signál. Kapacita C1 330 nF

omezuje vstupní kmitočty pod 50 Hz,

pokud by vám to vadilo, lze ji zvětšit

na 1 μF, čímž se umožní vstup kmitoč-

tům od 15 Hz. Cívky L1 a L2 mají 10 zá-

vitů měděného vodiče o průměru 1 mm

a jejich konstrukce je na obr. 3. Mají

indukčnost přibližně 130 nH.

Zapojení neobsahuje obvody tzv.

preemfáze a protože přijímače obvykle

mají obvody deemfáze, může dojít

k potlačení vyšších kmitočtů. Komu by

to vadilo, může tyto obvody (filtr) zařadit

do vstupu nf signálu. Příklad takového

zapojení s operačním zesilovačem je

na obr. 4. Tento předzesilovač by měl

být dobře odstíněn před vysokofrekven-

čním signálem z vysílače, nejlépe celý

„zabalen“ v hliníkové fólii.

Obr. 3. Konstrukce cívek L1 a L2

Obr. 4. Předzesilovač s obvody preemfáze

Obr. 5. Zapojení jednoduchého

FM vysílače s vinutou cívkou

Obr. 2. Zapojení jednoduchého FM vysílače

s cívkou na plošném spoji

Page 39: Prakticka Elektronika 2006-12

39Praktická elektronika A Radio - 12/2006

Obr. 7. Jednoduchý bezdrátový mikrofon –

detail vazby k anténě

Obr. 8. Pohled na sestavený vysílač

ze strany spojů a ze strany součástek

zcela vynechat (ale nic se nestane, po-

kud tam zůstane). Citlivost tohoto vysí-

lače není nikterak ohromující, nelze ho

v tomto zapojení použít např. k odpo-

slouchávání celé místnosti (pro provoz

s přehrávačem je ale vyhovující – pozn.

red.). Je původně určen k využití jako

jakýkoliv běžný mikrofon – mluví se do

něj z malé vzdálenosti.

Nemějte u tak jednoduchého zapoje-

ní příliš velká očekávání ani pokud jde

o stabilitu. Tyto parametry se u tak jed-

noduchého vysílače vzájemně velice

ovlivňují. Kmitočet je určován obvodem

LC a musí být z principu nestabilní, ji-

nak by nebyla možná jednoduchá kmi-

točtová modulace (FM). Stabilitu může-

te zvětšit zmenšením vazby na anténu

posunutím odbočky na cívce – výrazně

tím ovšem zase klesne dosah vysílače

(to ovšem pro provoz v autě samozřej-

mě nevadí, proto to doporučujeme –

pozn. red.). Hodnoty součástek, uvede-

né ve schématu, jsou podle autora prá-

vě optimálním kompromisem mezi po-

žadavky na stabilitu a dosah. Stabilita

stoupne, jsou-li např. přívody k baterii

blízko něčeho uzemněného. Pomůže

i další anténní drát, přípojený k jedno-

mu z přívodů baterie. Naopak pokud

budete přístroj držet v ruce, bude velmi

nestabilní.

S uváděním do chodu by neměly

být žádné problémy. Můžete použít ta-

kové součástky, jaké máte po ruce –

rezistory vyhoví s odporem v rozmezí

-50% až + 200%, jako vazební nebo

blokovací kondenzátory lze prakticky

použít cokoliv mezi 270 pF a 10 μF. Ka-

pacita kondenzátoru, přemosťujícího

mikrofon, by neměla být výrazně větší

než 2,2 nF (příliš velká kapacita „ořeže“

vysoké tóny).

S udanými hodnotami součástek

pracuje vysílač na kmitočtu asi 106

MHz. Pokud ho nemůžete na přijímači

najít, zkontrolujte nejdříve přívody k ba-

terii a odebíraný proud (viz výše uve-

dená tabulka). Dotkněte se cívky rukou

a sledujte odebíraný proud – pokud se

bude měnit, je to známkou, že oscilá-

tor kmitá. Pokud ještě pořád nemůžete

signál na přijímači najít, zkuste umístit

vysílač i přijímač do nějaké kovové (od-

stíněné) krabice. Možná, že jeho signál

překrývá nějaká silná místní FM stani-

ce. U verze s drátovou cívkou můžete

zkusit i změnit mechanické rozměry

cívky (stlačit nebo roztáhnout závity)

– změní se tím kmitočet vysílače.

Vysílač pracuje údajně docela dobře

i v radioamatérském pásmu 10 metrů.

Cívka má v tom případě 14 závitů s feri-

tovým jádrem pro doladění a ladicí

a zpětnovazební kondenzátory mají asi

trojnásobnou kapacitu.

Autor zapojení ještě „vylepšil“ při-

dáním mikrofonního zesilovače a výko-

nového zesilovače a poskytl jako námět

k dalším pokusům. Pro použití s pře-

hrávačem MP3 to jistě není zapotře-

bí, pro zajímavost však zapojení také

uvádíme (obr. 9).

Pokud vysílač nefunguje, zkontroluj-

te celé zapojení, zvláště orientaci tranzi-

storů. Zkratujte šroubovákem cívku L1

a zkontrolujte, změnil-li se proud odebí-

raný z baterie. Pokud ano, je oscilátor

v pořádku, pokud ne, zkontrolujte hod-

noty a připojení kondenzátorů. Odbočku

na L1 nastavte na maximální velikost

napětí na rezistoru 330 Ω v emitoru

třetího tranzistoru. Je-li modulace příliš

hluboká, bude slyšet zkreslení, mluvíte-

li do mikrofonu příliš zblízka.

Konstrukce je vytvořena na destičce

s plošnými spoji o rozměrech 50 x 25

mm, jen o málo větší než u původních

jednoduchých variant. Cívka L1 má

3,25 spirálových závitů a je vytvořena

přímo na destičce s plošnými spoji. Dva

Obr. 9. Zdokonalená

varianta FM vysílače

podle SM0VPO

Obr. 10. Osazená destička vylepšeného

FM vysílače podle obr. 9

Obr. 11. Detail „štípacího“ kondenzátoru

k doladění kmitočtu oscilátoru

tranzistory typu BC547 lze nahradit

prakticky jakýmkoliv malým tranzisto-

rem n-p-n, jako např. 2N2222. Koncový

stupeň je osazen univerzálním tranzis-

torem p-n-p typu BC557. Použijete-li

jiné typy tranzistorů, měli byste nastavit

odpor rezistoru mezi kolektorem a bází

prvního tranzistoru tak, aby na kolektoru

tohoto tranzistoru bylo stejnosměrné

napětí +5 V. Rezistor mezi kolektorem

a bází třetího tranzistoru by měl mít ta-

kový odpor, aby na kolektoru třetího

tranzistoru bylo napětí 3 až 4 V. Vysílač

odebírá z baterie asi 30 mA a tento

odběr se mění, dotýkáte-li se laděného

obvodu (je to dobrý test, zda oscilátor

kmitá). Používáte-li dynamický mikro-

fon, měli byste odpor 4,7 kΩ v sérii s mi-

krofonem odstranit.

Na obr. 11 je vidět provedení „štípa-

cího“ kondenzátoru (dva zkroucené izo-

lované asi 2 cm dlouhé vodiče), umož-

ňující doladit přesně kmitočet vysílače

(je připojen paralelně ke kondenzátoru

12 pF).

To byly dva poněkud podrobnější

návody – v druhé části článku v příštím

čísle přineseme ještě několik mnohem

méně propracovaných námětů.

Page 40: Prakticka Elektronika 2006-12

40 Praktická elektronika A Radio - 12/2006

DIAGNOSTICKÝ PROGRAM AIDA32

AIDA32 je jeden z nejlepších obecně diagnostic-

kých programů pro PC. Zjistí a přehledně zobrazí

popř. vytiskne o vašem počítači ty nejdetailnější

informace, a to jak o hardwaru, tak o softwaru. Navíc

automaticky u všech komponentů (kde to přichází

v úvahu) zobrazí i jejich výrobce a živý odkaz na

jeho internetové stránky.

Údaje jsou roztříděny do 14 záložek. V části Počítač

najdete nejzákladnější údaje – jméno počítače, operační

systém, procesor, BIOS, základní deska, čipová sada, pa-

měť, pevné disky, porty, grafická a zvuková karta, síťové

karty a adresy ad. Jsou zde i údaje teplotních senzorů a na-

pájecích napětí. Následují detailní údaje o Základní desce

– v podkategoriích CPU, základní deska, čipová sada, pa-

měť, BIOS. Pod záložkou Operační systém jsou kromě údajů

a nastavení operačního systému i přehledy nainstalovaných

ovladačů a právě běžících procesů. V kategorii Server jsou

příslušné přihlašovací údaje, sdílené složky ap. Pod nad-

pisem Zobrazení uvidíte možnosti videoprocesoru, kodeky,

monitor, desktop a fonty. Záložka Multimédia informuje o na-

instalovaných multimedálních ovladačích. Pod názvem Nosi-

če dat se skrývají všechny disky, mechaniky a jejich systé-

mové ovladače. Vstupní zařízení zahrnují informace o klá-

vesnici, myši a herních ovladačích. Záložka Síť uvádí veške-

ré údaje o zařízeních a nastavení počítačové sítě a Internetu.

Samostatnou záložku má DirectX. Pod nadpisem Hardware

se skrývá mnohem detailněji to, co v systémových panelech

Windows pod ikonou Systém – podrobný seznam všech

hardwarových komponentů počítače a přiřazení portů a IRQ.

Software zobrazuje všechny nainstalované programy, updaty

OS, automaticky spouštěné programy a antiviry. Konfigurace

zahrnuje všechny systémové adresáře Windows a systémo-

vé konfigurační soubory jako např. system.ini, win.ini, hosts

ad. s možností jejich okamžitého zobrazení. V Různém je na-

stavení spotřeby energie a regionu (jazyk, časové a formáto-

vací údaje ap.). K dispozici jsou i dva testovací (bench-

markové) programy pro čtení a zápis z/do paměti.

Detailnost a uspořádání informací

vám možná trochu přiblíží několik ukáz-

kových obrázků.

Program AIDA32 si můžete zdarma

stáhnout z některého z českých share-

warových serverů (např. Slunečnice,

Stahuj ad.), velikost archivního souboru

aida32pe_380.zip je asi 2,5 MB.

Všechny shromážděné informace jsou v těchto kategoriích

U komponentů zobrazí AIDA i internetový odkaz na výrobce

AIDA zobrazí

i seznam všech

aktivních procesů

(nahoře) a seznam

i obsah systémových

konfiguračních

souborů (vpravo)

Page 41: Prakticka Elektronika 2006-12

41Praktická elektronika A Radio - 12/2006

TECHNICKÉ ZAJÍMAVOSTI

Schéma linuxového mikrosystému FOX Board

Tentokrát věnujeme tuto rubri-

ku celou pouze jediné „technické

zajímavosti“ – linuxovému mikro-

systému FOX Board od firmy

ACME Systems.

Je to takový malý technický zázrak

– kompletní počítač s běžnými univer-

zálními porty jako jsou USB a Ethernet

a plnohodnotným operačním systé-

mem Linux (kernel 2.4 nebo 2.6). Je

celý sestaven na malé destičce o roz-

měrech 66 x 72 mm (!) a váží pouhých

37 gramů.

Hardware pracuje s dvaatřicetibito-

vým procesorem Axis ETRAX 100LX

(100 MHz), má RAM až 64 MB, paměť

flash až 32 MB, síťový adaptér Ethernet

10/100 Mb/s, dva USB (v. 1.1) porty

kompatibilní s veškerými externími USB

pamětmi, s převodníky USB/RS-232,

s adaptéry pro Wi-Fi nebo Bluetooth,

webovými kamerami ad. Dále jsou na

destičce dva 40 vývodové konektory na-

bízející signály pro rozhraní IDE, SCSI,

I2

C, seriové a paralelní porty, obecné

I/O porty (ne všechny lze používat sou-

časně). To vše je napájeno napětím 5 V

a počítač má celkovou spotřebu asi 280

mA, tj. něco přes 1 W.

Podrobné schéma desky mikrosys-

tému FOX Board vidíte na vedlejším

obrázku.

Na tomto hardwaru je nainstalován

plnohodnotný Open Source operační

systém Linux s jádrem 2.6 se serve-

ry FTP a WWW, Telnetem, DHCP, SSH

a PPP.

Podrobnější informace o linuxovém

mikrosystému FOX Board a detailní do-

kumentaci najdete na webové adrese

www.acmesystems.it. V e-shopu na té-

že adrese si ho můžete i zakoupit (za

130 Euro). Najdete ho ale i na našem

trhu, společnost ACME Systems zde

zastupuje HW-group a FOX Board

koupíte v jejím internetovém obchodu

na http://obchod.hw.cz za 4179 Kč.

Konektory a vývody FOX Board

Linuxový

mikrosystém

FOX Board

v měřítku 1:1b (66 x 72 mm)

FOX BOARD

Page 42: Prakticka Elektronika 2006-12

�� �������������� ��������� ��������

��������� ����� ��� � ��� ������� ���������� ����������������������� ��� � � ����� ������� ��� ������������!"��������#��$���� %�� � �&� ������������$���������%� �� � &' (!�"���� �� � � �����������#�����%)�� ��&� %*�+���&� %,��� � ��& ��' � ���%������� ����&��� � ������ ���� �� �����$�' -�"�!�!�"�� ������� ������ ������ ������������"����� � �������� ��� � �� �����!��!�������"�������� �������� ���$������� .����������� .����/012' ����������������� �3340 /000�5��������������� ����'6�"�! ������������������'�'������� ��� ���������"����$����������� ���� ���������� � ������ ����������7���������������� ���� ����������� ����������$���������������� �����8�������� ���� ���� � ����� ����� ���������������������"��������.�� �� �� ��"�! �������� 9$�:�����3;<3=����� ����� �'

>�������!���� ������ ������������ �'-������������ .���?� )1��������������/01�������� ��� ���� ���� ��3340 3@<0�5��3@<0 43<0�5� 43<0 /000�5�9� ������ ��� � ���������!�������������� ���3A0�=����������$����.����� ��� .�+'*'� 9 ������� � ��B���*'$='%6 ������&��� �C0D4@��9)1DE���=������������$���� ���� ��

���.����/0�1&���23

����������9�$���$������.��������� ��=� <0D3@ �� ��� ��$����� �������9� � ���������������������������������.���������� ���#������������������$!��%��������&������='F� ������������� �� ��/GHI346/@9���� ��������������!� � ����!���� �����������=���!� H(3464000� ��������� � ����!� ���E������� .���?��������HI34B3@������ ������. ���� �������$�J� ��� ��$� .���� �������CCA�5����$������������ E����� �������������������������!�����/'��������������������� .�9���� ������ ����$���� ���� �������������� ������ �� ��������� ��������������"��� �������$!������������������� ������ �������������� ����� ����� �������� ������ ����� � ��� ����$ $�� �������������� �!������������ �������������� ��� .���� ��E���7 � ���!� ���� %��������& ������ ������ ������� ����='

K �"� ����!��� ��� ������� �� ���������������������� .���������� �� ��� �������� ������ E�� �������� �E������ ��3�5��������������$����� ���������L�')�������� .����������. �!���� ��������������#�����$���� �����7 ���������� .���� � ��' ��������������� ���������� � � �� ������ ��'�M�N�O(P�*I30 �'� ��� $��� ������ ���� ���.������ ���������

����������� ���������

����������� �������������� ������ ����� ������������� ������ ��������������� �����!��"� ������� ��#�$�� ��������%����&������������������� ������� ��� � ���'�������" ����!��������� ������������&���$���&���()*�+*,��������� ��������-����(�*�.�///� �0 ����� � �������������� ���!���

�������"���$��QB ���������� ���� ���$�������"�������� ���������� � �����#��$�� � ���������� ��� ���� � ���!��! "������ ���� ��������.����� ������������ �������� � ��� �����8�����$�������#��$�������#��!�"��� ����'

(� ������������8�������� .��� � �����!��� ������������������� ���������������"������������������ ��� �������� �������� E������������������������� � �!��������������� �������� ��������# �"���������������������������� �.�����$����������4R�������!��������� ��'S�� ���������8�������!� � ����!������������������� ��� �������������� �!�����������������.������������������7� ������������� � �!������ � �.���$���� � �$ � ������ ������������ ������ � ������!��. � �� �����'

6��!� ������ .����"��� ����� �������� �������������$��������� ���������������������� ������34�A(� �������������� �������������� T<00(���� .�����!��.����� .� ���U/0$��������������"�!���$�� �� <V(���$������������������7 ����� �!������� ��� �����������#���������������������!����������!��.�'6����� .E��������������������� ���

�����1��2��������� ��3��'������� ��

�����*��.������� � #����� ����%�������������� �� ������ � ��� ��#�� #� �� ����� ����!�#��� ��'������ ������ ����� �� ��'�������� �� ���������4����� ���!������� �������������� ������� #� �� �� ��'����� ������ ������#�� ���������!��%��4���� � ��������4����� #� �� ��4������ ������������ #� �-���

����-�

�����5��"�����$�6 ���&3� ���-!�������������������.��7�!��%�����������������7������ ��!�� �-��������� #� �� ��4�����

Page 43: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

��������� �������������������� .�9� ��������%?U2&� �%*��E ��& ��� �����������%B�&9E����=��������$�� ���������������� � �"��������� ���������� .��� �����E���'����� E��$����������9� �������������� ����= �����$�������� � %��� E���&9������������E��#����������� ���������!�� �����='6��������%B�&9���� �� E��=�������� ������������ .���� ����������������!� ���������%B�&��������������������������L���� ������������ ������ E������.����

������������������!����!��.���� �������� ����������� .�'- ���������� �������� � ��������� �!������� ������ ������!�����������������$ �� ��������� ����� .�����'

P���������������.� K;C<D4����� ��� 89���5/%: ��%;������ �5/:;� <��� ����������������������������������� 9���������������� ����"��=�W�����!� /@��� ��������������$ �!�������� E����� ������������.���������!����������� ����"����$��� ���������$�������� �����#��$��

�����,��;

��'!

���� ��

��� 8��������$������� � ������8� ���� ��3@0�� �!��������� .#������� .���/012' G������!�"���!�� �����������'B�������� .�$����!��� �� ����!���������������/0' ������"����������$���������������� ��� ������.��������9�����!����� �#� X����6�����������=��"�!��������� "� ����!'

.�����������'� #������� � ��� ��6�=>����'! ������� !�����&����� ������?��6�@�A

Page 44: Prakticka Elektronika 2006-12

�� �������������� ��������� ��������

�������������������������������� ����������������������������������� ��!"�#���$�������%&

������'&��� �#&������#�'(� ���� �#��)�*+�,����-��. ���*��"�/0�11"���� 2��#���&�������� 3���3���������4��������2����5�6�����7�����#��8�7���#7 ����%&����9+�8������:;�<+�=�����3������������#�� �#2�7�#$�� ��������'��&���7�%&������� 6+

G������.�3�-����� ��� � � �*� ��*'D���'��a�*��*����*�$�*�!��� ������0� ����-���������!�%� �� ��G�� �$&'�����&��e�KDD�'*�����%��P*� ��*���F;����� �*%�&��'� �� ������$ �%��������3������ �*! D� �>���� ��*'� )��<���/C��323+?0����� ������$*����-(��*�$)�*�'����!�*�'���*��D��0���*�������!��� �$���B��"���.�+_�#�D��������!���e�KD�'*��P�&��� ��-����� �&�� ������*'� )�)��*� �� � ��� � � � 0����(�*���������� %* ��M�����������$*5EN���������*�%7�% ���& ���%P -�(�

,������* ����%��9�LP�F;�� ��F;��-�� a�*��*����*�$�%7������ �>���������'����6� 9�'�$��'�&��������.�30�� ���� ��� � D� 7��D������-������!�*��D�*����7������ )��* ��� ��-) *�&������������,�6��>������!fD9�����6�<�-����?�%�$�' ���������.�H��� !'�� )�$�@����0�%����&��C@����<C�D�C$D��%�0�@�D�@��!�*�� �� V�%���-�����$D��%�*��� ��-������� �������D���$�����D��! 0�@� D�@���?�� 5 ��� %��-��� ��� � �*������)*��� ��� � � �P� ��������!����*��� ������ &��%����-����%� !��� �������M� �� &��*�'�� ���$N����G���,�6�#��G ����0�F;�Ig�<��G��0�.BH?�

:�S���-����� ��� � � �*� ��*'���'%�������&�������.��� �� ��'�� ��� � � 7�� ���������6 ��� !�����K�<�����! ��� ������ ��K� 6$�?0�������&�����7�� ���&��D!P����)���*�'���!�� ��*�� ��>���!fD9�����6�*��*� ��&�&'��)������& ���)��7� � D!������(0�&�����%7���'�0������a�����*� ����!�*�0� �*�!�������$��.�.V�����-�����D��������*��%��%�*$�%�������� ����K0*� � ��J�� � �/��> L�� 0�4��4��:�D�'��0����>�����)����) *�%�*�e�50�����(�!��'�����*�&������ ��*�� ����)�'�$_:�*�$�*��*���*��-���"�&��� &'� 0����eDD�[��e�5�<*�����'������ ��� � � �P�?$��� �%�*�$���*���'��� ������������� ��!� ��� � � �*�(!�$)�-��!� �%7'�$)���

;<

=

>

� ��-���"���'���%����$���(�e�KD�'*D���������$��.��0������$��%���F;���0�� ����6� 9�'�*%�&��'�*�; ���6��0����'!'��� X���'�5$��*� 0����� �-������ ���-��9� �D!�$�*��$�������'�<�BB�� ���.H+?� �%�$�'D ���%��9�L�=>��5�L��� )'���!���������9� �D!�$�*� ���� *�� 0��-��$&'!'�����*$*����'��9����0� � %��� �� !'� �� )��$=>"�8���'��0�& �������������'���%����DD���5���eD�[�P�e�;� �e����eD����L*���� ���-��%�$�' ��D� & ��$��&*���� D�� )���� D� �� � � ��� � � �*� ��%����$�%����������$�������-� ��&�'0�(�� �������(!�eD�[�P�� ��'*��$�$��&�����*�� D%����$���e���D�/�$�'���%� !��'����D��)��������J�V�e�@�D�:�*'���������� ��'����V�e�E�D�/�*��$!���� ������)�$� ����J�����*���$&��%�%�*���!��!� ���- D��'�*� ��!��)�����X� &P�������������!0%�$���(!����*'� )�����%7�&'� )�0� �� � &����%$���%%�����%���%7'&������*'���'0��D*'� )�*�%7'������+3�4�

# �

Page 45: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

:O���!� ��*�$%���%�$��� �;:2:;:22S;:�(���� �>F�=C5��� ���*�����*O�DD� ��������%$��G�.��0����� �� &'��� � D��6$�$�� �(���������'�(*�$%�'�(����33�4�*����*�����B��8�� ��3�>J�0�&*�$*�!��� &'� 0� ���%7�!��&���&����*�$) *D��*���-��� �* ��� ���%���#�&�!�� � ��6�D ���*��0�!������*����*�� �0�� �������� � ��������$�*� ���0�� %7�� � � ���*�������������/��'�*�� � �������� � ��D6$�&��$���� �� ��-�����

�O�����*$�%�$��� ��%�(�0����*��&��D������-��� �%������'�(���� ��9�� ���*���$�*O����$�%��� !���$����� �D��$0�������*��$�'���%7�%����'�� �!� ��) �������$���%� ��F������%� ����� ���*��D�$�*������&��%��*�7����!�'��"�%�*��D(!�(��P�� �������$���*�$�%���� �*%�&�����!� ��*�$%���<���/C��32�33+0

����������&4�1�40��15�&�

*��"H0��-���H?0�& ��*��&�����)����7�����'D�0� ���%��*�7����!�'��&������ ���D�� ����� ����$�!� ��)�0�&��������*��&��$�'��$�'*�����#������A� ��$���*��$%���� ��*%�&���� ��-������&��9���6� 9�����D��-� � �����!� ��*�$%�����*�����D� ����'���O�L%���!�� 9�����J,K8C�K,�g� �������'�)���� �(*� ����=������!D* 9��$��:����������!� ��*�$%������'%���������$�����$�-'� ��:��*����� D� ��*� $�% �� �$�-'� �%7�� ���O%��9��$!� ��)�0�����(��M%���� )$&�N��-&�����$D!$�%��7�-�(��O&���!� ���'0� �&�&'����)D���&*�$�7'���������*��*���� ���%�����!� D��)��� F�� �� � %� � ���7�'� *����*������ ����'���� *��� %�'�������-��D � ��%��9��$�!� ��)��

/��9��� ����$�!� ��)��&*���-�'�����D���$� �0���-�Q�!�� �%������'� �����

���!� ��*�$%���������%�!�������-D& *��� ��� ��������� ��� �%P*�-���� �%�(�%��������������@ � �������D-��$����!� ��*�$%���� ��� � � �*� D���� �*!����$�O��&-����&�'!���$�'!� ��� � � �*� ��%����$�<@4� ���8?�*� ������ ��� � �� �������%�'��� &��� L�����'�$�(���$0�� ������!��*���$D!�� ��%��$���'� ��$!$� � ��(���!� ��)������$*'�-(��O-��� ��%����$������ ���*�����@� ���'����������!�D ��*�$%���&��� ���!�� �&�*����������D����� �0��������������������%� ���%�'D� &'!'�� �� � �$�� ��')���'��*'� )��%����$�@4���-��=>�%7��� L�����'�(���$�

@��(��������� �*!�����������-* $D&��7 �$�&��(!0�� &'� �&�'!� �������$�D7�����(!�%��P� �% � ����P0�����&��������%� ������!� ��*�$%���&����*'� )��=��� �J,K8C�K,�g�� ��*O��� ��� ���D���� ���%�)'� � 0� �*�$)�*�'�&�&'��L%���!�� �(*� ��%�����-������� -�� ����'���7�!'%� !�����0�����-������/ ��J �*�J��-��D���60�G;1Kg0� � &��� �(�� � ���L ���'���7��'��O��� �%7'% ��!�%��� �� ��������'�P������'���%��9�*��������%��D���� �� � ��� � � �*� �� � 7'���'�%�����-���(��� 7'���'�0�� %7��> �����# % �0��� ���� �(���%P*�-���! � ���D��*��!�(��*%'���%���*%��7�-�'�����������$�

/0�->0�5 � ��/0�,/?<

��1B/+�259,//;6,9;B���5CD5//5�9�9:532,/�*9,-;/;9E��DB22B��*B83D5�DB�F;183,9;B���)����G�7==�.�2;�%�.;9:�0<��-�1,;��H�7=�2:�

216?�*3@*�79��*+7I77������'����!����������D������2B*�@����@@���3F

��A������������%�;������������@���������>==�&�������'���'������������������������0==�2:�%

);��DB��5D9;B�J�>%�+����K�0%�*�����K�7%�1��K�L%�*����K�M%�*����

���������� ��������5�+ �+ HI����J ������! �����! ��97�K ���)���� 5�+ �+ (J"��) 7������L�J � �.7����� -��/� �E<@:F<EMN

�� �������������������������� ���������������� �!�"#����$%&������������'���������(�����������)*��+�,�������'��+-����.��������/��0���������� �,����"���1� ��2������ 34�������(� 5������#�2�0�3�������,�0,�������+��3�����2�����5��� 0�0��4�4��2���#���+��(����/���)���,��0�������4������2�4�,���6������������������(���,���2*���,(���������,�0���7

5�+ �+ &!"��� ������>��'1�����9 ���������9

�A�$��

Page 46: Prakticka Elektronika 2006-12

�� �������������� ��������� ��������

#���'������&��%�)��&�'!�%�$���'�%�)'D� )��� �D* !�$�&������'�*� ��)�'����'�$��/��� �����X)�����L�*�$&������%��6� �P�*��P��(��������*���� ���P�� � ����0�� �����-� ��*���P���� ��7�� ��(�>�7'����� ��������� ������L�*�$&�0�����D���'�� ����0�&�*����&�����%��6� ��-��%� ����'7��(� <9���` �����-�������!��F%����$�!�0��7�- �%���g/K���!��!'?� ��-��%�D�������� (�%��6� �0�$����� ��M9��� N*��-$&��%��%��$0�(�&0�%7�����'���(!9$��!'� �%� ����� � ��$ ��� !��

h � �9���` ���%��6� �P�&��%����!*������!���%�'����������� �%��6� ��0�� ���� �� %� �'���H3�S�G� �'!� �������&��D����$*'���%� ����%� ����� ���)�'� ��$ ��� D!���; ��(�%��6� �����%7�����7 �$� 9 D��$��P0����7'������-$��$���%��$)� �����������0�� ���������'�����%� �%��6� �$�*���P���*������- �$�� �����D���� ������%�����$��*�����P����� ���� ��!����0������������ �����!�&���%����*D��!��� �%������'0� � ��� &'��$���$���9��D� )�'������$�D�%�������!� &����!����-� 0�� ����&*���� �0�����&*���-���0� �P�������� ������

��%��)�*���P����-� ���'/J"�� ��(^F�%��R�&��&�����$!��D�� %��*�������D� �%��6� �P�&��$�)�� �%����%�� )�'�*�*D� ��>��4����`*��5��� &��� ������(!���$�7 ��$�����*� ��P0���&� � ��-��D%�)��*��0�&��$� 7��(� ��$�'��%��%���D����'�9��������5��&���P����0�%��)�*����D�'-'�*��������'�$�%�)�$�$�� ���P0����7'�����'� &'��'��� �* ��%�)'� )���G��'�P%���K��$L28�G�)��> !F��&��� ����������� �������$�&����������&�����$! %��6� ��0����� ���&*�$��- ���� �����D����(������� ��'��� 9$��!�����/�����*���!����*� �'� %�$�'�� ��& �(����'��%��4����`*�%��� &��(���%�� )�'��*�*� D���0�!���&�������*%�&����*�!���$�7 D��$�%��-� �P� �����������&������ ��/��K��$L���*$�����L�*�$&�����'�0�����(�-���D���������P���������GE� �P� ���!P��%���P0����7'�%��7�-$&'���!� � �&�����$D! �� ����'�� ��*�� L�����'��'��$� $D��� ��� !�0�������'�7 ���%���9���'� �����D!�����9�6$�� ���� �*� ��*������/����� &�%� ��%���-� 0����%��$��*����!!��������K��$L$0�8�G�)�� &�� ��M���>�!��D*�9�N��%�� )�'��*�*� �$� ������� �%��D6� ���*�� �������0����-������*��

� ��'*���&����������%���������/��$����'�%�)'� )�%7�%�&�������������$0����$*'4����`*�*��*�$��� �������*�'� �����/��D-� ����&��%7�%�&��'���GED!�$*���$0�*��������'7���&�'�&��%7�%�&���'�%���!'�������$%7�*� ��������� �%�)'� )�*�4����`*�%7�-��� �X������ -��%�)��'� &��%� ���!��& ������7�� ���7����������(�%��6� �� 9���` ���� �*�-�����$�$�)�� �*�*� �� %��*�7����0�!����P���-(�������� ���!D��*������'�$0���&� � ������&��������33��*'!�e�F� �'!��/��$��*��%7�%�&$&���%���!'�% ���� ���� 0��P�����*����������������-����*������'�0�������$� &��� �*� � �-$��$!��*��% ���� �*'���

G�$(��%��-� ���� &�� 9������� ���� �� ���'0���-7������$����� �(�9��D���0�� �����(�� ���@,,�<�����M���*���)����D�(N?� &��%���'���$�X*%��� ���!� ���%7'% ��� & � ����� ������/��%�������'

<�&��������$����� � 0�%7'% ���������D���M$� &�� N?� 9������0����� �%7�����7��'%7�%��'� &'�M���*�% �(�) &N�&*�$�� �% �%�$�����$�� �%��-� ����:����� ����'�P0���� �%�$�' &'�-�����'�%��%�������'�9����D��0� &��%�$�' &'�%����0� -��-���� ��!� ��%� !���'���L��(!�� ��������-(��%�D� � 0� ������&������P��$��� )� ����$�D� �!��<���������'�$����'�&���������-��D� ?� ���*��� ���� 7�� ���[����'��# ���%������'�*��&�'�& �(�����9�����0�� �����(� ���@,,�*�-�����'������L� !'��*�$-�D���0�%��$��� *��'�%��6� ��$���A$&����D����L !��

,�%7�*�%����$��������(�(-���*��%�D�$*'���%��-� �� &������� �%��6� ���%������'�*� ��)�'�����'�$� ���*��$)��*��*���$��&�&�!����� ��'�� *���*����/��'� ���&�����&�'��%��6� ���0�����(� &�%� ��%���-�����&�-�'-���&�'�� �*���0&�

������������ �����������

5�+ �+ <�>>���� �7�����I�I ����' /�O���) P���Q� � ��1O �J�L�9 ��� ������� � ���/�����'/ ��'�9+ 5������9 �� 7���� /QO��� 9�7�"I��� 7���� �����)�1 7�O�����Q

������������

RC�������I)S���������������������������������

>�11���?�M+1�#(�>#7�L1(B�(?��G)RO

@������&����� ��� A

��=���` ���<�� �� �D����*� ���'�� �4���7!!��88��9:����!?0�����&� ��[�����&*�$����*%���!����#��$�)���%�����-��� �4����`*�<4��D��`*�.H2.B0�4����`*��3330�4����`*>C0�4����`*��5� �4����`*�E/?��CL�*D�$&�����+-����������� �; % !�� ����'�$� &��%7�*���H33�333e�F��G��'�P��P���-(��'!�0�%��6� �%��%��$&��'!��$�� ���P�*��P��(����� )D� �����=������� ��&��-�����'0�����L� �(���,�%����&������(�%�$�����9�����$��G,=���CL%���� ���������9�����$��G,=0�Se=� @�:�<@��� ���% � ����: �$�*?�

��/��6� ��%��%��$&��*� ����!������D� ���$��%����$�)������ ����-��D�(!���6�����'!� �%��!��%7�*�* ���������C���� ���� �� � -����@�$����0�@�$��� �,F5����;��9�6$�� ���� ���-� ���'0�� *� ����D��������*�������������0������*�������- ��� �%'*�����/��%�� �'!�� �,�,�*�$-��P�%����P���� *� ��'�<-���(����'�0�!����*�0� ���?���/��%�� �(*�$%�'!�*�$-��P�%����e�K �K�54��CL%����e�F���� )��(!�%��e�K� 6���$�/��6� �����'�$�)���%��������0�%7�*��*��'������������!������%�������%� D!� ���:������!0�����&��*�$)�*�'�)'*��*%�&��'0�����)'*�� �� �����...�...�

B��%&� ����A

���%��$%��!��*�������$� �� �*!����P,@F>0�;��`���0�I �*$0�5��D5�!� �C��D!� 9���/��6� ��$�'�� � ������ �*!������ �����)���*%��$� �%����������)�$���� *� ����%�'� &'!'� ��$�%����$� � *�$� �$*�- ��%������,��S0�����(�&������� ���D�(����%��$%��!��*�! ��-������� �@G��F><��@0�e��0�=����6�J��*�?�%����'*���'���D9��� !'���e�KD� � ����!�<��������'*� �������������$���GFT+35(���-��g�DK�*�$4+gF2;+JJG?��/�����$&'!'���!��*�� �����'����� �� )'� ��� � ���@G��F>��*�$0� ���&���$�� �� � �����&�� ��%'�� �� �%��(���*��%�)'� )���/��6� ��� ������� ��$��<@�iV�J�iV���i� ���?� ������� ���*�7��� *� ��'�%��6� �$� &��%�����$�� �$%� ��0���&� %����,�,�*�$-��$���/��%�� ��������$��/��6� �� $��� ��!D���� ��)'� �� �$�%����� ���$�$0��%�)��D� ������� )������6� !'��-� ��!��

Page 47: Prakticka Elektronika 2006-12

���������������� ��������� ��������

�H���������$**� ���+3��D�g8�/ ������@42��8�����33D���33�+���� F;�GE��55I�@����*� �55I 33�33D�"�33�+�D�1�������@�� �� ��@4�@����*� @4 �"�33D�"�33�+�D�1�������,����� ���� ��� � >,E �+�33D�+�33�"���� ��C> @4 3��33D3.�H.�H�D�+�������S=5�@����*�^ @4 ������ %��+���� G��@�E� * @42��8 3B��3D���33�3���� ��@�@ � � �D�����' >,E 33�33D�"�33�3�D���������F��6�� ��e�/�4����� @4 �H�33D�H�33���� �g8���`�I� � @4T��8 33�33D3��33���� J��J %%����`�I� � @4T��8 33�33D���33���� ���5g���`�I� ���55I �55I 3B�33D���33���� ��`�I� ��@����*��<�g@4? @4 3.�33D���33���� ������ ��+3 ��8 �3��3D����3+��� 4�����e�/�/ ��� �� 33�33D�"�33+��� ��8���6 ��8 3H�33D31�33+��� CS�@4��+3���@����*� @4 �3�33D���331��� CS�@4��+3���@����*� @4 3"�33D31�331��� /�����'� ����;: @4 3H�33D31�331��� G��@��3���4���-�`��- >,E 3.�33D�3�H.1�DB��� ���K��55I���$��$% G,g, �B�33D�"�33B��� ������ ��+3 @4 �3��3D����3����� F>��!����� @40��8 3H�33D31�33����� IKDF>�>��`����� @4 �"�33D�3�33����� /�;�5�*� /�; 33�33D�"�33���D�"��� ��e/ @4 �B�33D3+�33�"��� F�����`�I� ��@����*� @42��8 3H�33D3.�33�"��� IKDF>�>��`����� @4 3B�33D�"�33�3�D����� J��GE�@����*� @42��8 ���33D���33�3�D����� ��e/ ��8 �B�33D3+�33�3�D����� 8��5g��55I��%�����������������55I ���33D���33�1�D�B��� @e�44��+3���GE�@����*� @4 33�33D�"�33

�1�D�B��� =���!�GE�<�C=�@����*�? @4 3+�33D�B�33�1�D�B��� C$��%� ��@���$�����<S8�?������8 ���33D���33

/���'������!�����P�$����(!�� �����7��<$��'���%�$�����0�����(!�*����$��X) *�������� ���� ��� � � 7�?�� D&������ ���������� � ���*�

�������,����2

<����!�+�����!9����������������!���<S5@?

���� �g@4�@����*� �""�>J� �+�33D�.�33���� �g@4�@����*� "���>J� �.�33D���33���� �����!��!����� �""�>J� �B�33D���33.��� �����!��!����� "���>J� �B�33D���33����� �����!��!����� H3�>J� �B�33D���33����� =>�@����*� �""� �"���>J� 3.�33D���33����� /�����'� ��� �""�>J�D�3�gJ� 3B�33D���33����� �ggJ��!����� "���>J�D"1�gJ� 3B�33D���33����� FC��!����� "���>J�D�3�gJ� 3B�33D���33

�5<�A

<����!�+�����!9�����!���<S5@?

����������� ���� �������������������� �������

5�+ �+ F�7�������) �!/ H���' ��79����

5�+ �+ C���� H��)� �� ��)1I �� �)��7�� ��")��9 /������ R7I�/� ��� (��S+3����/ �)���� /������ ���"�� ��J ��")�'� 1�����) ���������Q � ��J ����'

� 1�����) ��9O����

:�%���������7'�*����� ����8$� �*�$� �%�-7��'�a��� ����7��*�!����������*���/�����*�$���*���*�'�*�� ������D� �������� )�'��-�$�<�F80���G=�D�� ��$��� ����G���!�����=�����6?��/7�&���%7�*�"33������'�P����3����'0�)������ D��(!�GE0�& ���&��8I0�#50�:;� ������ )D�$�F;���%������� ����1������'�P� ���D����!��.�� ��6���'!� ��-�&� ����+��� ��'������!��'� &�������!P� ���$�D*����/����-� �(*�����0�*� ��*����0�� %�*��� ����0��-������ ����*���P�����%��� �D

��$��� �������,.��2��20�����&*�$�� ���� �'���� ���*� ���� *�9�� !�� &�������!P�7I�/� ��� (����>'� �F����<G��?0�> D����>�*���)���<>�.?0�# �$-�F� �<>��?V7I�/� �%% (���� :������ � ;�)����<G��?� �# � �F����<GH3?��5 � ��1)���D���(%� ���������*� �%7���� �"���D� ���0������������ � ��'*� � ��� ��6����G�.����-�� �j���)����

��������*������ � ����� �$�*���*�D� �(�����*��� ��� �'!����$(!����H0H���10H����<%������ ��6���'0���7������$�D

��$�) ��$?��/�����$*�� !���:������ �;�)���D��$-�� ��%�*�$��""�>J���� Q�+0+���*�%����M���� ��N�� �++����$�_

� �������� 7P��-� �%7�&���_# �"� � ��CDE�/0F=G

1���6������&���&���&�(�#$��� ��

?I������������1 ���������������������1������� �� ���� ��D���� �2��2�����1��� ����1��������2��6��������E�� ��������������������1����2����&B

�g8D��I����9��92D��+���g@4�e�/��D�7�����2�>�4+���g@4���`�I� ���1��2�>�4+�����K��55I�������92����+��>@e��+3�����#��42��+��@�� �� ���1��21���+���+1�G��@��3������/�������2����+��CS@4��+3����-#���24�����+-�J��GE��������2������+19J��J�I��1����2�������9+79����+19,����� ���>����2���/��+-��������+��+9�>��`�����������������21�/�+���e/�@4���4�D72��4�+��/��e/���8�����D72��4�+��/F;�GE��55I��������2���+����@�������4����2���+���������������������������������<��@,,���L���%7'����?�C=����-�42��-�9��+��>�$**� ���+3����������2�����+�9���5g��I����/,1/2������+��S8�����>��2���+9��+��+�E� *��U/��2����+��

/��$��&������%�����%���$0������%��D�������!0������!��'������)'*���/C0%�*����'������*��� �� ��*%�&��'�*�&��D��$�����&��!��&�'!����'0��*�����K �D* �`��%�<K !! ���0�)�*���K � ���?�

>E

@#��!����>���!����"�=AB.C

Page 48: Prakticka Elektronika 2006-12

48 Praktická elektronika A Radio - 12/2006

XVIII

ABE TEK - technologie pro DPS XVIII

AEC - TV technika XXI

XIII

XX

XXVI

XVII

VI

XII

XXI

III

XIX

XVIII

XXIV

XXVI

V

XVIII

XXIV

IV

XXII

XXI

XXVI

XVI

XIV

II

X - XI

VIII

XXVI

I

XXVI

XIV

XIV

XXVI

XX

XIX

XXIV

XVII

IX

IX

XVIII

XXVI

XXVI

XVIII

XXIV

Page 49: Prakticka Elektronika 2006-12

���������� ������������������� �����������������

���������� ������� ������������ ��

���������������������� ������������������ ������������������������������ ����������������� �!����"�#��������� � ������������������������ ����$�%�&��� ������'�������������(�� ������ ���������)*+���� ��������������(���� (,�"�-������������������� �.�/ (����)0+�����������������010234&��5���"������ �6( ��(��"�,�������������(������������������ (���� (,��� ���������������� �.�/ (���

��������������� �������� ����������� ������������������� ����������������������������������������

����������� ������������ ��������������������������������������������� !"!#���"!�������$������������#������������ �$�� ������������������� !"%#���"%������������&����#�'����������� ��()*$��(�+*

���������� �����, ���-� ���.�/.� ���������������������� !"0#���"0������������� ��$(�+(#������������1-����-��1��

����������-� ���.����',#������2��3��4�� ��������������������� !"5#���"5��6�'�7� ��6���/��#�+8!966#����������4����������#

'����������� ���:������������� �������������������������������������� !";#���";�������������<�'.��#�'����������� ��=������� ������������ !">#���">�������*�����6����.��#��������.������� ��? �

���������� �+(������������� ����������������������������������� !"@#���"@�������������������#�+8!A�9#���������BC��1�

$�$6�D���.1�����������.������������7���? �B*���������1��+8;�B8 ���������������������������������������������� !"E#���"E

���������� ���=�'���������� ��������:�����?����������.#�����?��.�����'�'�� ����� ������������� !"F#���"F

��������������D������� ��D2 �������������������������������������������������������������������������� 5"!6������������������ �/.�����-� ����������GAA�H�GA��H ������ !I"!#�%%"%#�0I"0#�%@"5#�%%";#�%;">#����������������������������������������������������������������������%E"@#�%;"E#�%;"F���.�.�����7��GA��H ������������������������������������������������������������� %I"!A��J� �����7���.����������������/����. ������������������������������� %;"!K������� -������������1�LM�.���? �������� ����������������������� 0%"!N��������������������,17 ����� �������������������������������������� >"%K������� �����������������? ������� ����������������������������������� %E"%�������C�����������GA��H ������������������������������������������������������ !!"0������������� �����.��/������������GA��H ������������������������������ 0%"0(������� ������������J�'��7���.������ �2�O ���������������������� 0"5�������������� �����2�+��5I!! ������������������������������������������ >"52���������������GA��H ����������������������������������������������������������� F"5P�����-�����������1����-���%I�4�A�GA��H ������������������������������� >";�7��/������.�����=�Q�:�GA��H ���������������������������������������� !I";#�%E">A�����.���������*��GA��H �������������������������������������������������������� !5";����������-����������GA��H ��������������������������������������������������� 0!";$��������� ���'�������������1�.����������� ������������������������ 0">�������/��?������� � ����� ������.������7R��?�� ��? ���� 0">����������-������7��GA��H �������������������������������������������� F">#�%;"@A������.�����7�����������?�7���. �������������������������������������� !>">�����,��1��.�7���? ���������7���.������� �

��/���? ����.����'� ����������������������������������������������������������� !>">$��������-�����.��/������ ,���������GA��H ���������������������� >"@���������������-� �S����.�4���= ������������������������������������������������ E"@�����-�������-���7�J���/�1������� �������������������������������� !0"@��������.���� ������4CQ��� �������������������������������������������������� %!"@<�����/��������� ����7�. ��������������������������������������������������������� >"E(�����������()6�GA��H ����������������������������������� !5"E#�!@"F#�%;"!I

���������.�������������/������$42$A������$�����N������������/����������������.� ��������� ��� !"!I#���"!I

�������4�1����K�����#�����-���� �)�����Q��������T������������2���:������������ ���� ��������������������������� !"!!#���"!!

�������������8����� �.������� �����������������2<�������� ������������������������������������ !"!%#���"!%

6-���� �8�����������%II;�����'���.����������?����������� ������������������������������������������������������ 0"!

*�/�.��%II;����2A�*+� ������������������������������������������������� 5"0#�!"%�6 ����.�8����������������'���.�����������?

����������?���?�������������� �����%II> ������������������������ ;"06���� �$����%II> ������������������������������������������������������������������ 0";A����������?����� ���?������.������������� �������������������� !"�#���"�$��?�����������?/1�����������-��/�� ���������������������������� 0"�*�������?�����������������C�U=+4�2�V ������������������������������� ;%"�

A������.������ �GA��H �������������������������������������������������������������� !E"E86����������������������@5=2I5Q! ��������������������������������������� E"F������������1�����������������������GA��H ���������������� F"F#�!@"!IK������� -��������.����������������2�GA��H ����������������������� F"!IN������������� �����,�GA��H �������������������������������������������� !5"!I�7��/���1 ������'��.������������ ���������������������������������������������� >"!!���������������7�.��� ���������� ����������������������������������������������� F"!!�7���.������������������-����.�/��������

�������?����7�. ������������������������������������������������������������� !0"!!(��7R��-�������.��GUA��������VH�GA��H �������������������������� !5"!!K������/.����-�/�����/������ ���?

��1����������?������GA��H ��������������������������������������������� %!"!!A�������C�����������-�������� ������������/.��/��GA��H � %%"!!N�������������,�����2��������'��42A�GA��H ������������������ 0%"!!������������*������-� ������/,�GA��H ��������������������������������� @"!%��7R��-������?����������� ������������������������������������������������ @"!%������.��7�����7M�5#@�Ω"�%5I�W���������.�� ����. ������ !%"!%D���.���������������? ����.����'� ���������������������������������� !0"!%�����������1����������.�/�����/�GA��H ����������������������������� !>"!%8� �����-����1����������/���GA��H ����������������������������������� 0E"%�K������� ?���� ��?� ���� �GA��H ������������������������������������ 0%"0�X.�����-���� �����������.�����������GA��H ����������������� 0;"0�<�1������7���.�GA��H �������������������������������������������������������� 0@">�A������.���������������������? ��������

���-��������.����1�������1������1����GA��H ��������������� >"�=���� �����? ��/����GA��H ��������������������������������������������������� !E"�� �� ����.���7�J���/ ��������������������������������������������������������� %>"��������.�������"DD4����EI��=� ���������������������������������������������� %>"�D���� ������. ������������$D��� !;4 ���������������������������������������� 5I"�

Page 50: Prakticka Elektronika 2006-12

����������� ������������������������������������ ���� ������� �����

����������������������� ���!���� ���������������� ����"� ������������������ ����#��������������

����������� ��� � �����������#��$#

�����������������������������������������

����������-��������.��������GA��H ����������������������������������������� @"!&��/������������/�.���� ����������.�����7 ���������������������� 5;"!2��Q�:�C�N��� ���/��������.�������1���GA��H ��������������� !5"@Q��������-���������686�GA��H ������������������������������������������ !5"!%6�����.�'��������686�)�������'��������������22E; ����������� %5"%�A��J� ��������.����������GA��H ���������������������������������� %0"0�

(�M�.���.��/���������.���.�S����7����������� ��� ���������������� @"!<���J���/����+�)�D�C��������������Y����? �

�.����������/�? ������J���/��GA��H ���������������������������� %>"!A������.�������N���� ���������-������ ����������������������������� 0"%����������?��������/�

���� ���1�.�������'��GA��H ���������������������������� !I"%#�%I"0#�0I"58�������� ��1���������.��/� ���������������������������������������������� !I"0<���J���/��������������������GA��H ���������������������������������� !>"0D�.�Y���-����������GA��H ���������������������������������������������������������� @"58���������-����������.��/� ��������������������������������������������������� E"5$��������.��/�������������������-�������.�GA��H ����� !0"58������.���������.��������/����2�GA��H �������������������������� !F"5) ��������-���������� �������� ������������������������������������������������ F";6���'������� -�����������/������.�7�$�GA��H ��������������������� >">����.���� ����/���0�GA��H ���������������������������������� !E">#�0I"@#�0I"EA���:�.�������� ���������������������������������������������������������������������� >"E�����������������������������'��.����� ��������������������������������� >"E

��/.��/��� �C� ���� �������������������������������� 5>"!#�5>"5#�5;";#�5>">#�������������������������������������������������������������5>"@#�5>"E#�5;"F#�5>"!%6���.�� ����������?���C�+8%K� ������������������������������������ 5@"!#�5>"%+�2$* ��������������������������������������������� 5;"%#�5;"5#�5;">#�5;"E#�5;"!!�������$�*� ���������������������������� 5;"0#�5@"5#�5>";#�5@">#�5@"@#�5@"E#����������������������������������������������������������5>"F#�5@"!I#�5@"!!���������GA��H ������������������������������������������������������������������������ %F"%D�1���������,����686��������%II> ������������������������������������ 5>"0=������������������Z�+4@52$6���A���������� �X$6 ���������������� 50"5��'���+8I�$��������%5�N=�����X���?� ��� ���������������������� 5;"@

�%��!�#���������������� �#��� �����������������"������������%�������

�2��0FI;����2��0FI>�C�������.������.����7���.���������?�������� ���������������������������������������������� 5"!

(O�%I5;�C�����7R������ ������� ����������-�-����-��+�)�D ������������������������������������������������������������� 5"!

4D205%%�C�!#;�$#�0��=���� ��'.�.�7��/���� �� ����.���������� ���������������������������������������������������� 5"!

+<�����������.���������������.M�����������M�%�$ ������������� 0"%$������-� �����C��������1��������?�������� ������������������������ 0"%���������.��������� ������������������ ������������������������������������� 0"%$�����?�1�������+*Q ���������������������������������������������������������������� 0"%(����������������/�.� �����',����-���.���� ������������������� 0"%D�.��-�������������������������������. ��������������������������������� 0"0��1��������.�����������/����.� �A ������������������������������������������ 0"0�7��/�����1.?�4�A���� ������S/������. ����������������������������������� 0"0Q����.������J������������/����.� �A������-��-���� ��������� 0"5�����?������/�.��������/� ����������������������������������������������������� 0"5A����������?���.��/������������%:!#;� �������������������������� 0"5���������.������' ������������������������������������������������������������������������ 0"5�������������������M�.��������-� ����

��������.���?�1������ ��������������������������������������������������������� %5"5

$��.�� ���1[������ GA��H ������������������������������������������������������� %%"E<������/����������-� ��?� GA��H ���������������������������������������� !0"F<������/�O4D��$D��$��4�)��*���������.���������.

�����? ���������GA��H ���������������������������������������������������� %%"FQ������� ��1� ������������������������������������������������������������������������ >"!!A�������?�'������ �GA��H ��������������������������������������������������� !F"!!����.��/������,�$"6 ������������������������������������������������������������� %;"!!W�����C��������������������.�1����GA��H ���������������������������� %>"!!(������J���/���������� �������?���GA��H ��������������������� !E"!%+��������. ����������������������������������������������������������������������������� %;"!%8����/�.��������/�������-�������7�.�GA��H ������������������ 0I"%�����������.��������/�%:�!;�W������������� �GA��H ����������� 0%"%�(���������/�I#5�W"E�������������� �GA��H ������������������������ 0;"%�Q������� ��1����4�A�GA��H ������������������������������������������������ %F"0�(����� �����GA��H ����������������������������������������������������������������� %%">���?�������.������������� �GA��H ������������������������������������������ %@"�A����1�������GA��H ������������������������������������������������������������������ 0!"�

D����'������������.���7���������1�����(7�����%II> ���������� 5@"@�:�������*�������)��M� ��������������������������������������������������������� 5@"EA����U=��� ������ �X���?�����1�� V ������������������������������� 5;"FD�����������)DC%III#����.���1.��������86����3���� ���������� 5@"F<� ������������ ��4;IF ����������������������������������������������������� 50"!I86"686��������������DCEIII ������������������������ 5;"!I#�5>"!!#�5;"!%P.'���%II>Z��:���������������� �*�����N����� ������������������ 5>"!I<���������J���/���/�� GA��H ������������������������������������������������ @"!!+8!$N2Z�00�����?/����������7/�+8IQ ������������������������������ 55"!!�7���� �����������.������������.���7�����$*A) ���������� 5@"!%

<���� ��������.�������� �������������������������������������������������������� %"5��7���.�D6����'.�/�GA��H ��������������������������������������������������������� F"5�O��������������������1��?�����Y� �GA��H ������������������������ %0"���������?��A���\2C9D�GA��H ��������������������������������������������������� 5!"�$��?���-� ������������ �������������������������������������������������������� 5@"�

+����/�.��������/����-���������������� ����������������������� 0">A������.������������ ��������������������������������������������������������������� 0">(���������/�������������?������������ ������������������������������� 0"@������������-�1���/�5�4�A�����1�'���������� ���������������� 0"@����������-��-�����-��������/��W� ������������������������������������� 0"@�����?����7R��?������� �����D��������������� ������������������ 0"@A������.������������ �����7��.����7�. �������������������������������������� 0"E(���� ������������/,�������� ����

1����-�����.� ������������, �������������������������������������������� 0"E(��?����������� ��NQD�'��������7'�.��,/����,���� ������������������ 0"E(��-�)������������������2F*�IE8$ ����������������������������������� 0"EQ���/�����1.?�4�A ��������������������������������������������������������������������� 0"E���������7�S�����-����������.��+�������1.'�/��1�����.�4�C��� 0"!I����������?��1��� ������������.� ���������� ������������������������� 0"!IK������ ������.���.��M�%I�4�A ������������������������������������������������ 0"!IA������.������������ �������������1�� ����������������������������� 0"!I(��?������/�.��������/� ������������������������������������������������������ 0"!!��.���-�������������7�.������������?���.����'� �������������������� 0"!!4�[C������������������������7�. ��������������������������������������� 0"!!

Page 51: Prakticka Elektronika 2006-12

���� �����!���"�� ���#

�������������� ����������������������������"����������������#�����#���!�#

��������?���.��/��GA��H ���������������������������������������������������� !>"!����������.���.��/������������������� �������������������������������������� 0"0���������������������������GA��H ������������������������������������������� >"%����������1���� ������������������������������������������������������������������������� F"%���������.���.�������1.����������4�A�GA��H ���������������������������� !@"%������ �GA��H ���������������������������������������������������������������������� %@"%)$6+�)4$�=�*�C����������/������

�7���-� ���7��� GA��H ����������������������������������������������������� E"0D ��������?���������.������?����� � �GA��H ����������������� %0"0+1������ � �'.�.���.�� ���? ����������������������������������������������������� E"5=.��/�� ��������7�����7����/� ������������������������������������������������ E";���1�.���/.��/�GA��H ����������������������������������������������������� !E";#�0I">$�������������/���GA��H ��������������������������������������������������� %@";��7���-�������U8��� ��*����V�GA��H ��������������������������������������� %F";A���.�����M���/ ����������������������������������������������������������������� 0I";���������������,������'������.�����C��[������ ������������������������ !0">+�������/�����,�GA��H ����������������������������������������������������������� !;">������������7��������7�C��.����;�GA��H ����������������������������������� !@">������7�.��1�������� �����������-�1��� ����������������������������������� >"@

Q��� ���������.������ ������������������������������������������������������� 5"!��������������������1������ �������������������������������������������������� %!"!*�����������?���� �S������. �������.�GA��H ���������������������� %F"!+� ����� ����������-� ����1�������,����7�. ���������������������������� E"%�������������1��1������?���'���� ������������������������������������������� E"%*�����������7�.�!%��M�5%�6"EI�$�GA��H �������������������������������� !;"%(������������� ���������������.�������������7�. ����������������� 5"0��������������7�.�����'��. ������'��GA��H �������������������������������� F"0<������/���.� �A������.���.������� ��������������������������������������� !;"0*�������-�����'�������7�.��� � ������ ������������������������������������� >"5(�1.'�/������7�-� ���������,��������'���2�GA��H ���������� !>"5����.��/����M�. ������'� ��������������������������������������������������������� >";Q���/������M�>�1.-� �4�A�����'.�1�������4�C��� ������������������������ 0">������������<������������� ����������������������������������������������������� >"@6����-��.R��-�����'�/�����������-������������� ������������� F"@(���'��.��������'�5:�!%�6"%II�$�GA��H ������������������������������� !I"@(���'��.�1.?�4�A���!#;�6 �������������������������������������������������������� !0"@K������� -���������/�.���.����'�GA��H ������������������������������������� @"E

�������!�������������

O�����?���GA��H ������������������������������������������������������������������������ @"%=����������7�-������������-����M�? ���������GA��H ������� @">���������������?�� �������������������������������������������������������������������� 5"@8Y���-��������U�����V���������.�GA��H ������������������������������� %E"F

�7��/�A2"A2�G%�6"0II�6"F�WH �������������������������������������������������� E"E���1����������4�0!@��������.������� ��������������������������������� E"EO�����������-� ���1.'�/���GA��H ���������������������������������������� %@"E(��������]�-�����]����.� ������������ ����������������������������������� ;"F�����/�1������ ���������������������������������������������������������������������������� E"F�.R��-���.���-�����'��.�����'�GA��H �������������������������������������� !F"FK������� -������������ 1��.���������� �������������������������������� >"!I���1�������� �[������%#;��M�@�6"5$�GA��H ����������������������������� >"!I*�������������.��������������.�

�����-� �������1�/,����%��W�GA��H ����������������������������� !F"!I�7��/����7�.�!%"^0;�6������������/��������1���GA��H ��� %I"!IK������� ����1.'�/�� ����������������������������������������������������������� 0%"!I*��������������������2�GA��H ��������������������������������������������� !@"!%D�� ���1.'�/�(��=�GA��H �������������������������������������������������������� 0I"!%�7��/�����4�A�4�:�������� �������������������������������������������������� 0%"!%X����-���.��/�������������?���.�����?�������1�/��GA��H 05"0�(���'��.�����'�������/�.������������� ���������������������������������� 5I"0�

$��������-���.��/���7���GA��H �������������������������������������������� !@"@<������?���/.����GA��H ���������������������������������������������������������� !F"@+�������/�����, ����������������������������������������������������������������� %I"@K������� -�1���/�.�������������,�UQ�1 V�GA��H ������������������ F"EK������� -� .��/���7����������1�� ���������������������������������� %F"F$������������.���� ����������������������������������������������������������������� >"!I�������������'���. ����������������������������������������������������������� %0"!IK������� -����������-���.��/���7��������1���GA��H ��� %E"!I_������/����? ����.��/������� ? ������������������������������������� %F"!I$\�����C����������-� ������-���.��/�GA��H ������������������ !I"!!$��������-���.��/���7��������1���GA��H ������������������������� >"!%������������������GA��H ������������������������������������������������������� %0"!%���������������������. �������������������������������������������������������� 0"0�`�����/�.���������.�GA��H ������������������������������������������������� 0"0�$����1���?��������?���������.�GA��H �������������������������� !>"0�X��������1�����.�F�6�GA��H �������������������������������������������������� 0I"0�$��������?������7���.���7���������M�� GA��H ������������������� 0!"0�OM���/�������'��.������ ���?����:� ������������������������������������ 0">����������������������� �GA��H ���������������������������������������������� ;">�

���#�#�������#��������

8���:�.��-��'��-�� ��?���W���9� ����������������������������������� %%"!<�/.��������W���9� ������������������������������������������� %;"0#�%;"5#�%;";+����'��. ���������������������������������������������������������������������������������� %0"5

��1���?���������1�.������1��GA��H ������������������������������������� F"!%Q����������.�������������#�������%���������������2�GA��H �� 00"�$���N��$�!�GA��H ������������������������������������������������������������� 0>"�

P.���.����.'�/� ����2 �������������������������������������������������������������� %!"E��,��������������.�A�� ������������������������������������������������������ %5"EA���.��.������1�������% ������������������������������������������������������ 0"%�

!� ��#����� ���

A������.���� ������������?��1��� �������������� >"!#�;"%#�@"0#�;"5#�;";����������������������������������������;">#�;"@#�;"E#�5"F#�;"!I#�;"!!#�;"!%(��� �'������� �������-�����'��GA��H �� ;"!#�5"%#�>"0#�5"5#�5";����������������������������������������������������������������������5">#�5"@

K������� -�� /���-���� ��������������������������������������������������� 5"E8�� ��-�1���/ ��������������������������������������������������������������������������� 5"ED������ ����������, ���������������������������������������������������������������������� 5"E<���� � �������� ��� ������ ��� ��� ������������� 0"F#�5"!I#�5"!!#�5"!%

Page 52: Prakticka Elektronika 2006-12

��������

!������� ��%��!������������

D�:�����6N$����������������GA��H ������������������������������� !E"%#�%@"0U*��������V�GA��H �������������������������������������������������������������������� %;"%��.��/���� ���.�O�Q�GA��H ���������������������������������������������������� !;"5���������������1����������=2IE ����������������������������������������� %%">O��1���������ACE;�GA��H ������������������������������������������ 0I"F#�0I"!I+1�'����-��������.��O�Q����*�%0%#

*�5E;���O$*D�GA��H ����������������������������������������������������� %F"!!$��������-���.��/���������.��2 ���������������������������������������������� E"!%����������.�������������������/��$D��� �%0!0�GA��H ����� 0";�

��� ������� ��������6-��'��-���������2=$*+( ������������������������������������������������������ 00"!$��������������7�.�1���� ����������������������������������������������������� 0>"!������������ �������������������������������������������������������������������������� 0E"!D�� ����?���'.������ ������ 5!"!#�5!"%#�5!"0#�0@"5#�5!";#�5!">#�5!"@����������������������������������������������������5!"E#�5!"F#�5!"!I#�5!"!!#�5!"!%)�������C����� ����� ����������������������������������������������������� 00"%�.R��-������4������ ����������������������������������������������������������������� 0>"%)��� ������������� ������������������������������������������������������������������� 0E"%<�'.��?�[�1 ���������������������� 5I"%#�5I"0#�5I"@#�5I"E#�5I"!I#�5I"!!<���'�����������7���? ���-���� ���������������������������������������� 00"06�����$"A��������.��D9C!II �������������������������������������������������� 0@"0*����������� ������������������������������������������������������������������������ 0E"0Q������ ������������ ����������������������������������������������������������� 00"5+��. ��������?������ ���������������������������������������������������������� 0E"5��� .M�/��1����,�9�6��[ ����������������������������������������������������� 5I"5�����������������1����GA��H ������������������������������������������ 00";#�0E">Q����/�7������ ���������������������������������������������������������������������� 0@";

��.17 ��������� ����������������������� 5%"!#�5%"%#�5%"0#�5%"5#�5%";#�5%">*�����?�� 1����.��7���-� �������� ���������������������������������� 55"!2.����-���������-����������

D��4$�U�+(�D�AO+V#�$�(�%!I �� 55"%#�55"0#�55"5#�55";#�50">8��7���-���'����-�����������G+ �����������

U*�����?�� 1����.��7���-� ��������VH ����������������������� 50";(�����1?��������� �*!I;#�*!IE#�*!IF ���������������� 5%"@#�5%"E#�5%"F*������� ����?�1��.��� ����7���?���������� ��������������� 50"@*���������������U*����� ��������C���.17 ��������� V ������������ 55"@=��������-� �������1�/�����������-��������

����-��������D����� ����������������������������������������������������������� 5%"E��������1��������A��a ���������������������������������������������������������� 50"E<���1.�� �AKI$8Z�������� ��-����'.�/�)O=�� ������������������� 55"F+8!$$�C�����.�/��� ��������?������������ ����������������������� 5%"!I<���1.�� �AKI$8Z����'.�/C� �.�/�!;W����1 ����������������������� 55"!I)�������C���'����-������������������?����'��. ���������������� 5%"!!

������#(��?���� ������������������������������������ 0%"!#�0%"%#�%"0#�!%"5#�0%";#�%">#���������������������������������������������������������%"E#�%"F#�%"!I#�%E"!!#�%"!%<���������?���? ����7�� ������� 5>"!#�5;"%#�5;"0#�5;"5#�5;";#�5;">#���������������������������������������5;"@#�5;"E#�5;"F#�5;"!I#�5;"!!#�5;"!%

�����#�����&�#������'��!� ����

+��������/�����UA���7������. �� ����.��2V������!!"I;�GA��H ����������������������������������������� %E"%

&�����������.���.�)�����:� ��������������������������������������������� 0E";#�0>">U8��.�������V����O�Q���7�� �������������������������������������������������� 5I";������������1����.� ������������������������������������������������������������ 00">�.R�����.�� ���������������������������������������������������������������������������������� 00"@���/� '�������/���� � ���������������.����M� ����.

��M� � � ���� ����������a ��������������������������������������������������� 05"@W�1���������������� �������������������������������������������������������������� 0@"@6�������1 ��������������������������������������������������������������������������������� 00"E�������� ��������������������������������������������������������������������������������� 0>"E$������������[��� �������������������������������������������������������������� 0@"E����[������ � �������. ����������������������������������������������������������� 0E"E(��� �����������1���, ������������������������������������������������������� 00"F�.R��-������WAC(��2����� ������������������������������������������������������ 0@"F6������������.� ����[�1� ���������������������������������������������������� 0E"F=���1�.��������� ������������������������������������������������������������������� 0F"F=�[�������[����� C� '������ �����'� ������������������������������������������ 5I"F��������<9E!�C�%;��� ������������������������������������������������������������� 00"!I8�/���'��6N$"A6��������� ��������������������������������������������������� 0@"!IAK>FII ����������������������������������������������������������������������������������� 0@"!I� ���� �C���.��.������������� �� ������������������������������������� 0E"!I[[[�[����1������ ���������������������������������������������������������� 0F"!I8����������[�1� ����������������������������������������������������������������� 00"!!67���?� ���� ������������������������������������������������������������������������� 0@"!!������ �<9CE! �������������������������������������������������������������������� 0E"!!O/�1�������������� ������������������������������������������������������������� 00"!%��0������7������� �.�/��)� ������������������������������������������������ 0@"!%A����������-��������$�A$0% ���������������������������������������������� 5I"!%

*���� ������ ����+8!$$ ������������������������������������������������������� 55"!%���������.�� �.�/�0IW��� ����������������������������������������������������� 5%"!%4���������?�����.����GK��(�����H#

=������4��[���)�������������=� ��� ����������� !"!�#���"!���-��1�����-���,������ �������� ������4���[���� �� 0"!�#��6"!��������.���,����.�������/���,�������G(�����11�����#

K��2 ��Q���#�+��K��4����#�$����1 H ������������������������ %"%�#���"%���������� �C���� ����/.��#�K��=���������? ����������������� !"0�#���"0�67�����7���.������ �C�A��N��)� ��� ��� ��������������������� !"5�#���"5�67�����7���.������ �C

C�*��?�$��)�����*?����#�$������2����� ������������� !";�#���";��'����4��8����� ���������������������������������������������������������������� %";�#���";�(�����D��� �������������������������������������������������������������������� !">�#���">���1��.����'����.���������� �/�����������?�����

������ �!F5;��M�!F>; ������������������������������������������������������ ;F"�

��7����� ������������� 5"!#�0"%#�0"0#�0"5#�0">#�0"@#�0"E#�0"!I#�0"!!#�0"!%

�����#���������������!�������'������� ����������������������������'.��.����?�� ���������������������� E"!����[�������� �-��/������?� �������������������������������������������������� 5I"!$�����.����?�������W ���������'��.��.��GA��H �������������������� ;"F$��?���3���� C�K���� ������������������������������������������������������������� %E"!%

8��������-��������-����?��.���� ����� ������������������������� 0>"%�����������?� �.���.� ��������������7R����

��7��������1���GA��H ����������������������������������������������������� ;5"�


Recommended